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第第页让孩子快乐的入园有高招宝宝初次入园时，由于周边环境生疏，往往会产生恐惊感和无助感，从而成天大哭大闹、吵着回家或者沉默不语，涌现一系列的负面心情。但专家表示：“家长要学会接受孩子的哭。哭是孩子的权利、是孩子的需要，是孩子成长过程中必不可少的一个阶段。面临孩子的入园焦虑，家长和幼儿园的任务，不是阻挡或杜绝孩子们的哭声，而是援助他们更快地适应幼儿园生活。”

据专家介绍，从孩子的社会性进展角度来看，3岁儿童的交往范围还主要停留在家庭中。因此入园对于孩子来说是一个特别重要的转折点。“孩子小的时候，得到长辈们悉心的照料，是全家人关注的中心。可在幼儿园面对的是生疏的环境、生疏的老师和小伙伴，他们要适应幼儿园里的日程，遵守幼儿园的常规，跟小伙伴们一起共享老师的留意力和教室里的、书籍……这一切，对于一个两三岁的孩子来说，是特别不简单的。”

对孩子们来说，初入园是一个突然的转变——他们在毫无预备的状况下，被父母送进了一个完全生疏，没有任何感情依托的空间，孩子们不知道他们犯了什么错误，也不知道将要发生什么，对任何人他们都不感爱好，他们只是迷惑“为什么妈妈要抛弃我？”专家认为，对于孩子的焦虑心情，家长首先应予以充分的关注和理解。

三步骤助宝宝欢乐入园

熟识新环境：

专家建议，在入院前，家长要带宝宝到幼儿园熟识环境，参观幼儿园教室、卧房和活动室等各种场地，在幼儿园停留一两个小时，逐步适应幼儿园的各种新环境，让宝宝有熟识和亲切感。

做好交往预备：

入园前还要做好孩子的交往预备：每天早晚让孩子与社区里别的小伙伴一起玩，不要关在家里；每天有意识地给孩子独处的时间，让孩子知道妈妈走了还会回来。此外，家长还要加强与老师的信息联系和感情沟通，在入园时要向老师介绍自己孩子的性格，在家的生活习惯和特点，便于老师掌控状况进行。

让孩子有心理预备：

许多时候，只要成人对孩子略微“预报”一下下一步要做什么，就可以避开许多问题。专家建议家长在入园前几天有意识对孩子进行“入园倒计时”，提高孩子对即将发生的状况的“猜测技能”。如有可能，在入园前一天为孩子做一个小型的庆祝会，庆贺孩子长大了，庆贺孩子上幼儿园了，完成“仪式教育”。

他山之石：

德国的父母在孩子入园的当天除了为孩子买一只各种文具配套齐全的书包外，还会预备一个惊喜——入园彩袋：圆锥形的纸袋，里面装有各种糖果甜点，以及爸爸妈

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