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文档简介

6.1整十数加、减整十数

人教版小学数学一年级下册六100以内的加法和减法（一）

算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看谁都能算正确。新课导入探究点1整十数加整十数图上的老师和同学们正在做什么？新课讲解发书了！一共有多少本书怎么列式？新课讲解新课讲解30计数器摆小棒归纳总结：整十数加整十数的计算方法:

整十数加整十数，就是几个十加几个十，得几个十就是几十；还可以先把0前面的数相加，再在加得的结果末尾添上1个0。课堂小结探究点2整十数减整十数可以摆小棒来算。我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。新课讲解10还可以怎样想？我还会用计数器来算。30－20＝10新课讲解归纳总结：整十数减整十数的计算方法:

整十数减整十数，就是几个十减几个十，得几个十就是几十；还可以先把0前面的数相减，再在减得的结果末尾添上1个0。课堂小结整十数相加、减，个位上的0先不看，只用十位相加减，得数后面再添“0”。新课讲解小试牛刀（选题源于教材P62做一做）新课讲解705020你有什么发现？7－3＝3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。新课讲解3.两只兔子一共拔了多少个萝卜？

解答30＋20＝50（个）答：两只兔子一共拔了50个萝卜。新课讲解4.（选题源于教材P63练习14）1030502040新课讲解夯实基础1．想一想，填一填。(1)想：(

)个十加(

)个十是(

)个十。503080538课堂练习(2)想：(

)个十加(

)个十是(

)个十。(

)个十减(

)个十是(

)个十。301040401031443

1课堂练习2．比一比。88010100550990课堂练习3．看谁能全算对。09020306040801060

406030课堂练习

整十数加、减整十数 10＋20=30想：1＋2=3 30－20=10想：3－2=1方法：直接将十位上的数字相加减，再在计算结果的末尾添上一个0。课堂总结

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