让青春闪闪发光(3篇)

第页共页让青春闪闪发光(3篇)让青春闪闪发光篇一青春是发奋图强，勇往直前的时期。著名的桥粱专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁上大学，他学习刻苦认真，在图书馆搜集资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当年的他才24岁，他把青春的光辉燃放到极致，把青舂的潜力发挥到了极点。但是，我们的青春又是怎样度过的，早上来到学校和同学谈笑风声，上课是心不在焉，手里还不停的玩弄着书本。晚自习，大家奋笔疾书，并不是为了学习而是为了完成任务。这样的青春没有一点光荣，没有一点朝气。难到我们的青春就应该这样度过吗？当然不能，这样的青春怎会闪光，我们要奋斗，我们要努力，我们要超越自我我们要让青春闪光！青春是永不言败的，青春是永不退缩的时期有的人觉的青春太苦，考试失败被教师批评，被同学嘲笑；梦想之路总是受到种种阻碍，还没坚持就放弃了。其实，这样的困难每个人都会遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所难免的，但是他们并没有放弃，而是英勇的走了下去。著名作家三毛就读____中学时，受到教师的歧视，幼小的心灵留下了宏大的创伤。她无法忍受，只好逃学。从13岁到19岁，整整六年时间，她刻苦自学，孜孜不倦。19岁那年三毛进入了____中国文化学院，在校期间，她写了一篇三万字的文章，她的教师动的哭了，三毛成了学生里最有才华的一位。她的成功，就是因为她勇不言败，勇不退缩。生活中的苦难永远多于快乐我们必须去面对，不退缩，不言败，才能让青春闪光。春种秋收，是农民的收获；学业有成，是学生的收获；经营有方，是商人的收获；保家卫国，是军人的收获；青出于蓝，是教师的收获；而发奋图强，艰辛奋斗，就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀。青春岁月，流水年华，转眼间，我们就要初中毕业了。青春，我们又把握了多少呢，前方还有很长的路要走。风雨也好，艳阳也罢，顺利业也好，挫折也罢，只要我们好好利用生命的基石——青春年华，那么我们迎来的将是一个闪光的青春，一个灿烂的人生！让青春闪闪发光篇二亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“让青春闪光”。21世纪是我们青春执笔，郑重描写的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景；青春是发奋，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。青春是迈步进取，勇往直前的时期。出名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆搜集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。可以说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点！三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任；诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁；____当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代出色的____家、政治家、战略家和军事家。青春是成才的黄金时期！牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁，创立相对论；华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永久的丰碑！我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永远铭刻着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光辉！青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克制，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧！让青春闪闪发光篇三“同学们，请大声答复我，做事情的最高品质是什么？”“全力以赴”“大声点，我听不到”“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”同学们的这句全力以赴，让我想起了去年的运动会。我，一个十四岁的女孩。没有可人的外表；没有过人的长处，可不管怎样，我有一颗向往明天，珍惜今天的心，正因为这样，我想要做好每件事。去年冬天，学校举行运动会，由于时间急迫，平时我总爱和同学们疯玩，体育成绩也还不错，加上同学们都不愿参加，结果体育委员就把我强迫性的报上了，虽说不是自愿的，但我竟有了一丢丢的存在感，毕竟这是我升入初中以来第一次参加学校组织的大型活动。哨声响起的那一刻，我以最快的速度迈开了腿，糟了，重心压得太低，第一步步子没拉开，及时调整心态，奋起直追，腿不受大脑控制了一般机械的摆动着，“全力以赴，坚持到底”这个念头支持着我，耳边是同学们熟悉的加油声陪伴着我，可是人外有人，天外有天。即使我拼尽全力，将第一棒交给了第二棒，但其他队早已甩开我们数十米。同学们的加油声照旧在继续，接力的同学们照旧在奔跑。看着在拼搏的队员们，我明白，我们不是一个人在奔跑，是整个班级在奔跑。即使输了又怎样，全力