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文档简介

三亚市重点中学2024届中考物理五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.下列能源属于不可再生能源的是()A.风能 B.水能 C.太阳能 D.核能2.小朗同学打乒乓球时,不小心把球踩瘪了,但球没有破裂.对于球内的气体而言,没有发生变化的物理量是A.体积 B.密度 C.质量 D.内能3.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水,将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是A.小球A的质量小于小球B的质量B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D.水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强4.一个木箱从粗糙的斜面上匀速滑下来,则它的A.机械能和内能都增大 B.机械能减小,内能增大C.机械能增大,内能减小 D.机械能和内能都不变5.下列物态变化中,属于吸热的是()A.水结成冰 B.露的形成 C.霜的形成 D.冰化成水6.水被加热烧开后,水面上方有“白气”;在炎热的夏天,冰块的周围也有“白气”.关于“白气”的形成,下列解释正确的是A.前者主要是由水壶中的水转变成的水蒸气 B.前者主要是由空气中水蒸气变成的水C.后者主要是由冰转变成的水 D.后者主要是空气中水蒸气变成的水7.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变8.对于下列四幅图,说法正确的是()A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低D.安装"噪声监测仪"可以根治噪声污染9.如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则电压表V1和V2的示数分别为A.1.2V,6V B.6V,1.2VC.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V10.如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N.则下列说法正确的是A.拉力做的额外功是150JB.拉力的功率是50WC.拉力所做的总功是300JD.斜面的机械效率是80%二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像.则下列分析正确的是A.光屏上成倒立、放大的实像B.照相机是利用这一成像原理工作的C.该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cmD.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜12.下列说法中不正确的是A.材料根据导电性能可分为导体,半导体,绝缘体三大类B.根据能量守恒定律可知,能量的转化和转移没有方向性C.发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将电能转化为机械能D.“北斗”卫星是中国自行研制的通信系统,该系统在传递信息过程中主要依靠电磁波13.我国智能科技飞速发展.如图所示,展示的是地铁服务机器人在工作,以下关于机器人的说法正确的是A.自动充电的过程把化学能转化为电能B.音响发声时只要通电不振动就能发声C.电动机原理是磁场对电流有力的作用D.内部集成电路主要使用了半导体材料三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.如图所示,擦窗机器人能凭借自身底部的真空泵和吸盘吸附在玻璃上“行走”,带动清洁布擦拭玻璃。当真空泵将吸盆内的空气抽出时,由于_____的作用,擦窗机器人被压在玻璃上;擦窗机器人从窗户底端运动到顶端,其重力势能_____(选填“增大、“减小”或“不变“)。15.如图所示用尺快速击打最下面的棋子,棋子被击打后飞出去,上面的棋子仍然留在原处(后下落),是因为棋子具有_____。16.发电机是利用现象制成的;图中体温计的示数是℃.17.如图是由电磁铁P等构成的自动空气开关的原理图,当电路由于短路或______等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性______,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用.18.木块在大小为5牛的水平拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动,摩擦力的大小为_____牛,木块与地面摩擦后温度_____(选填“升高”、“不变”或“降低”,这是通过_____改变了木块的内能。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω1A”电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?电源电压调至8V,断开开关S1,闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围.20.如图所示,电源电压恒定,小灯泡标有“6V3W”的字样.当开关S1闭合,S2断开时,小灯泡正常发光.当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.6A.忽略温度对灯丝电阻的影响,请通过计算回答:当开关S1闭合,S2断开时,小灯泡中的电流是多大?电阻R的阻值为多大?开关S1、S2都闭合时,小灯泡正常工作l0min,电路消耗的电能多大?21.如图所示,电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为20Ω,电阻R2的阻值为5Ω,当只闭合开关S时,电流表的示数为0.3A。求:电源两端的电压U;当开关S、S1都闭合时,电路消耗的总功率P。五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.如图所示,一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,忽略空气阻力,画出小球所受的重力G和弹力F.23.标出闭合开关后小磁针的、极.(___________)六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.王宇同学总结两年来所做的物理探究实验发现:(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.如:如图甲所示实验是让木块在水平面上做__________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过观察.比较物块B_________反映出来的.(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用_________法如:如图乙所示实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小,同时控制小球的_____________不变.25.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如图所示,这样调整的目的是为了_____.把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时,需将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰、倒立、_____的实像;_____就是利用这一成像规律工作的.完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷:给透镜戴上远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏_____(选填“远离”或“靠近”)透镜.26.小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如下图:(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____(选填“甲”或“乙“)组器材.(2)除了图中已经呈现的器材,还需要用到其他测量工具.你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_____;仅甲组实验还需要的测量工具是_____.(3)甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少.(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_____.这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、D【解题分析】试题分析:可再生能源能从自然界里源源不断的得到补充,风能、水能、太阳能都能从自然界源源不断得到补充,属于可再生能源;不可再生能源不能短时期内从自然界得到补充,核能消耗后,短时期内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源.答案选D.考点:能源的分类.2、C【解题分析】

A.当球被踩瘪时,球的体积减小,所以球内气体的体积也减小了,故A错误;B.当球被踩瘪时,球内气体质量不变,但由于气体体积减小,所以球内气体的密度会变大,故B错误;C.质量是物体内所含物质的多少,当球被踩瘪时,虽然球内的气体体积减小,但由于球没有破裂,球内气体的分子数量没有增多也没有减少,所以球内气体的质量没有发生变化,故C正确;D.当球被踩瘪时,球内气体被压缩,外力对球内气体的体积做功,球内气体的内能增加,故D错误.3、B【解题分析】

(1)根据A漂浮,B悬浮,可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系,又知小球A和B的体积关系,由m=ρV分析它们的质量关系;(2)漂浮和悬浮都有F浮=G,由此分析两球的浮力关系;(3)根据p=ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系;根据分析两容器底受到水的压力关系;然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系,再根据分析解答。【题目详解】由图知A漂浮,所以ρA<ρ水;B悬浮,所以ρB=ρ水,则ρA<ρB。A、ρA<ρB,小球A和B的体积相同。由知,小球A的质量小于小球B的质量,故A正确;B、漂浮和悬浮时,F浮=G物,由于小球A的质量小于小球B的质量,故小球A的重力小于小球B的重力,所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力,故B错误;CD、由图可知,两杯水面高度相等,根据P=ρgh知,水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强;两容器相同,则底面积相同,根据知两容器底受到水的压力相等,容器重力相同,容器对桌面的压力相同,根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强,故CD正确。【题目点拨】本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用,综合性强,关键是用好浮沉条件,灵活运用公式进行判断。4、B【解题分析】木箱匀速下滑时,动能不变,重力势能减少,故机械能减少;在下滑过程中,因为摩擦力的存在,对木箱做功,所以木箱内能增大,温度升高.5、D【解题分析】

A、冰是固态,是由水凝固而成,凝固放热,故A不符合题意;B、露是液态的,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故B不符合题意。C、霜是固态的,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华要放热,故C不符合题意;D、冰化成水是冰由固态变为液态的水,是熔化现象,熔化要吸热;故D符合题意。6、D【解题分析】试题分析:生活中的“白气”都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液态;水蒸气是无色无嗅,看不到.解:水被加热烧开后,水面上方的“白气”,是水汽化形成的温度较高水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水珠飘散在空气中,是由水壶中的水转变成的水蒸气液化形成的;在炎热的夏天,冰块的上方的“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度低的冰块液化形成的小水珠飘散在空气中,是空气中是水蒸气液化形成的.故选D.【点评】生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的,都是温度较高的水蒸气遇到温度较低的物态放热形成的.7、C【解题分析】A.小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,故A错误;B.磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,故B错误;C.在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C正确;D.小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,故D错误;故选C。点睛:重点是牢记力的两个作用效果,即力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态。8、C【解题分析】

A.敲鼓用力越大,振幅增加,响度越大,振动频率不变,音调与频率有关,频率不变,即音调不变.不符合题意;B.广口瓶中空气越稀薄,听到手机的响声越小.不符合题意;C.纸板划得慢,梳齿振动得频率越低,发出的音调也越低.符合题意;D.安装噪声检测仪只能检测噪声强度,不能减少消灭噪声.不符合题意.9、B【解题分析】如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,V1测量电源的电压,V2测量R2的电压,两电压表的指针位置均如图乙所示,且电压表的大量程是小量程的5倍,按大量程读数为6V,即电源电压,按小量程读数,1.2V,即R2的电压.故B正确.选B.点睛:解题的关键是读懂电路图,特别是图中V2测量的是R2的电压,是个易错的地方,多练习,提高辨识电路图的能力,另外要明白电压表的两个量程关系.10、A【解题分析】

AC.拉力做的有用功:W有用=Gh=500N×0.6m=300J拉力做的总功:W总=Fs=150N×3m=450J因此拉力做的额外功:W额=W总-W有用=450J-300J=150J故A正确,C错误;B.拉力的功率:故B错误;D.斜面的机械效率:故D错误。二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、BC【解题分析】

A、B.蜡烛距离凸透镜30cm时,在透镜的另一侧16cm处的光屏上得到一个清晰的像,物距大于像距,成倒立缩小实像,是照相机的原理,故A错误,B正确;C.此时物体在二倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,,解得:.故C正确;D.近视镜片是凹透镜,对光线具有发散作用,所以近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,像将延迟会聚,为使光屏上看到清晰的像,采取的方法为:使光屏远离透镜,使像成在光屏上,故D错误.故选BC.12、BC【解题分析】

A、根据材料的导电性能,材料可分为导体、半导体和绝缘体三大类,故A正确;B、热量可以自发地从高温物体传递给低温物体,但却不能自发地从低温物体传递到高温物体,若能从低温物体传递到高温物体,必须依靠外界的帮助,则说明能量的转化或转移具有方向性,故B错误;C、发电机的原理是电磁感应现象,工作时其能量转化是机械能转化为电能,故C错误;D、卫星通信是利用电磁波来传递信息的,故D正确.13、CD【解题分析】

A.机器人在自动充电过程中主要把电能转化为化学能的过程,故A错误;B.物体的振动才能发声,只通电不振动不能发声,故B错误;C.机器人内电动机制作原理是磁场对通电导体有力的作用,故C正确;D.集成电路主要是利用二极管,三极管和电阻,电容等元件直接做在硅单晶片上,而二极管和三极管都是利用半导体材料制作的,所以机器人内部的集成电路主要使用了半导体材料.故D正确;三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、大气压增大【解题分析】

当真空泵将吸盘内的空气抽出时,内部气体压强减小,在外界大气压的作用下,擦窗机器人被压在玻璃上;擦窗机器人从窗户底端运动到顶端时,质量不变,高度增加,其重力势能增大。15、惯性【解题分析】

尺子击打棋子前,一摞棋子是静止的,用尺快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,仍然留在原处。16、电磁感应1.5【解题分析】试题分析:发电机是利用电磁感应现象制成的,闭合电路的部分导体在磁场中,做切割磁感线运动时,电路中产生感应电流;图中体温计的分度值为:1摄氏度,读数为1.5摄氏度.考点:发电机的原理温度计的读数17、使用的用电器功率过大增强【解题分析】解答:因为家庭电流中电流过大的原因有:短路或总功率过大.因此无论什么原因导致电流过大时,电磁铁的磁性都会增强,则吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用.点睛:(1)家庭电路中电流过大的原因有:一是短路;二是用电器总功率过大.(2)电磁铁的磁性跟电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关.有铁芯时,电流越大,线圈匝数越多,磁性越强.当线圈匝数不变,铁芯不变时,电磁铁中电流增大到一定值时,磁性增强能把衔铁Q吸引过来,闸刀开关被弹簧拉起,电路断开,起到保护作用.18、5升高做功【解题分析】

木块在5N的拉力下,匀速直线运动,拉力和摩擦力是一对平衡力,拉力和摩擦力相等,等于5N。木块与地面摩擦,木块克服摩擦做功,温度升高,做功改变物体内能。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1)0V,60Ω;(2)4Ω~7.2Ω.【解题分析】

(1)当电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光时,滑动变阻器没有接入电路,故电压表的示数为0,R0与L并联接入电路,电流表示数为I=0.6A,IL=0.5A,U=6V,则R0的阻值是.(2)电源电压调至U=8V,断开开关S1、闭合开关S2,灯L与R串联接入电路,为了保证电路安全,当通过电路中的最大电流I大=0.5A时,RL=6V/0.5A=12Ω,R总小=U/I大=8V/0.5A=16Ω,滑动变阻器的最小阻值为R小=R总小-RL=16Ω-12Ω=4Ω;当电压表的示数最大时,UR大=3V时,通过电路中的最小电流I小=(U-UR大)/RL=(8V-3V)/12Ω=5/12A,滑动变阻器的最大阻值为R大=UR大/I小=3V/(5/12A)=7.2Ω,滑动变阻器的阻值变化范围为4Ω≤R≤7.2Ω.20、(1)0.5A(2)60Ω(3)2160J【解题分析】

(1)由P=UI可得,小灯泡正常发光时的电流:IL===0.5A;(2)当开关S1闭合,S2断开时,电路为L的简单电路,因小灯泡正常发光,所以,电源的电压U=UL=6V,当开关S1、S2都闭合时,电阻R与灯泡L并联,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过L的电流不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R的电流:IR=I−IL=0.6A−0.5A=0.1A,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I=可得,电阻R的阻值:R===60Ω;(3)小灯泡正常工作10min电路消耗的电能:W=UIt=6V×0.6A×10×60s=2160J.21、(1)6V;(2)9W【解题分析】

(1)当只闭合开关S时,电路中只有R1,电流表的示数0.3A即通过R1的电流为0.3A。R1=20Ω,R1两端的电压U=R1I=20Ω=6V;(2)当开关S、S1都闭合时R1与R2并联,电流表测干路的电流,通过R2的电流I2===1.2A,所以干路中的电流I总=1.2A+0.3A=1.5A,电路消耗的总功率P=UI=6V1.5A=9W.【题目点拨】(1)根据欧姆定律求出电源电压;(2)根据并联电路的电流特点求出干路电流,再利用P=UI求出电路消耗的总功率。五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解题分析】

忽略空气阻力,小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,此时小球共受到重力和弹力两个力的作用,过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,用G和F表示,且G<F,如图所示:23、【解题分析】

电流从螺线管的左端流入,右端流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极,左端为S极.小磁针静止时,由于受到通电螺线管的作用,小磁针的S极靠近螺线管的N极,即小磁针的左端为S极,右端为N极.答案如下图所示:六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、(1)

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