2023年安全管理学主要知识点

《安全管理学》重要知识点（课堂教学的重点）

第一章

1、安全的定义？

安全的基本定义:顾名思义，“无危则安，无缺则全”，即安全意味着没有危险且尽善尽

美。不同角度有不同定义：

①安全是指客观事物的危险限度可认为人们普通接受的状态。

②安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。

③安全是指不因人、机、媒介的互相作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或导

致时间的损失。

2、安全问题的重要性体现在哪几个方面？

①经济损失大。事故时安全问题最重要的表现形式，无论是公司、家庭还是整个人类社

会,事故所导致的经济损失都是相称巨大的，有些甚至是无法填补的。（可举例说明）

②社会影响大。事故的发生会对社会导致不良影响。因事故的发生而导致的家庭破裂、

公司解体等类悲剧数不胜数；由于事故的发生也曾使一些公司的信誉、经济效益等遭受损

伤，有些甚至引起社会的不稳定，使国家在世界上的声誉下降。

③影响周期长。事故发生所导致的影响绝非短期内就能消除，往往会在人们心头留下长

期的抹不去的烙印，使相关人员心理上的阴影难以拂去。（可举例说明）

3、“职业安全卫生”的英文全称？

OccupationaISafety&Health

4、safety和security的区别？

前者是保护的意思,重要是指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题，即大多为安全

科学工作者所关注的领域；

后者是保卫的意思，重要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。

5、安全性和可靠性的关系？

可靠性是指系统在规定的条件下，在使用期间内实现规定性能的也许限度。安全性是系

统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。

区别:可靠性是针对系统的功能而言，可靠性的技术核心是失效分析；安全性是针对系统

损失而言，安全技术的核心是危险分析。危险与损失有关，而失效仅是某一项目的某些功能的

丧失,也许不会导致损失。所以失效不等于危险，可靠不等于安全，可靠性与安全性不能等

同。

联系：失效与故障有时也会导致损失，甚至导致发生劫难性事故，这时失效或故障就成为

了危险了。也就是说，当故障或失效的发生会导致事故时，提高系统的可靠性会同时提高系

统的安全性。所以系统的安全性与可靠性有着极其密切的关系，在进行系统安全性分析的同

时，也需要应用可靠性的数据,某些安全性分析方法也源于可靠性分析。

6、什么是系统安全？

在系统寿命期间的所有阶段，以使用效能、时间和成本为约束条件，应用工程和管理的

原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性。

7、什么是管理？

为实现预定目的而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。

8、现代安全管理中最为重要的因素是什么？

人的因素，具体涉及人的安全责任意识、安全操作技能和应急处置能力。

9、什么是系统原理?什么是整分合原理？什么是人本原理?什么是弹性原理？

系统原理:系统原理是指人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管

理活动进行充足的系统分析，以达成安全管理的优化目的，即从系统论的角度来结识和解决

公司管理中出现的问题。

整分合原理:现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上进行有效的综

合。

人本原理：在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。

弹性原理：是指管理是在系统外部环境和内部条件千变万化的形势下进行的，管理必

须要有很强的适应性和灵活性，才干有效地实现动态管理。

10、什么是安全管理？

安全管理：以安全为目的，进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。

11、安全管理的三大手段是什么？

事故防止、应急措施、保险补偿

12、什么是马斯洛的需要层次论？

美国心理学家马洛斯认为:人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和

自我实现等。

生理需要是人类生存的最基本、最原始的需要，涉及摄食、饮水、睡眠、求偶等；

安全需要则是人们在生理需要获得适当满足之后，对生命财产的安全、身体健康、生活

条件稳定等方面的需要；

社交需要是指感情与归属上的需要，涉及人际交往、友谊、为群体和社会所接受和认可

等；

尊重需要涉及自我尊重和受人尊重两种需要：

自我实现需要则是最高层次的需要，指人有发挥自己能力与实现自身的抱负和价值的需

要。

后来又补充了求知和审美两种需要，并以层次的形式依次从低到高排列，可表达成金字塔

形。一般来说只有当某低层次的需要相对满足之后,其上一级需要才干转为强势需要。这种

观点也被称之为需要层次论。

第二章

1、什么是事故？

事故是人们生产生活活动过程中忽然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久

停止，也许照成人员伤害，财产损失或环境污染的意外事件。

2、什么是未遂事故？什么是二次事故？什么是非工作事故？

未遂事故：有也许导致严重后果，但由于其偶尔因素，事实上没有导致严重后果的事件。

二次事故：由外部事件或事故引发的事故。

非工作事故:员工在非工作环境活动中，如旅游娱乐体育活动及家庭生活等诸方面发生

的人身伤害事故。

3、事故的基本特性？

普遍性随机性必然性因果相关性突变性潜伏性危害性可防止性

4、伤害的分类？

暂时性失能伤害永久性部分失能伤害永久性全失能伤害死亡

5、《公司职工伤亡事故分类》把事故类别分为哪20类？

物体打击车辆伤害机械伤害起重伤害触电淹溺灼烫火灾

高处坠落坍塌冒顶片帮透水

爆破火药爆炸瓦斯爆炸锅炉爆炸压力容器爆炸其他爆炸

中毒和窒息其他

6、轻伤、重伤和死亡是如何划分的？

轻伤：损失工作日低于105d的失能伤害

重伤:损失工作日大于或等于105d的失能伤害

死亡:发生事故后当即死亡，涉及急性中毒死亡，或受伤后在30d内死亡的事故。死亡损

失工作日为6000d。

7、我国的《生产安全事故报告和调查解决条例》是如何对事故进行分级的？

特别重大事故，是指导致30人以上死亡，或者100人以上重伤（涉及急性工业中毒，下

同），或者1亿元以上直接经济损失的事故;A重大事故，是指导致10人以上30人以下死

亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事

故；

较大事故，是指导致3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000

万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；

一般事故，是指导致3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济

损失的事故。

8、什么是事故的直接因素？

直接因素：即直接导致事故发生的因素，又称一次因素。有两种：人的不安全行为和物

的不安全状态。

9、什么是事故的间接因素？

间接因素:指使事故的直接因素得以产生和存在的因素。有七种：二次因素，技术上和

设计上有缺陷、教育培训不够、身体的因素、精神的因素、管理上有缺陷;基础因素,学校教

育因素、社会历史因素。

10、什么是伤亡事故记录分析?常用的记录方法有哪些？

伤亡事故记录分析：以大量的伤亡事故资料为基础，应用数理记录的原理方法,从宏观

上探索伤亡事故发生的因素及规律的过程。

方法:柱状图、趋势图、管理图、扇形图、玫瑰图和分布图等

11、增长样本容量的措施有哪些？

延长观测期间，扩大记录范围

12、事故的经济损失是如何构成的?哪些是直接经济损失？哪些是间接经济损失？

构成:涉及直接经济损失和间接经济损失.

直接:涉及因事故导致人身伤亡及善后解决所支出的费用,以及被毁坏的财产的价值。

间接：涉及因事故导致的产值减少资源的破坏和受事故影响而导致的其它损失。

第三章

1、什么是事故调查？

在事故发生后，为获取有关事故发生的因素的全面资料,找出事故的主线因素，防止类似

事故的发生而进行的调查。

2、事故调查的重要性体现在那几个方面？

调查的重要性：1）最有效的事故防止方法2）为制定安全措施提供依据3）揭示新的或

为被人意识的危险4）可以拟定管理系统的缺陷5）是高效的安全管理系统的重要组成

部分。

3、事故调查的目的是什么？

①首要目的是防止事故的再发生。

②还是满足法律规定，提供违反有关安全法规的资料,使司法机关对■的执法的重要手段。

③描述事故的发生过程，鉴别事故的直接因素和间接因素，为事故的记录分析及类似系

统、产品设计与管理提供信息，为公司或有关部门安全工作的宏观决策提供依据。

4、事故调查的对象涉及哪些？

①重大事故②未遂事故或无伤害事故③伤害轻微但发生频繁的事故④也许因管理缺陷引发

的事故⑤高危险工作环境事故⑥适当的抽样调查

5、事故调查计划的内容？

1,及时报告有关部门2,抢救人的生命3,保护人的生命和财产免遭进一步的损失4,

保护调查工作的及时进行

6、根据《生产安全事故报告和调查解决条例》，不同等级的事故调查组如何授权组成？

《生产安全事故报告和调查解决条例》不同等级的事故调查组的授权组成:特别重大事故由

国务院或者国务院授权有关部门组织事故调查组进行调查。£重大事故、较大事故、一般

事故分别由事故发生地省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府负责调查。省

级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府可以直接组织事故调查组进行调查，也

可以授权或者委托有关部门组织事故调查组进行调查。

未导致人员伤亡的•般事故，县级人民政府也可以委托事故发生单位组织事故调查组进行

调查。

7、事故调查的基本环节有哪些？

涉及现场解决，现场勘查，物证收集，认证询问等重要工作

8、事故现场勘查的目的？

事故现场勘查的重要目的:是为查明当事各方在事故之前和事发时的情节、过程以及导

致的后果。另一方面通过对现场痕迹、物证的收集和检查分析，可以判明发生事故的主、

客观因素，为对的解决事故提供客观依据。

9、什么是事故现场勘查的4P技术？

人(people),部件(part),位置(position),文献(people)。

10、什么是证人？

证人：通常是指看到事故发生或事故发生后最快到达事故现场且具有调查者所需信息的

人。

广义上则指所有能为了解事故提供信息的人,甚至有些人不知事故的发生，却有有价值的信

息。

11、事故现场照相的目的？

事故现场拍照的目的：是通过拍照的手段提供现场的画面，涉及部件、环境及能帮助发现事

故因素的物证等,正式和记录人员伤害和财产破坏的情况。

12、什么是现场方位照相、现场概貌照相、现场重点部位照相和现场细目照相？

现场方位照:拍照现场合处的位置及现场周边环境。

现场概貌照相：拍照除了现场周边环境以外整个现场状况。

现场重点部位照相:是指拍摄于事故有关的现场重要地段,对审理、证实事故情况有重要意义

的现场上物体的状况、特点,现场上遗留的与事故有关的物证的位置和物证与物证之间的特

点等，以反映他们与现场以及现场上有关物体的关系

现场细目照相:是拍摄在现场上存在的具体有检查鉴定价值和证据作用的各种痕迹、物证，

以反映其形状、大小和特性。

13、事故现场图的种类？

现场位置图现场全貌图现场中心图专项图。

14、什么是单相触电?什么是两相触电？什么是跨步电压？

单相触电：当人体接触带电设备或线路中的某一相导体时，一相电流通过人体经大地回到

中性点的触电形式。

两相触电：人体的两个部位同时触及三相供电系统的任何两相所引起的触电。

跨步电压:电气设备发生接地故障时，在接地电流入地点周边电位分布区行走的人,其两脚

之间的电压

15、高空坠落事故可分为哪几类？

洞口坠落施工脚手架坠落悬空高处作业坠落屋面质量问题和超负荷坠落拆除工程中发

生坠落登高过程中发生坠落

16、事故现场分析的重要作用?重要方法有哪几种？

作用：1,现场分析是对所有勘查材料的汇总和对勘查工作的检查。2,现场分析是对已收集

材料从现象上升到本质的结识过程。3,现场分析能充足发挥现场合有勘查人员的智慧，调动

他们的工作积极性，有助于对的结识现场，全面查清事故发生的因素，保证事故解决工作的

进一步开展。

重要方法：比较，综合，假设，推理

17、事故事后进一步分析方法有哪几种？

综合分析法，个别案例技术分析法，系统安全分析法

18、什么是事故解决的“四不放过”原则？

1,事故因素不查清不放过。2,负责人员未解决不放过。3,整改措施未贯彻不放过。4,

有关人员未受到教育不放过

19、事故结案的类型有哪几种？

1,责任事故。2,非责任事故。3,破坏事故

20、事故调查报告分为哪几部分？

事故调查报告分为那几个部分：标题、正文(前言、主题、结尾)、附件

第四章

1、什么是3E原则？

对于事故的防止与控制，应从安全技术安全教育安全管理三方面入手，采用相应措施。由于

技术(engineering)、管理(enforcement)、教育(education)首字母均为E。

2、什么是防止和控制事故的最佳安全措施？

安全技术对策:以工程技术手段解决安全问题，防止事故发生及减少事故导致的伤害和损失，

是防止和控制事故的最佳安全措施。

3、安全技术对策的基本原则是什么？

1,防止人的失误的能力。2,对人失误后果的控制能力。3,防止故障传递的能力。

4,失误或故障导致事故的难易。5,承受能量释放的能力。6,防止能量蓄积的能力。

4、什么是本质安全?

通过设计等手段使生产设备或系统自身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不

会发生事故

5、什么是闭锁、锁定和连锁？

闭锁：是指防止某时间发生或防止人、物等进入危险区域；

锁定:是指保持某事件或状态，或避免人、物脱离安全区；

联锁：联锁装置重要用于电器系统中，重要目的是保证在特定的情况下某事件不发生。

6、什么是故障一安全设计？可以分为哪几类？

故障一安全设计:在系统、设备的一部分发生故障或失效的情况下，在一定期间内也能保证

安全的安全技术措施。可分为:1,故障一安全悲观设计。2,故障一安全积极设计。3,

故障一安全工作设计

7,故障最小化的重要方法有哪几种？

减少故障率和实行安全监控。

8、减少故障率有哪几种方法？

1,安全系数。2,概率设计。3,降额。4,冗余。5,筛选。6,定期更换。

9、如何理解浴盆曲线？

原件全寿命周期的故障率，与该元件所处的寿命阶段密切相关。由于曲线形似浴盆，故俗

称为浴盆曲线。曲线表白，在元件或系统的寿命周期初期，因系统需要磨合,因此故障率较

高；寿命周期的后期则因系统部分元件的磨损使故障率也明显提高;而中期阶段则故障率较

为稳定。

10、什么是冗余？

是一种通过提高系统可靠性来提高安全性的常用技术。通过采用多个部件或多个通道来实

现同一功能以达成系统安全性及可靠性的目的。

11、什么是安全色？

安全色:为引起人们的注意，用颜色来发出告警信息。分为红，蓝，黄，绿四种颜色。

红:严禁，停止，消防和危险

黄：提醒人们注意

蓝:指令

绿:提供允许，安全的信息。

12、安全标志的种类和意义？

1：严禁标志，是严禁人们不安全行为的一种图形标志。2:警告标志：是提醒人们对周边

环境引起注意，以避免也许发生危险的一种图形标志。3:指令标志：是强制人们必须做出

某种动作或采用防范措施的一种图形标志。4提醒标志：是向人们提供某种信息的一种图

形标志。

13、防止事故的安全技术对策的优选顺序是什么？

1:根除危险因素;2：限制或减少危险因素；3:隔离，屏蔽或联锁;4：故障一一安全措施；

5:减少故障危险因素；6：安全规程;7：校正行动；

14、个体防护的应用方式重要有哪几种情况？

1：必须进行的危险性作业;2:进入危险区域；3:紧急状态下

15、减少事故损失的安全技术的优选顺序是什么？

1：隔离和屏蔽；2：接受最小的损失；3：个体防护;4：避难和救生设备；5：营救；

16、什么是安全教育？

安全教育是通过各种形式，涉及学校教育，媒体宣传,政策导向等。努力提高人的安全意识和

素质，学会从安全的角度观测和理解要从事的活动和面临的形式，用安全的观点解释和解

决自己碰到的新问题。

17、安全教育的内容涉及哪三个方面？

1：安全态度教育。2：安全知识教育；3:安全技能教育；

18、什么是三级安全教育？

涉及厂级教育，车间教育,和班组教育；

19、什么是“五新”作业安全教育？

是指凡采用新技术，新工艺，新材料，新产品,新设备的作业，在作业之前应采用相关措施制定

出安全操作规程，对操作者和有关人员进行专门的教育和培训I。

20、安全教育的形式有哪些？

1：广告式；2：演讲式；3:会议讨论式;4:竞赛式；5:声像式;6：文艺表演式;7：学校正规教

学

21、安全检查的内容涉及哪四个方面？

1：查思想：2：查管理;3:查隐患;4：查整改

22、安全检查的方式按照检查的性质可以分为哪几种？

一般性检查,专业性检查，季节性检查和节假日前后检查

23、什么是“三同时”？

一切生产性的基本建设工程项目、技术改造和引进的工程项目都必须符合国家职业安全与

卫生方面的有关法规、标准的规定。建筑项目中职业安全与卫生技术设施，应与主体工程

同时设计、同时施工、同时投产使用。习惯上称之为“三同时”。

24、什么是安全评价？

采用系统科学的方法辨识系统存在的危险因素，并根据其事故风险的大小采用相应的安全措

施，以达成实现系统安全的目的；

25、什么是目的管理？

目的管理是公司管理的一种系统管理方法，是通过让公司管理人员和工人参与制定工作目的,

并在工作中实行自我控制，努力完毕工作目的的管理方法。

26、什么是保险？

保险是指投保人根据协议约定，向保险人支付保险费，保险人对于协议约定的也许发生的

事故所导致的财产损失承担补偿保险金责任，或者当被保险人死亡，伤残，和达成协议约

定的年龄期限时，承担给付保险责任的保险行为。

27、纯风险的解决方法？

回避风险，防止风险，自留风险，转移风险

28、什么是工伤保险？

是对在劳动过程中遭受人身伤害（涉及事故伤残和职业病，以及因这两种情况导致死亡）的

职工，遗属提供经济补偿的一种社会保险制度。

29、工伤保险的实行原则是什么？

1,强制性实行原则。2,无责任补偿原则。3,个人不缴费原则。4,损失补偿与事故防止及职

业健康相结合的原则。

第五章

1、劫难性事件按照发生因素可以分为哪几类？

自然灾害导致的劫难性事件和由人为因素导致的劫难性事件。

2、什么是MSDS?

化学品安全技术说明书（化学品安全信息卡）

3、危险化学品的存储方式有哪几种？

隔离贮存，隔开贮存，分离贮存

4、什么是危险源？什么是第一类危险源?什么是第二类危险源?什么是重大危险源？

危险源:简朴来说，就是导致事故的根源。指系统中存在的，也许发生意外释放能量或危险物

质的设备，设施或场合称为危险源。

第一类危险源:把系统中存在的也许发生意外释放的能量或物质称为第一类危险源。

第二类危险源：导致约束.限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称为第二类危险

源。

重大危险源:长期地或临时地生产，加工，搬运，使用或贮藏危险物质，且危险物质的数量等

于或超过临界量的单元，该单元称为重大危险源。

5、重大危险源如何辨识？（掌握计算公式）

单一品种：等于或超过相应的临界量。

多品种：q1/Q1+q2JQ2+........+qn/Qn>=lqn-实际存在量Qn临界量

6、什么是突发事件?有哪几类?如何进行分级？

突发事件:是指忽然发生，导致或也许导致严重危害，需采用应急设施以应对的自然灾害，事

故劫难，公共卫生事件，和社会安全事件。类别：