版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题1.1二次函数的图像与性质(一)(六大题型)重难点题型归纳【题型1判断二次函数的个数】【题型2利用二次函数的概念求字母的值】【题型3二次函数的一般式】【题型4根据实际问题列二次函数-销售问题】【题型5根据实际问题列二次函数-面积类】【题型6根据实际问题列二次函数-几何类】【题型1判断二次函数的个数】【典例1】已知函数:①y=2x﹣1;②y=﹣2x2﹣1;③y=3x3﹣2x2;④y=2(x+3)2﹣2x2;⑤y=ax2+bx+c,⑥y=x2++5其中二次函数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解答】解:①y=2x﹣1是一次函数;②y=﹣2x2﹣1是二次函数;③y=3x3﹣2x2不是二次函数;④y=2(x+3)2﹣2x2不是二次函数;⑤y=ax2+bx+c不一定是二次函数;⑥y=x2++5不是二次函数;∴②是二次函数,共1个,故选:A.【变式1-1】已知函数:①y=2x﹣1;②y=﹣2x2﹣1;③y=3x3﹣2x2;④y=2(x+3)2﹣2x2;⑤y=ax2+bx+c,其中二次函数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解答】解:②是二次函数,共1个,故选:A.【变式1-2】已知函数:①y=2x﹣1;②y=﹣2x2﹣1;③y=3x3﹣2x2;④y=2x2﹣x﹣1;⑤y=ax2+bx+c,其中二次函数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解答】解:②④是二次函数,共2个,故选:B.【变式1-3】已知函数:①y=ax2;②y=3(x﹣1)2+2;③y=(x+3)2﹣2x2;④y=+x.其中,二次函数的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【解答】解:根据定义②y=3(x﹣1)2+2;③y=(x+3)2﹣2x2是二次函数故选:B.【变式1-4】下列函数中,是二次函数的有()①y=9x2﹣(3x﹣1)2;②;③y=x(1﹣x);④y=(1﹣2x)2A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【解答】解:①y=9x2﹣(3x﹣1)2=9x2﹣9x2+6x﹣1=6x﹣1,不是二次函数;②y=,不符合二次函数的定义,不是二次函数;③y=x(1+x)=x2+x,是二次函数;④y=(1﹣2x)2=4x2﹣4x+1,整理后是二次函数.故选:B.【变式1-5】下列函数中,是二次函数的有()①y=1﹣3x2;②y=;③y=x(1+x);④y=(1﹣2x)(1+2x)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解答】解:①y=1﹣3x2,是二次函数;②y=,不符合二次函数的定义,不是二次函数;③y=x(1+x),整理后是二次函数;④y=(1﹣2x)(1+2x),整理后是二次函数;故选:C.【题型2利用二次函数的概念求字母的值】【典例2】已知y关于x的二次函数解析式为y=(m﹣2)x|m|,则m=()A.±2 B.1 C.﹣2 D.±1【答案】C【解答】解:由题意得:|m|=2且m﹣2≠0,∴m=±2且m≠2,∴m=﹣2,故选:C.【变式2-1】有二次函数y=xm﹣2﹣2x+1,则m的值是()A.4 B.2 C.0 D.4或2【答案】A【解答】解:∵函数y=xm﹣2﹣2x+1是二次函数,∴m﹣2=2,解得m=4.故选:A.【变式2-2】已知y=mx|m﹣2|+2mx+1是y关于x的二次函数,则m的值为()A.0 B.1 C.4 D.0或4【答案】C【解答】解:由题意得:|m﹣2|=2,且m≠0,解得:m=4,故选:C.【变式2-3】若函数y=(a+1)x2+x+1是关于x的二次函数,则a的取值范围是()A.a≠0 B.a≥1 C.a≤﹣1 D.a≠﹣1【答案】D【解答】解:∵函数y=(a+1)x2+x+1是关于x的二次函数,∴a+1≠0,解得a≠﹣1.故选:D.【变式2-4】如果函数y=(m﹣3)x|m﹣1|+3x﹣1是二次函数,那么m的值为﹣1.【答案】﹣1.【解答】解:∵函数y=(m﹣3)x|m﹣1|+3x﹣1是二次函数,∴|m﹣1|=2,且m﹣3≠0,解得:m=﹣1.故答案为:﹣1.【变式2-5】若关于x的函数y=(2﹣a)x2﹣3x+4是二次函数,则a的取值范围是a≠2.【答案】a≠2.【解答】解:∵函数y=(2﹣a)x2﹣3x+4是二次函数,∴2﹣a≠0,即a≠2,故答案为:a≠2.【题型3二次函数的一般式】【典例3】二次函数y=x2﹣2x+3的一次项系数是()A.1 B.2 C.﹣2 D.3【答案】C【解答】解:二次函数y=x2﹣2x+3的一次项系数是﹣2,故选:C.【变式3-1】将二次函数y=x(x﹣1)+3x化为一般形式后,正确的是()A.y=x2﹣x+3 B.y=x2﹣2x+3 C.y=x2﹣2x D.y=x2+2x【答案】D【解答】解:y=x(x﹣1)+3x=x2+2x,即y=x2+2x.故选:D.【变式3-2】把二次函数y=﹣(x+3)2+11变成一般式是()A.y=﹣x2+20 B.y=﹣x2+2 C.y=﹣x2+6x+20 D.y=﹣x2﹣6x+2【答案】D【解答】解:y=﹣(x+3)2+11=﹣x2﹣6x﹣9+11=﹣x2﹣6x+2.故选:D.【变式3-3】把二次函数y=﹣(x+3)(x+4)+11变成一般形式后,其二次项系数和一次项系数分别为()A.﹣1,﹣1 B.﹣1,1 C.﹣1,7 D.﹣1,﹣7【答案】D【解答】解:y=﹣(x+3)(x+4)+11=﹣(x2+7x+12)+11=﹣x2﹣7x﹣12+11=﹣x2﹣7x﹣1,故二次项系数和一次项系数分别为:﹣1,﹣7.故选:D.【变式3-4】二次函数的一般形式为()A.y=ax2+bx+c B.y=ax2+bx+c(a≠0) C.y=ax2+bx+c(b2﹣4ac≥0) D.y=ax2+bx+c(b2﹣4ac=0)【答案】B【解答】解:根据一元二次方程的一般形式的概念知,应为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数),故选:B.【变式3-5】把抛物线y=(x﹣1)2+1化成一般式是y=x2﹣2x+2.【答案】y=x2﹣2x+2.【解答】解:y=(x﹣1)2+1=x2﹣2x+1+1=x2﹣2x+2.故答案为:y=x2﹣2x+2.【变式3-6】把y=(3x﹣2)(x+3)化成一般形式后,一次项系数与常数项的和为1.【答案】1.【解答】解:y=(3x﹣2)(x+3)=3x2+7x﹣6,其中一次项系数为7,常数项为﹣6,∴一次项系数与常数项的和为:7+(﹣6)=1,故答案为:1.【题型4根据实际问题列二次函数-销售问题】【典例4】某特许零售店“冰墩墩”的销售日益火爆,每个纪念品进价40元,销售期间发现,当销售单价定为44元时,每天可售出300个;销售单价每上涨1元,每天销量减少10个.现商家决定提价销售,设每天销售量为y个,销售单价为x元(x>44),商家每天销售纪念品获得的利润w元,则下列等式正确的是()A.y=10x+740 B.y=10x﹣140 C.w=(﹣10x+700)(x﹣40) D.w=(﹣10x+740)(x﹣40)【答案】D【解答】解:当销售单价定为44元时,每天可售出300个;销售单价每上涨1元,每天销量减少10个,∴销售单价为x元时,每天的销售量y=300﹣10(x﹣44),商家每天销售纪念品获得的利润w=(x﹣40)y,∴y=﹣10x+740,w=(﹣10x+740)(x﹣40).故选:D.【变式4-1】某商品现在的售价为每件60元,每星期可销售300件.商场为了清库存,决定让利销售,已知每降价1元,每星期可多销售20件,那么每星期的销售额W(元)与降价x(元)的函数关系为()A.W=(60+x)(300+20x) B.W=(60﹣x)(300+20x) C.W=(60+x)(300﹣20x) D.W=(60﹣x)(300﹣20x)【答案】B【解答】解:依题意,每星期的销售额W(元)与降价x(元)的函数关系为W=(60﹣x)(300+20x),故选:B.【变式4-2】“抖音直播带货”已经成为一种热门的销售方式,某抖音主播代销某一品牌的电子产品(这里代销指厂家先免费提供货源,待货物销售后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).销售中发现每件售价99元时,日销售量为200件,当每件电子产品每下降5元时,日销售量会增加10件.已知每售出1件电子产品,该主播需支付厂家和其他费用共50元,设每件电子产品售价为x(元),主播每天的利润为w(元),则w与x之间的函数解析式为()A.w=(99﹣x)[200+10(x﹣50)] B.w=(x﹣50)[200+10(99﹣x)] C.w=(x﹣50)(200+×10) D.w=(x﹣50)(200+×10)【答案】D【解答】解:设每件电子产品售价为x(元),主播每天的利润为w(元),则每件盈利(x﹣50)元,每天可销售(200+×10)件,根据题意得:w=(x﹣50)(200+×10),故选:D.【变式4-3】2022年在中国举办的冬奥会和残奥会令世界瞩目,冬奥会和残奥会的吉祥物冰墩墩和雪容融家喻户晓,成为热销产品.某商家以每套34元的价格购进一批冰墩墩和雪容融套件.若该产品每套的售价是48元时,每天可售出200套;若每套售价每提高2元,则每天少卖4套.设冰墩墩和雪容融套件每套售价定为x元时,则该商品每天销售套件所获利润w与x之间的函数关系式为()A.w=(200+×4)(x﹣48) B.w=(200﹣×4)(x﹣48) C.w=(200﹣×4)(x﹣34) D.w=(200+×4)(x﹣48)【答案】C【解答】解:设冰墩墩和雪容融套件每套售价定为x元时,则该商品每天销售套件所获利润w与x之间的函数关系式为:w=(200﹣×4)(x﹣34).故选:C.【变式4-4】某商品的进价为每件50元,售价为每件60元,每个月可卖出200件.如果每件商品的售价上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于72元),设每件商品的售价上涨x元(x为整数),每个月的销售利润为y元,那么y与x的函数关系式是y=﹣10x2+100x+2000(0≤x≤12).【答案】y=﹣10x2+100x+2000(0≤x≤12).【解答】解:每件商品的售价上涨x元,则每件的利润为60﹣50+x=(10+x)元,每月销售量减少10x件,根据题意可得,y=(10+x)(200﹣10x)=﹣10x2+100x+2000,∵每件售价不能高于72元,∴0≤x≤12.∴y与x的函数关系式是y=﹣10x2+100x+2000(0≤x≤12).故答案为:y=﹣10x2+100x+2000(0≤x≤12).【变式4-5】某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售单价x(元/件)与日销售量y(件)之间的关系如下表.x(元∕件)15182022…y(件)250220200180…按照这样的规律可得,日销售利润w(元)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式是w=﹣10x2+500x﹣4000.【答案】见试题解答内容【解答】解:由图表中数据得出y与x是一次函数关系,设解析式为:y=kx+b,则,解得:,∴y与x之间的函数关系式为:y=﹣10x+400;故日销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式为:w=(x﹣10)y=(x﹣10)(﹣10x+400)=﹣10x2+500x﹣4000.故答案为:w=﹣10x2+500x﹣4000.【变式4-6】某商店销售一种进价为50元/件的商品,当售价为60元/件时,一天可卖出200件;经调查发现,如果商品的单价每上涨1元,一天就会少卖出10件.设商品的售价上涨了x元/件(x是正整数),销售该商品一天的利润为y元,那么y与x的函数关系的表达式为y=﹣10x2+100x+2000.(不写出x的取值范围)【答案】见试题解答内容【解答】解:设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),则每件商品的利润为:(60﹣50+x)元,总销量为:(200﹣10x)件,商品利润为:y=(10+x)(200﹣10x)=﹣10x2+100x+2000.故答案为:y=﹣10x2+100x+2000.【变式4-7】新华商场销售某种品牌的童装,每件进价为60元,市场调研表明:在一个阶段内销售这种童装时,当售价为80元,平均每月售出200件;售价每降低1元,平均每月多售出20件.设售价为x元,则这种童装在这段时间内,平均每月的销售量y(件)与x满足的函数关系式是y=﹣20x+1800;平均每月的销售利润W(元)与x满足的函数关系式是W=﹣20x2+3000x﹣108000.【答案】见试题解答内容【解答】解:设售价为x元,则平均每月的销售量y(件)与x满足的函数关系式为:y=200+20(80﹣x),化简整理,得y=﹣20x+1800;平均每月的销售利润W(元)与x满足的函数关系式是:W=(x﹣60)(﹣20x+1800),化简整理,得W=﹣20x2+3000x﹣108000.故答案为y=﹣20x+1800;W=﹣20x2+3000x﹣108000.【题型5根据实际问题列二次函数-面积类】【典例5】将一根长为50cm的铁丝弯成一个长方形(铁丝全部用完且无损耗)如图所示,设这个长方形的一边长为x(cm),它的面积为y(cm2),则y与x之间的函数关系式为()A.y=﹣x2+50x B.y=x2﹣50x C.y=﹣x2+25x D.y=﹣2x2+25【答案】C【解答】解:设这个长方形的一边长为x(cm),则另一边长为(50﹣x)cm,根据题意可得:y=(50﹣x)•x=﹣x2+25x.故选:C.【变式5-1】长方形的周长为24cm,其中一边长为xcm(其中x>0),面积为ycm2,则这样的长方形中y与x的关系可以写为()A.y=x2B.y=12﹣x2C.y=(12﹣x)•x D.y=2(12﹣x)【答案】C【解答】解:∵长方形的周长为24cm,其中一边为x(其中x>0),∴长方形的另一边长为12﹣x,∴y=(12﹣x)•x.故选:C.【变式5-2】长方形的长为10cm、宽为6cm,它的各边都减少xcm,得到的新长方形的周长为ycm,则y与x之间的关系式是()A.y=32﹣4x(0<x<6) B.y=32﹣4x(0≤x≤6) C.y=(10﹣x)(6﹣x)(0<x<6) D.y=(10﹣x)(6﹣x)(0≤x≤6)【答案】A【解答】解:∵长方形的长为10cm、宽为6cm,它的各边都减少xcm,得到的新长方形的周长为ycm,∴y与x之间的关系式是:y=2[(10﹣x)+(6﹣x)]=32﹣4x(0<x<6).故选:A.【变式5-3】如图,某农场要盖一排三间长方形的羊圈,打算一面利用旧墙,其余各面用木材围成栅栏,该农场计划用木材围成总长24m的栅栏,设面积为s(m2),垂直于墙的一边长为x(m).则s关于x的函数关系式:s=﹣4x2+24x(0<x<6)(并写出自变量的取值范围)【答案】见试题解答内容【解答】解:根据题意可知,三间羊圈与旧墙平行的一边的总长为(24﹣4x),则:s=(24﹣4x)x=﹣4x2+24x由图可知:24﹣4x>0,x>0,所以x的取值范围是0<x<6,故答案为:s=﹣4x2+24x(0<x<6).【变式5-4】如图所示,用长为21米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为便于进出,开了3道宽为1米的门.设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米,则S与x的之间的函数表达式为S=﹣3x2+24x;自变量x的取值范围为≤x<6.【答案】S=﹣3x2+24x,≤x<6.【解答】解:设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米,则S与x的之间的函数表达式为:S=(21﹣3x+3)x=﹣3x2+24x;由题意可得:,解得:≤x<6.故答案为:S=﹣3x2+24x,≤x<6.【变式5-5】如图,某农场要盖一排三间同样大小的长方形的羊圈,打算一面利用旧墙,其余各面用木材围成栅栏,栅栏的总长为24m,设羊圈的总面积为S(m2),垂直于墙的一边长为x(m),则S关于x的函数关系式为S=﹣4x2+24x.(不必写出自变量的取值范围)【答案】S=﹣4x2+24x.【解答】解:根据题意可知,三间羊圈与旧墙平行的一边的总长为(24﹣4x),则:S=(24﹣4x)x=﹣4x2+24x,故答案为:S=﹣4x2+24x.【变式5-6】有一长方形纸片,长、宽分别为8cm和6cm,现在长宽上分别剪去宽为xcm(x<6)的纸条(如图),则剩余部分(图中阴影部分)的面积y=x2﹣14x+48,其中x是自变量,y是因变量.【答案】见试题解答内容【解答】解:∵剩余部分是一个长方形,而长方形面积=长×宽,∴y=(6﹣x)(8﹣x)=x2﹣14x+48,y因x的变化而变化,∴x是自变量,y是因变量.故答案为:x2﹣14x+48,x,y.【题型6根据实际问题列二次函数-几何类】【典例6】如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,动点P从点A开始沿边AB向终点B以每秒2个单位长度的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发,那么△PBQ的面积S随出发时间t(s)如何变化?写出函数关系式及t的取值范围.【答案】见试题解答内容【解答】解:△PBQ的面积S随出发时间t(s)成二次函数关系变化,∵在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,动点P从点A开始沿边AB向终点B以每秒2个单位长度的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,∴BP=12﹣2t,BQ=4t,∴△PBQ的面积S随出发时间t(s)的解析式为:S=(12﹣2t)×4t=﹣4t2+24t,(0<t<6).【变式6-1】如图,已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20cm,AC与MN在同一条直线上,开始时点A与点N重合,让△ABC以2cm/s的速度向左运动,最终点A与点M重合,求重叠部分的面积ycm2与时间ts之间的函数关系式.【答案】见试题解答内容【解答】解:∵△ABC是等腰直角三角形,∴重叠部分也是等腰直角三角形,又∵AN=2t,∴AM=MN﹣AN=20﹣2t,∴MH=AM=20﹣2t,∴重叠部分的面积为y=(20﹣2t)2=2t2﹣40t+200.【变式6-2】如图所示,在矩形ABCD中,AB=6厘米,BC=12厘米,点P在线段AB上,P从点A开始沿AB边以1厘米/秒的速度向点B移动.点E为线段BC的中点,点Q从E点开始,沿EC以1厘米/秒的速度向点C移动.如果P、Q同时分别从A、E出发,写出出发时间t与△BPQ的面积S的函数关系式,求出t的取值范围.【答案】见试题解答内容【解答】解:∵PB=6﹣t,BE+EQ=6+t,∴S=PB•BQ=PB•(BE+EQ)=(6﹣t)(6+t)=﹣t2+18,∴S=﹣t2+18(0≤t<6).【变式6-3】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12mm,BC=24mm,动点P从点A开始沿边AC向C以2mm/s的速度移动,动点Q从点C开始沿边CB向B以4mm/s
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2-MeOMC-hydrochloride-生命科学试剂-MCE
- 2-Azaspiro-3-5-nonan-7-ol-生命科学试剂-MCE
- 常见的盐 第二课时 教学设计(人教版九年级下册)
- 2026八年级上语文逗号学习指导训练
- 2025 印度在线文学创作平台的生态建设课件
- 2026三年级数学 人教版数学乐园搭配服装赛
- 2026七年级下语文古诗沉郁手法分析方法
- 2026七年级上语文文言文理解技巧
- 人气沙龙活动策划方案(3篇)
- 分享活动送礼方案策划(3篇)
- 农村果园承包合同范本
- 幼儿园教师职称五套试题及答案
- GB/T 6003.1-2022试验筛技术要求和检验第1部分:金属丝编织网试验筛
- YY/T 1269-2015血液透析和相关治疗用水处理设备常规控制要求
- 2023年江苏农林职业技术学院高职单招(数学)试题库含答案解析
- 第一章 电渣冶金
- 2.2《用浮的材料造船》教学课件
- 有机电致发光器件简介(课堂PPT)
- 温州大学课程教案
- DB37-T 3587-2019养老机构护理型床位认定
- 大学生常见的心理障碍心理疾病和心理调适培训课件
评论
0/150
提交评论