2022-2023学年部编版语文八年级下册期末检测模拟题（附答案）

Page7部编版语文八年级下册期末检测模拟题（时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )(3分)A.蛮横(hèng) 翌日(yì) 刹那(chà) 风雪载途(zài)B.亢奋(kàng) 矗立(zhù) 腈纶(qīng) 戛然而止(jiá)C.拾级(shí) 棱角(léng) 追溯(sù) 弄巧成拙(zhuó)D.舆论(yǔ) 髯须(rán) 挟制(xiá) 义愤填膺(yīng)2.下列词语中没有错别字的一项是(  )(3分)A.歧途 争讼 星火燎原 目空一切B.褪色 慧星 怒不可遏 单调枯燥C.啜泣 漂移 深不可测 人情事故D.陨石 严竣 震撼天地 气势磅礴3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)对世界保持微微喜悦的心情，知道在______的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，微小的环境里也有______的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大，______丑中之美、坏中之好，都需要微微喜悦的心情才能体会。A．匮乏 深远 而且 B．匮乏 远大 乃至C．贫困 远大 何况 D．缺憾 长远 乃至4．下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(2分)A．近段时间“地摊儿经济”火遍大江南北，摆摊儿、逛夜市的热度也随着气温飙升。(该句无语病)B．我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质和高度。(该句是单句)C．“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。(该分析无误)D．《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误)5．下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？(3分)(1)她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。()(2)他原是天界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的徒弟，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。 ()(3)他豪爽直率，疾恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。 ()6．古诗文默写。(12分)现代流行语PK古诗文现代流行语古诗文“也是蛮拼的”老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》“你咋不上天呢”(1)水击三千里，______________，______________。——庄子《北冥有鱼》“世界那么大，我想去看看”(2)怒而飞，____________。是鸟也，____________。——庄子《北冥有鱼》“你并不懂我”(3)______________，______________，鸣之而不能通其意。——韩愈《马说》“不试试怎么知道呢”(4)______________，弗食，______________。——《虽有嘉肴》“社会主义和谐社会”5)大道之行也，______________。______________，讲信修睦。——《大道之行也》“这盛世，如你所愿”(6)______________，______________，故外户而不闭。是谓大同。——《大道之行也》7.综合性学习。(5分)材料一：新学期开学，伴随的是学校教室的打扫和布置。2019年2月，在开学前两天，浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单，这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。对于这件事，网友们开启了一轮辩论。有人说，一屋不扫何以扫天下？也有人说，假期开学打扫教室的要求很高，边边角角都要打扫一遍，对低年级学生来说存在困难……材料二：习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，并对我国教育方针做了全面阐述。习总书记在教育方针中强调劳动教育，丰富了教育方针的内涵，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。这对学生的全面发展具有重大意义。材料三：日本教育大纲规定，小学从五年级起开设家庭课。家庭课是小学高年级和中学生的必修课，有系统的教科书和相关实践用材。包括四个方面的内容：家庭生活与家人、家常饭菜的炊事基础、舒适的衣服与家居、身边的消费生活与环境。俄罗斯于1993年重新制定了劳动课教学大纲，大纲对中小学劳动技术课程的内容、目的、要求等做出了详细的规定。其中针对初中学生，课程内容有：设备材料与机器零部件的加工、家政技术、缝纫、食品加工、手工艺制作等。(1)针对材料一中“雇人打扫教室”一事，某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题，进行一场辩论赛。正方的观点是“应该雇人打扫教室”，假设你是反方辩手，请陈述你的观点并说明理由。(至少说出两点)(2分)(2)请你结合材料二和材料三，给“雇人打扫教室”的家长发一条微信，对他们进行劝阻。要求：至少使用一种修辞手法，不超过30个字。(3分)二、阅读探究(40分)(一)阅读这首宋词，回答问题。(6分)卜算子•黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。8．从内容上看，上片用__________来烘托“孤鸿”的孤独形象，下片用它__________的行为来表现它的卓尔不群。(2分)9．简要赏析“缥缈孤鸿影”的意境。(2分)10．这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？(2分)(二)阅读文言文，回答问题。(6分)许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”人有所遗，一毫弗义，弗受也。庭有果，熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去，其家人化之如此。后，衡病重而卒，四方学士闻讣，皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者。(节选自《元史》，有删改)11．解释加点的词语。(2分)(1)或问之__________________(2)亦不睨视而去__________________12．翻译文中画线句子。(2分)13．许衡是一个怎样的人？(2分)(三)阅读下文，回答问题。(13分)5G，连接美好未来①每年三四月份，草长莺飞日，赏花正当时，玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节，游客感到购票更方便，游园体验更舒适。这到底是什么原因呢？原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区，节省了游客入园时间。②无论3G、4G还是5G，这其中的“G”都代表Generation(代)的意思。5G指的是第5代移动通信网络，它是目前4G网络下一代的升级版。③从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，其峰值数据传输速率可达20Gbps，甚至能达到25Gbps。这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏的普及提供可能。目前，用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。5G时代，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。④5G能够连接大量物联网设备，具有低延迟的特点。从固定的用户终端，一直到时速500千米的超高速列车，5G保证未来用户的数据连接不会掉线，从而建立一个更智能、更连接的世界。2019年4月3日，全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导，高州医院医生主刀实施。相距400千米，手术画面却几乎没有延迟，身处广州的医学专家仿佛亲临现场。如果信号传递慢，网络反应延迟，指令下达出现迟缓，就难以达到理想效果。5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给病患带来福音。⑤未来，5G网络信号无处不在。目前，在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼：乘坐地铁时，刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断，这种情况将不会再发生，5G基站是一种微基站，身量更小、分布更多，可以发出比4G信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说，这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。⑥目前，中国的5G产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。5G与各行业深度融合后，会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。2019年的央视春晚，中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传，全程流畅无卡顿、无中断。⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的，仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入5G时代的铿锵步伐，正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。(根据《人民日报》《科学大众》等资料整理)14．文章第①段有什么作用？(3分)15．第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4分)16．第④段画线句中的“几乎”能否去掉？为什么？(3分)17．联系全文概括5G网络的特点。(3分)(四)【中考·北京】阅读下面的文字，完成练习。(14分)抬头看见花①早晨上班经过护城河岸，在花木交易区，看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物之间，甚是生动，我便买来几盆。小巧的花盆里，盛开着毛茸茸的红色小花。这种花在童年时的乡村很多见，它们叶子碧绿、花开红艳，且日久不凋，乡下人管这种花叫“长寿梅”。“长寿”是说这花好养活、花期长；称它为“梅”，大概是它开在冬天吧。②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室，每个同事的桌角放一盆。已是寒冬，小城万物萧瑟，这一簇簇鲜艳的“梅花”，在桌案上火焰一般跳跃。同事们都很高兴，王老师大赞：“以前是抬头看见一堆资料，现在好啊，抬头看见花！”抬头看见花，多么好的意境！当伏案劳作，忙到头眼昏花、筋疲力尽时，一抬头，见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然地开着，多么令人欢喜！这长寿梅叶子碧绿浓密，几朵花鲜润地高出叶浪，像一些小手臂在跟你打招呼；数朵花参差地插在叶子间，有环佩叮当般的美感。看到此，心情怎能不澄澈、明朗、欣悦？肩疼、颈酸、眼累、心乏等等，都被这一盆小花儿给疏解了。③乡下人在过年时，都要贴对联和红帖，那些小红帖就像寻找窝巢的燕子，落脚在农家屋檐下不同的角落，上面都写着相同的四个字：抬头见喜。一抬头，是红艳艳的希望，看见它，就是愉悦，就是欢欣，就是希冀，就是撞进门来的春天。④我的一位女性好友，每次出门必然化妆并衣着讲究，尤其是在冬天，她穿着色彩艳丽的大衣，裹着飘逸的丝巾，戴着考究的帽子。她笑着说，我要给生活开朵花！其实，她是被花治愈的人。几年前，她生病在家，大家都很担心她。有一天，她走到窗前，突然看见光秃着枝丫的玉兰开花了，那玉兰将一柄花枝探进她的窗框，像画一样美好。那初绽的玉兰花点燃了她，她的内心一点点融化，从那天开始，她迅速康复。她还告诉我一个细节，当看见玉兰花开的那个上午，她推开窗子，楼下一个女孩正在仰头看花，目光对视时，给了她一个真诚甜美的微笑，这笑和花都是治疗她的药引子。所以，她现在也想成为一枝花，开在严寒的冬天里，把别人心里的冰融化。⑤一日，孩子在阳台喊：“快看，‘黑森林’开花了！”“黑森林”是我家旁边的原生态植物园，里面有很多落叶植物，到冬天全都褪去叶子，赤裸着黑乎乎的粗裂枝干，风景单调得很。眼下隆冬天气，“黑森林”怎么会开花？我从阳台看过去，那些黑乎乎的树枝上，还真是闪闪烁烁地“开”着不少“花”，有的像桃花般粉红，有的像石榴花般鲜艳，也有迎春花一样金灿灿的，花朵间还有些绿色叶子，看起来春光灿烂。我忍不住好奇，就去看个究竟。远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。见我看她，便笑着解释：“攒下的礼品盒包装纸，都那么新，那么鲜艳，不如做成花儿，让它们再开一次。”让我惊异的是，这个老人竟然是植物园大门口卫生间的看护人。她和老伴一起来我们小城打工，就住在卫生间旁边的小储物间里。卫生间周围都被她栽满了花，娇艳的凤仙花和高大的蜀葵、美人蕉开得春光流泻，惹人注目。我曾看到在小储物间里，她和那穿环卫工作服的老伴坐在马扎上喝酒、吃饺子，两个老人都幸福满满的样子。我帮着老人往树枝上绑花儿时想，这些包装纸大约是她老伴捡来的吧，但是用它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。⑥再从阳台上眺望，那一树树花让我无比温暖，那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花儿像一轮月亮，照着我和更多人的梦。⑦我还曾走进一个孤寡老人的家，他的腿病使他行走艰难，病发时下不了炕、出不了屋子。他的屋子狭暗，但窗台上摆满各种各样的木花。他将树枝削掉外皮，削出一层层薄片，翻卷开来像层层花瓣。他拿颜料将那些“花儿”染上各种鲜艳的颜色，然后“栽”在窗台那一块长满孔洞的皱麻石上。坐在木花旁边的他乐呵呵的，不见困顿之情。现在想来，那些生动的色彩是他为自己制造的阳光和火焰，用来温暖、照耀自己。当他被病痛折磨的时候，他从苦闷里抬起头的刹那，看见的是鲜艳的花，是人人期待的春天。⑧抬头看见花！这非常值得期待。在喧嚣忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的时候，猛然一抬头，与一树花对视，这是多大的幸福啊！但四时有序，花开有时，那一树花开常常被急骤的风雨打落，被嘈杂的市声淹没。在没有花开的时节，乐观的人们从不等待，他们用自己的双手和智慧，用纯洁而向美的心灵去创造，让寒冬开花，让枯枝开花，让石头开花……(取材于张金凤的同名文章)18.文章写了很多“花”。这些“花”既指自然界的鲜花，如长寿梅、玉兰花；也指①______________________，如纸花、木花；还指②_________________，如女性好友、微笑的小女孩、进城务工的夫妇。(4分)19.文中动词的运用生动传神，请从三处画线句加点的动词中任选一个，结合上下文，简要分析其妙处。(4分)20.纸花、木花不是自然界中真实的花，文章为什么要写这些花？请结合最后一段的相关内容谈谈你的理解。(6分)三、写作(50分)21．请以《快乐多多》为题目作文。要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。参考答案一、1.A(3分) 2.A(3分) 3.B4.C5．(1)简·爱(2)猪八戒(3)鲁智深6．(1)抟扶摇而上者九万里去以六月息者也(2)其翼若垂天之云海运则将徙于南冥(3)策之不以其道食之不能尽其材(4)虽有嘉肴不知其旨也(5)天下为公选贤与能(6)是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作7．(1)观点：不应该雇人打扫教室。理由：①学生打扫教室可以培养责任意识。②学生打扫教室可以培养劳动技能，养成爱劳动的习惯。③雇人打扫教室，容易让学生变得懒惰，产生依赖心理。(2)示例一：家长您好，劳动教育全球重视，中国学生不能做襁褓里的婴儿。示例二：家长您好，劳动教育是孩子成长的防腐剂，请时时保鲜。二、(一)8.缺月疏桐、漏断人静不肯随意栖息9．孤鸿若有若无，也许就是词人心灵的投影，与词人合二为一。写鸿“惊起”“有恨”“不肯栖”，表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。10．词人用象征手法，通过写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂心情和高洁自许、不愿随波逐流的人生追求。(二)11.(1)有的人。(2)斜着眼看。12．他人赠送的(东西)，只要有一丝一毫不符合礼义，他就不会接受。13．品行方正，做事有原则，能抵挡住诱惑。【译文】许衡曾经在酷暑天路过河阳，渴得很厉害，道旁边有棵梨树，大家都争着摘梨吃，唯独许衡在树下正身端坐，神情自若。有人问他为什么不摘梨吃，他回答说：“不是自己的而拿来吃，是不可以的。”那人说：“世道混乱，这棵树是没有主人的。”许衡回答：“梨树无主，我的内心难道也没有主人吗？”他人赠送的(东西)，只要有一丝一毫不符合礼义，他就不会接受。庭院中有水果熟透掉到地上，许衡的小孩由此经过，也不斜眼看一下就离开，许衡的家人受他感化如此之深。