高中数学培优讲义练习(必修二):专题10.7 古典概型大题专项训练(30道)(学生版)_第1页
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专题10.7古典概型大题专项训练(30道)【人教A版2019必修第二册】姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2023·全国·高一专题练习)从4名男同学、2名女同学中选出3人构成一组.(1)该活动包含了多少个基本事件?(2)抽出男同学比女同学多的概率是多少?2.(2023·全国·高一专题练习)一个袋中袋有5个形状大小完全相同的小球,其中红球有2个,编号分别为1,2;黑球有2个,编号分别为1,2;白球有一个,编号为1,现从袋中一次随机抽取2个球.(1)求取出的2个球的颜色不相同的概率;(2)求取得的球中有1号球的概率.3.(2023·全国·高一专题练习)由数字1,2,3,4构成的两位数中抽取一个,求:(1)所抽到数为偶数的概率;(2)所抽到数为3的倍数的概率;(3)所抽到数的个位和十位不相同的概率.4.(2023秋·海南儋州·高二期末)两个口袋,每个袋中有3个大小质地相同的小球,分别标有数字1,2,3.现分别从每一个袋中取一个小球,观察其上标的数字.(1)写出试验样本空间;(2)设事件A=“两个小球都是奇数”,B=“两个小球的和为4”,求:①事件A的概率;②事件B的概率.5.(2023春·江西·高三阶段练习)为了提高学习数学的兴趣,形成良好的数学学习氛围,某校将举行“‘象山杯’数学解题能力比赛”,每班派3人参加,某班级老师已经确定2参赛名额,第3个参赛名额在甲,乙同学间产生,为了比较甲,乙两人解答某种题型的能力,现随机抽取这两个同学各10次之前该题型的解答结果如下:a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,其中a,a(1)若解答正确给该同学1分,否则记0分.试计算甲、乙两人之前的成绩的平均数和方差,并根据结果推荐谁参加比赛更合适;(2)若再安排甲、乙两人解答一次该题型试题,试估计恰有一人解答正确的概率.6.(2023秋·四川绵阳·高二期末)某中学参加知识竞赛结束后,为了解竞赛成绩情况,从所有学生中随机抽取800名学生,得到他们的成绩,将数据整理后分成五组:50,60,60,70,70,80,80,90,90,100,并绘制成如图所示的频率分布直方图.(1)请补全频率分布直方图并估计这800名学生的平均成绩;(2)采用分层随机抽样的方法从这800名学生中抽取容量为40的样本,再从该样本中成绩不低于80分的学生中随机抽取2名进行问卷调查,求至少有1名学生成绩不低于90分的概率.7.(2023秋·海南儋州·高二期末)某地区有小学15所,中学10所,大学5所,现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目;(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,求抽取的2所学校均为小学的概率.8.(2022春·甘肃天水·高一期末)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.(1)求应从小学,中学,大学中分别抽取学校的数目;(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所做进一步数据分析,求抽取的2所学校均为小学的概率.9.(2022秋·湖北宜昌·高二期中)一个盒子中装有四张卡片,每张卡片上写有一个数字,数字分别是1,2,3,4,现从盒子中随机抽取卡片,每张卡片被抽到的概率相等.(1)若一次抽取三张卡片,求抽到的三张卡片上的数字之和大于8的概率;(2)若第一次抽一张卡片,放回后搅匀再抽取一张卡片,求两次抽取中至少有一次抽到写有数字2的卡片的概率.10.(2022秋·浙江杭州·高二期中)袋中有形状、大小都相同的4个小球,标号分别为1,2,3,4.(1)从袋中一次随机摸出2个球,求标号和为奇数的概率;(2)从袋中每次摸出一球,有放回地摸两次.甲、乙约定:若摸出的两个球标号和为奇数,则甲胜,反之,则乙胜.你认为此游戏是否公平?说明你的理由.11.(2023·高一课时练习)抛掷两颗骰子,求:(1)点数之和是4的概率;(2)点数之和小于4的概率;(3)点数差的绝对值为3的概率.12.(2022·陕西·统考模拟预测)汽车业是碳排放量比较大的行业之一,欧盟规定,从2012年开始,将对二氧化碳排放量超过130g/km的M1型汽车进行惩罚,某检测单位对甲、乙两类M甲80110120140150乙100120x100160经测算发现,乙品牌M1型汽车二氧化碳排放量的平均值为(1)从被检测的5辆甲类M1型品牌车中任取2辆,则至少有1辆二氧化碳排放量超过130(2)求表中x的值,并比较甲、乙两品牌M1型汽车二氧化碳排放量的稳定性.(s2=1n[(x13.(2023·河南平顶山·模拟预测)某超市计划购进1000kg苹果,采购员从供应商提供的苹果中随机抽取了10箱(每箱20kg)统计每箱的烂果个数并绘制得到如下表格:第1箱第2箱第3箱第4箱第5箱第6箱第7箱第8箱第9箱第10箱烂果个数0001000011假设在一箱苹果中没有烂果,则该箱的价格为120元,若出现一个烂果,则该箱的价格为110元.(1)以样本估计总体,试问采购员购进1000kg苹果需要多少元?(2)若采购员检查完前3箱(即第1~3箱)苹果后,从剩下的7箱中任选2箱,这2箱都没有烂果,就按照每箱120元的价格购进1000kg苹果,求采购员按照这个价格采购苹果的概率.14.(2023春·湖北孝感·高二开学考试)已知函数f(x)=ax2−bx−1,集合P={1,2,3,4},Q={2,4,6,8},若分别从集合P,Q中随机抽取一个数a和b(1)记事件A为“函数fx的单调递增区间为1,+∞”,求事件(2)记事件B为“方程fx=2有4个根”,求事件15.(2022秋·山东青岛·高二期中)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中红色小球1个,黄色小球1个,蓝色小球n个,从袋子中随机抽取1个小球,设取到蓝色小球为事件M,且事件M发生的概率是12(1)求n的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,若每次取到红色小球得0分,取到黄色小球得1分,取到蓝色小球得2分,设第一次取出小球后得分为a,第二次取出小球后得分为b,记事件N为“a+b=2”,求事件N发生的概率.16.(2023·全国·高三专题练习)2022年下半年,我国新冠肺炎疫情“多点散发”的特点愈加明显,为了有效阻断疫情的快速传播,全国各地均提供了生活必需品线上采购服务,某地区为了更好的做好此项工作,高质量服务于百姓生活,对爱好线上采购生活必需品的人员进行了调查,随机调查了100位线上采购爱好者的年龄,得到如下的样本数据的频率分布直方图:(1)估计该地区爱好线上采购生活必需品人员的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);(2)估计该地区一位线上采购爱好者的年龄位于区间20,70的概率;(3)工作人员为了确定20岁以下和80岁以上是否具有主动性和代表性,在参与调查的100位线上采购爱好者中20岁以下和80岁以上人员中抽取两名进行电话访问,求被访问者恰有一名是80岁以上的概率.17.(2023·全国·高一专题练习)某中学为研究本校高一学生市联考的语文成绩,随机抽取了100位同学的语文成绩作为样本,按分组80,90,90,100,100,110,110,120,120,130,130,140,140,150整理后得到如下频率分布直方图.(1)求图中x的值;(2)请用样本数据估计本次联考该校语文平均成绩(同一组数据用该组区间的中点值代替);(3)用分层随机抽样的方法,从样本内语文成绩在130,140,140,150的两组学生中抽取5名学生,再从这5名学生中随机选出2人,求选出的两名学生中恰有一人语文成绩在130,140的概率.18.(2023·全国·高一专题练习)某工厂生产的每件产品所用原材料的质量m(单位:千克)是一定值,每件产品的价格是以长度(单位:米)计算的,产品越长也就越细,要求工人的技术水平越高,产品价格也就越高,但市场对各种长度的产品都有需求.为了预测市场需求并合理安排生产任务,查阅以往售出的产品的长度,随机抽取了300件产品,并将得到的数据按如下方式分为9组:10,15、15,20、⋯、50,55,绘制成如下的频率分布直方图:工厂今年一月份按频率分布直方图提供的数据生产了300件产品.(1)求今年一月份生产的产品长度在25,40的件数;(2)现从25,30和30,35两组产品中以分层抽样的方式抽取7件产品,客户在这7件产品中再随机抽取2件,求这2件产品在25,30和30,35两组中各有1件的概率.19.(2023·全国·高一专题练习)开学初某校进行了一次摸底考试,物理老师为了了解自己所教的班级参加本次考试的物理成绩的情况,从参考的本班同学中随机抽取n名学生的物理成绩(满分100分)作为样本,将所得数据进行分析整理后画出频率分布直方图如图所示,已知抽取的学生中成绩在50,60内的有3人.(1)求n的值;(2)已知抽取的n名参考学生中,在90,100的人中,女生有甲、乙两人,现从90,100的人中随机抽取2人参加物理竞赛,求女学生甲被抽到的概率.20.(2021春·四川成都·高二阶段练习)某企业员工500人参加“学雷锋”志愿活动,按年龄分组:第1组25,30,第2组30,35,第3组35,40,第4组40,45,第5组45,50,得到的频率分布直方图如图所示.(1)下表是年龄的频率分布表,求正整数a,b的值.区间25,3030,3535,4040,4545,50人数5050a150b(2)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组抽取的员工的人数分别是多少?(3)在(2)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.21.(2022秋·云南昆明·高二阶段练习)某校为增强学生的环保意识,普及环保知识,在全校范围内组织了一次有关环保知识的竞赛.现从参赛的所有学生中,随机抽取200人的成绩(满分为100分)作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.(1)求频率分布直方图中a的值,并估计该校此次环保知识竞赛成绩的第50百分位数;(2)在该样本中,若采用分层抽样的方法,从成绩低于70分的学生中随机抽取6人,查看他们的答题情况,再从这6人中随机抽取2人进行调查分析,求这2人中至少有1人成绩在60,70内的概率.22.(2023春·河南·高三阶段练习)为保护学生视力,让学生在学校专心学习,促进学生身心健康发展,教育部于2021年1月15日下发文件《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,对中小学生的手机使用和管理作出了规定.某中学研究型学习小组调查研究“中学生每日使用手机的时间”.从该校中随机调查了100名学生,得到如下统计表:时间t0,1212,2424,3636,4848,6060,72人数1036341064(1)估计该校学生每日使用手机的时间的平均数(同一组数据用该组区间的中点值作代表);(2)用分层抽样的方法从使用手机时间在48,60和60,72的两组学生中抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,求这2人来自不同组的概率.23.(2022秋·广东湛江·高二期中)某学生社团为了解本校学生喜欢球类运动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查,要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类运动,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图.请根据统计图表提供的信息,解答下列问题:(1)则参加调查的人数共有__________人;在扇形图中,m=__________;将条形图补充完整;(不需要写过程)(2)该社团计划从篮球、足球和乒乓球中,随机抽取两种球类组织比赛,请用树状图或列表法,求抽取到的两种球类恰好是“篮球”和“足球”的概率.24.(2023秋·云南·高二期末)2022年卡塔尔世界杯足球赛于11月21日至12月18日在卡塔尔境内举办,这是第二十二届世界杯足球赛,是历史上首次在卡塔尔和中东国家境内举行、也是继2002年韩日世界杯之后时隔二十年第二次在亚洲举行的世界杯足球赛,备受瞩目,一时间掀起了国内外的足球热潮,某机构为了解球迷对足球的喜爱,为此进行了调查.现从球迷中随机选出100人作为样本,并将这100人按年龄分组:第1组[20,30),第2组[30,40),第3组[[40,50),第4组[50,60),第5组[60,70],得到的频率分布直方图如图所示.(1)求样本中数据落在[50,60)的频率(2)求样本数据的第50百分位数;(3)若将频率视为概率,现在要从[20,30)和[60,70]两组中用分层抽样的方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2入进行座谈,求抽取的2人中至少有1人的年龄在[20,30)组的概率.25.(2023秋·贵州贵阳·高三期末)在2022年9月贵阳市疫情防控期间,某学校高一学生居家学习,为了解学生的自主学习状况,随机抽取了该年级40名学生进行网上问卷调查,获得了他们一周(五天)平均每天白主学习时间的数据(单位:分钟),并分组整理得到如下频率分布表:组别分组频数频率A180,21040.1A210,24010sA240,270n0.3A270,30080.2A300,330mt(1)学校要进一步研究学生自主学习时间与学业成绩的相关性,在这5组内的40名学生中,用分层抽样的方法再选取20人进行对照研究,求从A5(2)在(1)的条件下,从A1组和A4组所抽取的学生中再随机抽取两人做一个心理测试,求所抽两人中至少有一人来自于26.(2023·陕西渭南·统考一模)从某台机器一天产出的零件中,随机抽取10件作为样本,测得其质量如下(单位:克):10.5,9.9,9.4,10.7,10.0,9.6,10.8,10.1,9.7,9.3,记样本均值为x,样本标准差为s.(1)求x,s(2)将质量在区间x−s,①估计这台机器生产的零件的一等品率;②从样本中的一等品中随机抽取2件,求这两件产品质量之差的绝对值不超过0.3克的概率P.27.(2023·全国·高一专题练习)一个袋子中有4个红球,6个绿球,采用不放回方式从中依次随机地取出2个球.(1)求第二次取到红球的概率;(2)求两次取到的球颜色相同的概率;(3)如果袋中装的是4个红球,n个绿球,已知取出的2个球都是红球的概率为25,那么n28.(2023春·北京海淀·高一开学考试)某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试,现从中随机抽取40名学生的测试成绩,整理数据并按分数段40,50,50,60,60,70,70,80,80,90,90,100进行分组,假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,则得到体育成绩的折线图(如下).(1)体育成绩大于或等于

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