2017年-2023年高考英语阅读真题长难句解析（125-126）讲义 高考英语一轮复习

长难句翻译InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredevelopedwhileothersremainedundeveloped,andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestolandmanagement.Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,studentsdiscoverwhytheseoperationswork,howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesofmathematics,andhowtheseoperationscanbeusedpractically.长难句翻译解析InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredevelopedwhileothersremainedundeveloped,andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestolandmanagement.①内容分析长难句分析第三天，这次轮到连词发挥主要作用了。至此，在过往的三天里，我们看到的就是英语长难句内部结构的三种可能性：短语补充、从句扩充、连词逻辑关系。一个英语句子之所以会变得复杂，就是这三种情况其中的一种或几种发生作用的结果。首先还是来拆分原句。这一次的规则很简单，找到连接两句话的连词断开即可。InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredevelopedwhileothersremainedundeveloped,while连词断开andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestolandmanagement.and连词断开各位还是自我评价一下，能不能把句子断成上面的结果。第一句话InmuchoftheWest,someoftherailroadsectionsweredeveloped在西部的许多，有些铁路部分被开发了这句话里有两个点需要说一下。1、muchof/manyof这个修饰短语，表示“许多的……”。在高考英语里，从句对于这个短语的考察是老生常谈的经典考法，比如下面的句子：Ireceivephonecallsfromalotofpeople,manyofwhomIdon'tknow.Ireceivepresentsfromalotofpeople,manyofwhichIdon'topen.各位看到类似这样的句子，一定不能填them这样的代词，因为填了代词就是独立的句子，和前面一句话逗号连接就不合理了，所以这里一定是从句关系词。在判断关系词的时候，因为manyof就是个修饰短语，所以可以直接删掉，剩下的就是“主句完整、从句不完整——判断缺人还是物”的常规套路，在介词后面，缺人使用whom，缺物使用which。第一句我不认识的是people，所以用whom；第二句我没打开的是presents，所以用which。2、develop这里是被动语态，不知道各位注意到没有，这和我们平时普遍理解的develop有区别，比较下面两句话：Thisplacehasdevelopedinthepastfewyears.Thisplacehasbeendevelopedinthepastfewyears.主动语态时，develop就表示我们最熟悉的“发展、变化、出现影响”的含义，所以第一句话的意思是“这个地方在过去几年发展了”。而被动语态时，develop表示的意思是“开发、研制”，所以第二句话的意思是“这个地方在过去几年被开发了”，至于是不是发展了变好了，完全不知道。Themedicinedevelops.药物发展了Themedicineisdeveloped.药物被研制了这两句的区别更加明显。第二句话whileothersremainedundeveloped,而其它的保持未开发“Some……,whileothers……有些……而另一些……”，这个对比句型和上次提到的therebe句型一样，属于高考英语必备的写作句式，主要用于描述两者对比或两方分工，例如：Inholidays,somepeoplepreferstayingathome,whileotherschoosetogooutforatravel.假日里，有些人选择呆在家里，而另一些人选择出去旅游。（两者对比）Somewerehangingupbanners,whileotherswereputtingmapsinorder.有的人在悬挂横幅，而其他人在把地图摆放整齐。（两方分工）while是重要的表示对比的逻辑连词，在这句话里developed和undeveloped前后内容相反，对比体现非常明显。需要注意的是while在句中的位置不同，表示的含义也不同。……，while……句中的while，常表示对比While……，……句首的while，可能表示时间等同于when，也可能表示虽然等同于though第三句话andinbothcasesthelandownershiphaspresenteduniquechallengestolandmanagement.在两种情况下，土地所有权都提出了独特的挑战给土地管理各位在阅读的时候要做到一点，就是对于句子里出现的正负态度非常的敏感。哪里是在说正面的积极的好的情况，哪里是在说负面的消极的坏的问题，看到的时候要立刻有意识，因为这些往往是题目设问的地方。在这部分里，最重要的就是动词短语“presentuniquechallenges提出独特的挑战”，present替换give，unique替换special，challenge替换difficulty，三个词的使用都有一定水平，应该作为写作素材积累下来。同时，看到challenge这个词，就应该立刻注意负态度的体现。inbothcases在两种情况下，指的就是前两句“开发”和“未开发”的两种情况。所以请各位注意，如果你要用“逗号+and”来连接两个句子，这两句话一定要有内容上的重叠，and后面的句子是前面的句子内容上的延续。当然，这里如果去掉“逗号+and”直接“句号+大写字母”开始新的一句，也是没问题的。到此为止，这个句子就分析完啦。各位别忘了开头说的，英语句子之所以复杂，只有三种可能性：短语补充、从句扩充、连词逻辑关系。②中文机械翻译在西部的许多，有些铁路部分被开发了，而其它的保持未开发，在两种情况下，土地所有权都提出了独特的挑战给土地管理③中文优化翻译在西部的大部分地区，一些铁路路段得到了开发，而另一些则保持原始状态，在这两种情况下，土地所有权都对土地管理提出了非同一般的挑战。Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,studentsdiscoverwhytheseoperationswork,howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesofmathematics,andhowtheseoperationscanbeusedpractically.①内容分析这种句子是高考英语阅读理解里典型的吓唬人的句子，貌似凶狠无比，实则脆弱不堪。这种句子又是高考英语书面表达里非常体现写作能力的写作方法，直接体现学生的内容构思、日常积累和逻辑思维。这就是我们今天要说的多个动词短语或从句并列式的句子。注意，这里各位看到的是多者并列，所以常规的两者并列，就不在讨论范围里了。我们看到的是至少三者往上，四者或五者都有可能。如果是这么多个东西组合在一起，我们就要特别注意，它们是怎么连在一起的？这对于我们自己的写作，也是很重要的借鉴。首先还是拆分句子。Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,除……以外studentsdiscover主句的主语和谓语whytheseoperationswork,why从句关系词断开howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesofmathematics,how从句关系词断开andhowtheseoperationscanbeusedpractically.andhow连词关系词断开拆分完以后，这个句子的整体结构实际上就已经出现了。Inadditionto……,studentsdiscoverwhy……,how……,andhow……除了……以外，学生发现为什么……，如何……，以及如何……如果我们往里面填入其它内容，就能炮制出很多写作的具体内容。比如：InadditiontolearningthehistoryofChinesecharacters,theparticipantswilldiscoverhowChinesedevelops,whatisthedifferencebetweenancientandmodernChinese,andhowChineseinfluencesotherlanguagesintheworld.除了了解汉字的历史以外，参与者会了解到汉语是如何发展的，古代汉语和现代汉语有什么区别，以及汉语如何影响了世界上其它的语言。上面的这段文字，就是典型的在邀请类应用文里介绍活动具体内容时，需要写出的句子。我接触到大量学生的高考英语写作，注意力往往放在一些莫名其妙的地方，比如字体是否好看，比如类似“Thereisnodenyingthat”这种明显废话的套路式语句。学生对句子实际内容的充实性，往往不愿多投入精力。而恰恰是这些句子里实打实的“硬功夫”，才是提升文章档次的重要衡量标准。邀请某人参加汉语讲座——汉语讲座里面讲什么？我需要你列出来三至四件事，这是对写作内容构思的直接锻炼，是靠套路式语句完全无法胜任的写作要求，是你的作文秒杀99%其它考生作文的关键。平时不频繁地进行这种构思的训练，考场上就会陷入“没得可写”的恶性循环。有的同学说，我能想出来，但是写不出来。我说，你看看上面的句子，用词、语法、句式难吗？你所谓的写不出来，其实是你写的太少了而已。这里我列了四件事，用上面的结构稍微串联一下，就是一个满分水平的英语写作句子。再给各位写俩例子：Inadditiontoappreciatingfamouspaintings,youwillhaveagreatchancetolearnthedevelopmentofvariouspaintingstyles,understandthetraditionalpaintingtechniques,andtrytopaintwithourownhands.除了欣赏著名画作以外，你会有机会了解不同绘画风格的发展，了解传统的绘画技法，并且亲手尝试绘画。这句话没写从句，写的是动词短语。在一个绘画活动里会有什么事发生？列出三到四个，这就是写作构思训练。Inaddtiontogivingusregularclasses,theteacheralsocaresaboutwhetherweunderstandthebasicsoftheknowledge,whetherwemeetsomeunexpectedquestions,andwhetherwehavetheconfidencetocontinueourstudy.除了给我们常规上课以外，老师还关注我们是否理解了知识的基础，我们是否遇到意想不到的问题，以及我们是否有信心继续学习。这句话写了三个从句，全是whether，你也不会感到丝毫的重复和啰嗦，因为句子的具体内容足够充实。老师对学生做的事有哪些？列出三到四个，这就是写作构思训练。这个句子我不写英文了，训练思路，你只要用中文就可以，类似这样的句子应该张口就来。日常生活里无论大事小事，全都可以展开成为三到四个具体的动作，这就是由总到分、由概括到具体的逻辑思维模式。而一旦你习惯了这样思考问题，你会发现，阅读理解里再看到这样的多者并列句式，就毫无难度了。咱们再来看看这个句子的具体内容第一部分Inadditiontolearninghowtoperformvariousmathematicaloperations,除了学习如何进行不同的数学运算以外全是核心词汇的掌握，挨个念叨一遍：inadditiontosth，等于apartfromsth，除了……以外，你可以把这个短语视作一个介词，所以这部分整体就是个介词短语。因为是inadditiontosth，所以后面加的是learning，动名词表示事物。perform，除了“表现、表演”以外，阅读和写作里的重要含义是“开展、进行”。various，对different的直接替换，表示“各种各样的”含义，写作必备。至于mathematicaloperations数学运算，就无所谓了。第二部分studentsdiscover学生发现句子没写完，缺宾语，于是你在后面会看到宾语从句。我发现很多同学对Ithink、Ibelieve、Ifind后面会省略宾语从句的引导词that没有概念，我也不知道他们初二初三去干啥了……Ithinkyouareright.=Ithinkthatyouareright.Ibelieveyouareright.=Ibelievethatyouareright.IfindEnglishiseasy.=IfindthatEnglishiseasy.这里是主句+从句，所以别再问为什么有俩谓语了……第三部分whytheseoperationswork,为什么这些运算有效howaparticularmathematicaltopicrelatestootherbranchesofmathematics,一个特定的数学话题如何联系到其它数学的分支andhowtheseoperationscanbeusedpractically.以及这些运算如何被实际使用三个从句并列，仍然是and在发挥作用，这一点我们前几天说过了，不再赘述，还是继续看看核心词汇吧。sbwork叫“工作”，sthwork叫“有用、有效”。比如“Themedicineworks”就是“这个药起作用了”。ArelatetoB，A与B有关联。如果是sbrelatetoothers，引申理解为“某人理解其他人”，精神相连嘛。sthbeusedpractically，某物被实际应用，写作常用素材，该积累就积累。到此为止，你明白多者并列的写作思路了嘛？②中文机械翻译除了学习如何进行不同的数学运算以外，学生发现为什么这些运算有效，一个特定的数学话题如何联系到其它数学的分支，以及这些运算如何被实际使用③中文优化翻译除了学习如何进行各种数学运算外，学生们还会了解到这些运算的原理、某个特定的数学主题与其他数学分支的关系，以及这些运算如何在实际中应用。长难句拓展TheConstitutionalprinciplesthatWashingtonalonehasthepowerto“establishauniformRuleofNaturalization”andthatfederallawsprecedestatelawsarenoncontroversial.下列对该句的分析和理解中，正确的为______。（多选）A.Washingtonalonehasthepowerto“establishauniformRuleofNaturalization”和federallawsprecedestatelaws并列B.TheConstitutionalprinciples和federallaws并列C.主句谓语是precede华盛顿（联邦政府）有权“制定统一的归化规则”，这是无可争议的正确答案：AD①小词典constitutional[ˌkɒnstɪˈtjuːʃənl]adj.宪法的RuleofNaturalization归化规则（外国人入籍准则）precede[prɪˈsiːd]v.比…更重要noncontroversial[ˌnɒnkɒntrəˈvɜːʃl]adj.不会引起争论的②句子分析：本句为复合句，主句为TheConstitutionalprinciplesarenoncontroversial，意为“宪法原