“挑战杯”社科类作品辅导讲座

山东大学 刘永仁知行合一，学以致用“挑战杯”社科类参赛作品辅导讲座lyr@15/31/20201.近年来挑战杯社会科学类作品竞赛活动的现状纵观近年来，国内各类高校挑战杯社会科学类作品的参赛活动，特别是近几届越来越踊跃，规模大，人数多，竞争激烈，作品水平不断提高。一些传统的理工院校，随着学科专业结构的调整和提升，都积极参加社会科学类的竞赛活动，使得竞赛内容和范围更加丰富。跨学科，复合人才型作品愈来愈多，作品涉及的专业知识广度和深度也更为宽泛。而且还有一些理工科专业的同学社会科学类的参赛作品取得很好的成绩，我校也有类似案例。lyr@25/31/2020校-省-国三级竞赛体制各个大学对这项赛事的更加重视。不仅认识到位，而且组织领导、学术指导、经费设备等都得到越来越充分的保证。有的学校还创造了相应的专门组织机构和领导机制。形成“校-省-国三级竞赛体制”。竞赛周期拉长，本届竞赛的结束就意味着下一届挑战的开始。lyr@35/31/2020近年来获奖作品的特点纵观近年来获奖的省赛，国赛挑战杯社会科学参赛作品的特点：一直是坚持关注中国社会发展改革热点问题、贴近生活、贴近社会、贴近实践的路线和学风。同学们广泛走向社会生活，参与社会实践，调查国家发展新成就，学习实践新创造，研究变革

新经验，反映人民新期待、了解社会新问题，以人

为本的价值理念，践行公共理想的追求，用丰富的

第一手材料，科学的研究方法，扎实的调研数据，

写出了闪烁时代创新精神、充满人文关怀、体现国

家发展成果、展现团队协作力量的多姿多彩的作品。lyr@45/31/2020落选作品存在的问题社会科学类作品当前的突出的问题

从本本出发，墨守书本逻辑，习惯丛书本到书本，就是都有本书本领；对社会的新变化、新东西、新创造不关注、不了解，不敏感。

从作品选题过大，内容宽泛，框架面面俱到，总有完备答案，不会从实际调查和观察中独立自主地形成新分析、新观点。

盲目套用西方理论，缺失创新思维，所以同学们常常把中国的新东西套到西方的理论里去。

不坚持学以致用，实事求是，不注重实证研究，数据和资料，甚至研究方法都有问题

缺失科学研究的态度和科学精神，追求功利主义，过分看重竞赛结果，而忽视研究和学习过程。lyr@55/31/20202.大学生为什么要参加“挑战杯”？专业兴趣，科研之旅；感知社会，认识中国；独立思考，体验创新；学以致用，知行合一；团队意识，协同创新；科学精神，学术规范。lyr@65/31/2020一次美妙而完整的科研之旅参赛过程是一个极好的激发科研兴趣，培养专业精神，高强度的学习过程和成长过程。通过学习把握相关学科最新的理论和方法。跨学科选题的，多学科知识融合，多专业人才团队组建，学习掌握本专业和相关学科的基本理论和方法。会极大地提升和丰富你的专业理论水平和专业素养，真正做到知行合一，学以致用。lyr@75/31/2020深入调研社会现实，正确认识当代中国深入社会现实，正确认识当代中国。这是参赛作品成功的实践基础和创新冲动的源泉。社会科学研究是探索人类社会的发展逻辑和有效路径的学问。任何社会科学的新认识、新观点、新创议，都是对丰富的生动的社会历史事实和实践经验的科学总结和理论概括，而不是坐在书斋里凭空想出来的。道听途说，网络传闻，百度搜索是无法客观全面反映现实的。你不到社会生活中去亲身体会调研，是不能够真正理解社会科学阐明的社会发展逻辑的。比如信息技术革命、城镇化和全球化、国际化的发展趋势和规律。lyr@85/31/2020对社会事实和发展过程的深入系统真实的调查和把握，是一切成功作品的基础和源泉。由于应试教育和教学改革不到位等原因，同学们对我们的社会情况和变化，我们的城市、农村，民众的生活，了解太少。很多都是间接的，甚至被扭曲的。参加挑战杯，走进社会实际，群众生活，深入具体地了解社会的发展变化、人民群众的实际创造。为完成的作品积累第一手材料，同时也全面提高自己对社会的认识和实际工作能力。竞赛过程反复证明，越是奖项高的作品，越是调查作得扎实深入的作品。不抱怨，不骂街，采取一种建设性的态度和渐进的改造路线来对待它们。着力提出切实可行的解决问题的思路、方法、对策和建议。这是当代大学生的责任和使命。lyr@95/31/2020学会独立思考，勇于创新这是参赛作品成功的思维条件和学术亮点所在。坚持独立之思考，自由之精神是一切学术研究的成功之道。乔布斯2005年在美国斯坦福大学演讲中说过，你的时间是有限的，不要浪费在过别人的生活上。不要受困于教条，也就是不按照别人思考的结果生活。不要让他人的意见淹没你内心的声音。最重要的是，有勇气遵从你的内心和直觉。所以，我们要培养大学生遵循实事求是、与时俱进、独立自主的原则，大胆提出概括中国发展逻辑的新概念、新认识、新观点。而不是只会背书，考试，人云亦云。lyr@105/31/2020知行合一，学以致用，改变世界这是参赛作品从认识世界到改变世界的飞跃，是创新成果的实际表现。近年来，社会科学参赛作品中出现了一些这种很值得提倡和鼓励的创新作品，就是发扬我们

民族经世致用、行胜于言的优秀传统，大胆尝试把改变世界从口号变为具体实践的作品。不停留在说说写写，突破坐而论道、纸上谈兵的陋习。用一种改变世界的思维和追求，深入社会，身体力行为解决各种问题，开展具体的创新，创业实践活动，真正践行知行合一，学以致用的治学理想。这不仅表现了高度的历史责任感、国家主人翁的精神，关心群众疾苦的精神，而且是一个完整的创新创业的学习、实践和历练的过程。对创新人才培养意义巨大而深远。lyr@115/31/2020培养团队意识，加强团队合作，协同攻关这是参赛作品成功的组织条件。研究解决现代社会发展变革复杂难题决不是一个人的战斗，一般是由共同理念联结起来、学科配置合理、分工团结协作的团队来完成的。团队合作不但成功完成较大型的项目，同时能够锻炼学生的组织、领导、协调能力，从中培养领军人才。团队的活动，不仅要团结、合作、协同、互补，同时要有相互分工、充分讨论、互相激励。这是挑战杯参赛活动的一个优良传统。lyr@125/31/2020树立严谨学风，坚守学术规范这是参赛作品成功的学风保证。在改革开放、市场经济的条件下，学界出现浮躁，炒作，学术不端，抄袭，剽窃等现象，难以完全避免。以至于许多同学认为社会科学研究就是复制，黏贴，烫剩饭，没什么含金量。因此，越是在这样情况下，越是要树立严谨扎实的学风，学习和坚守学术规范。通过深入社会实践，多轮竞赛评比，可培养同学们的严谨务实的学风，对科学精神的坚守，是一堂系统的学术研究训练课。从人文社会科学来说，还可以树立一种以人为本的理念和情怀，形成深入实践、深入群众、深入生活的风气。这是克服浮夸学风，学术不端的一剂良药。lyr@135/31/20203.如何创造一件好作品？5/31/2020141）、选题：前沿，新颖，具体，专业优势选题很重要，选好题目，就成功了一大半。具体要点：前沿新颖：就是要把握学术前沿和专业动态，研究中国社会发展变革的新东西：新事物，新经验，新问题，新趋向。具体：从认知规律看，先具体，后一般，用所学理论指导，去调查研究和分析具体事物，然后得出深化和改变甚至创新原来的一般理论。专业优势：——要发挥自己的优势：学科的优势，学识积累的优势，资料的优势。——还有区域的优势，社会资源的优势等等。——还有就是实践优势的。你参与一些社会实践活动，假期社会调研成果之类。l●yr@s-du-.-ed-u.-cn--有这方面研究专长的老师指导。方法科学，数据真实有效2）、调查：具体，深入，真实许多同学没有做过社会调查。先要学习怎样调查，掌握社会调查研究的学术规范和方式方法，这是社会科学研究的基本功。不可以先入为主，要到社会实践里去找材料证明你的结论。读万卷书，更要行万里路。调查要作真深耕作细。调查方式方法多种的：问卷、访谈、实地考察、讨论式，案例以及文献查阅等。有的作品图省事，怕麻烦，只搞问卷一种，而且样本数量和范围有限，所以功夫很浅。甚至结论不符合实际。调查报告对自己的调研过程应当有所叙述，以利于评审专家对你的作品研究路径和范式有效性进行判断。lyr@155/31/2020观点鲜明，论证严谨3）、写作：突出创新、专业规范、文字严谨

——把调查研究的成果，事实、材料和资料用科学理论和方法，进行梳理、分析和提炼出你的新结论，新认识。就是有实践价值和学术含量，揭示研究对象的本质和内在逻辑，提出解决问题的新思路、新对策等。

——聚焦出鲜明的主题和创新点。使作品具有独创性、思想性、时代性。

——写作要紧扣主题，来设计论述框架和逻辑结构，使作品围绕主题进行。

——作品要文字力求精炼、生动、有个性、尽量用平