辽宁省沈阳市大东区2022-2023学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

大东区2022—2023学年度（上）期末学情诊断九年级历史试卷（考试时间：60分钟试卷满分：60分）第I卷选择题（30分）一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.苏美尔人的楔形文字曾被阿卡德人、巴比伦人、亚述人和波斯人等所接受，并根据自己的实际情况和需要作了一些修改，因此得以在更大范围内流传，一度成为西亚地区外交上的通用文字。这段材料反映的是（）A.楔形文字的产生过程 B.两河流域的文字传播与影响C.楔形文字的形成与农业发展有关 D.两河流域的科技取得很高的成就2.在《大唐西域记》中记载，印度有四流焉：一曰婆罗门，净行也……二曰刹帝利，王种也，奕世君临，仁恕为志。三曰吠奢，（旧曰毗舍，讹也。）商贾也，贸迁有无，逐利远近。四曰成陀罗，（旧曰首陀，讹也。）农人也，肆力畴陇，勤身稼穑。这段材料可以了解印度（）戈A.建立的种姓制度 B.创立佛教并开始向外传播C.创造了阿拉伯数字 D.雅利安人人侵并建立国家3.公元前331年，亚历山大从埃及转面进人两河流域，与波斯大军再度会战，他以五六万精锐之师取胜，一年后，波斯帝国灭亡。由此判断，波斯灭亡的时间是（）A.公元前4世纪 B.公元前3世纪 C.公元前2世纪 D.公元3世纪4.下列表述是同学们在学习法兰克王国这一知识时作的一些总结，其中正确的是（）A.封臣要直接承担国家的赋税、兵役义务B.教皇在罗马为克洛维加冕，称其为“罗马人的皇帝”C.西欧国王与属下的关系类似于古代中国皇帝与臣僚的关系D.从国王那里得到土地的人，将土地再赏赐给他的属下，他也是其属下的封君5.基督教《旧约》中的创世神话、伊甸园和洪水传说有明显古代巴比伦文化的痕迹；原罪论、来世论则受波斯宗教中善恶论、来世观念影响；古埃及宗教中关于奥西里斯死而复生的传说和死后审判的思想影响了基督教中末日审判、来世生活、灵魂得救等观念。由这段材料分析得出（）A.基督教徒之间人人平等 B.基督教传播广泛C.基督教受多种文化影响 D.基督教会保存了古希腊罗马文化6.《民法大全》并不是按照古罗马法仿造的。法学家根据新社会的需要把过去的法令加以修订改编，而这个新社会是由基督教的伦理、习惯法和有别于原罗马帝国的思想造就成的。编纂此法律的统治者是（）A.凯撒 B.亚里士多德 C.屋大维 D.查士丁尼一世7.6、7世纪之交，阿拉伯半岛局势动荡，各种矛盾相互交织，整个社会陷于前所未有的危机之中。波斯占领时期，把商路转移到波斯湾和两河流域，这导致阿拉伯商业萧条，农业生产濒于崩溃，靠贸易生活的人陷入困境，从而加剧了阿拉伯社会的贫富分化，阶级矛盾日趋激化。生存的艰辛与社会的动乱，使阿拉伯人传统的多神崇拜信仰体系开始瓦解。因此，当阿拉伯人幻想借助神的力量摆脱困境时，伊斯兰教应运而生。这段材料反映的是（）A.伊斯兰教产生的背景 B.伊斯兰教的传播 C.阿拉伯帝国的建立 D.阿拉伯帝国的灭亡8.15世纪晚期和16世纪早期，文艺复兴艺术与中世纪艺术抽象和刻板的倾向不同，强调注重观察自然世界，注重人类情感的沟通，此时的艺术家们还反映出他们对宇宙和谐的深刻信仰。他们对古罗马艺术的兴趣，与对人文和自然的兴趣紧密结合在一起。由此可以看出，文艺复兴时的艺术思想体现了（）A.天赋人权 B.自由主义 C.民主科学 D.人文主义9.美洲的发现和开发对奴隶贩运提出了更大的需求，非洲各部族之间的战争为奴隶贩子提供了大量的奴隶。后来部落开始受到欧洲人有意的煽动，只要非洲人宣布要袭击自己的某个邻族，欧洲奴隶贩子就随时向他们提供火药、子弹和武器，抓获的俘虏则由欧洲奴隶贩子买下。对上述材料理解最准确的是（）A.奴隶贸易激发了北美人民反抗殖民统治 B.奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗C.奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展 D.奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富10.请根据如下图片反映的史实与所引起的重大历史事件连线，正确的是（）①攻占巴士底狱②来克星顿枪声③萨拉热窝事件a.美国独立战争 b.法国大革命 c.第一次世界大战A.①—a②—b③—c B.①—a②—c③—b C.①—b②—a③—c D.①—b②—c③—a11.林肯说：“当解决奴隶制的时机到来时，我确信我一定会尽我的职责，哪怕付出我的生命也在所不惜。”这个时机发生在（）A.美国独立战争期间 B.美国内战期间 C.法国大革命期间 D.拉丁美洲运动期间12.日本以资本主义的价值观念批判、取代封建观念和日习俗，即“五条誓约”中的“破历来之陋习”“求知识于世界”，从而走上现代化道路。与此则材料最相关的是（）A.大化改新加强中央集权 B.明治维新推行文明开化C.明治维新鼓励发展近代工业 D.大化改新仿效唐朝的典章制度13.凡尔登是法国的军事要塞，防御工事复杂坚固。1916年2月，德军进攻凡尔登，用炮弹不断轰击法军阵地，还使用了毒气弹。如图是遭到炮轰后的凡尔登。法军顽强抵抗，从8月开始反攻，挫败了德军的进攻。凡尔登是法国无法被战胜的象征。与此次战役相关的事件是（）A.英法百年战争 B.法国大革命 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战14.十月革命推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。这句话反映了十月革命的（）A.背景 B.经过 C.结果 D.影响15.下表是1919—1922年在巴黎和会和华盛顿会议期间各国签订的部分重大条约。在这两大会议基础上，战后国际秩序得以重建。这一秩序通常被称为（）时间召开地点条约名称1919年6月巴黎凡尔赛宫《协约及参战各国对德和约》1919年9月法国巴黎对奥地利的《圣日耳曼条约》1919年11月法国巴黎对保加利亚的《纳伊条约》1920年6月法国巴黎对匈牙利的《特里亚农条约》1921年12月华盛顿《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》简称《四国条约》1922年2月华盛顿《九国公约》A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系 C.凡尔赛—华盛顿体系 D.世界殖民体系第II卷非选择题（30分）二、读图说史（本题共2小题，16题5分，17题7分，共12分）16.观看下面两幅图片及文字介绍，回答问题。图一特许状上的封印图二佛来德尔公社接到城市特许状时的情景图注由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税。后来市自治体的居民为了获得特权，要付出很大一笔财富，之后每年还必须付一笔钱给领主以维持特许令的效力。但随着城市逐渐富裕，人们希望拥有更多的独立性。在许多城市，人们购买了贵族颁布的特许状，上面印有贵族的封印（图一），表示他把权利赋予市民。13世纪，许多城市取得一定程度的自由与特权，成为自由城市。城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式，把所有的账收齐之后一次性付给领主，他们有了处理自己事务的权力。图二这幅15世纪的微型画记录了佛来德尔公社接到城市特许状时的情景：由城市的最高领主男爵或教会地主颁发的一则特许状，有效地把城市管理权移交到自治公社手中。（1）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可，3分）（2）根据以上图片及文字介绍你能得出什么历史结论？（2分）17.观看下面两幅图片及文字介绍，回答问题。图一彼得大帝在英国考察后，在俄国实行改革图二被地主宣布“解放”的农奴伏在地上亲吻主人脚面的情景图一注在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，1697—1698年，彼得一世率领“大使团”访问西欧各国，之后颁布了一系列政令。彼得一世改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；他鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；他推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；他还提倡人们学习西方的礼节与生活方式。图二注列宁指出：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样地迅速，只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。”根据《法令》，2000多万农奴摆脱了对地主的人身依附关系，赎买就是农民缴纳封建地租的赎金。虽然农民要向地主交付巨额现金，但实际上结束了封建生产关系，使农民经济转入商品货币关系和资本主义关系。（1）从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些改革方面的历史信息？（写出三点即可，3分）（2）根据图一和文字介绍，说出彼得大帝实行改革的目的是什么？（1分）（3）图二反映当时俄国发生了哪一重大历史事件？（1分）（4）根据图二和文字介绍分析这一事件的进步之处。（写出两点，2分）三、材料解析题（本题3小题，18题6分，19题6分，20题6分，共18分）18.阅读下列材料，回答问题。材料一雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。这些官员在执行公务期间，按天数发给工资。——《图说古希腊文明》材料二1660年查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。1688年，英国发生政变，第二年，议会通过了《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。材料三“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”解决办法就是分权，让权力之间相互制街。法国的孟德斯鸠经续密研究，继承洛克的分权思想，明确提出了“三权分立”的学说，把国家权力分为三种：立法权力、行政权力、司法权力。材料四近代科学家培根提出的实验法、归纳法，笛卡儿提出的演绎法等理性主义方法，英国科学家牛顿提出了力学三定律和万有引力定理。这些都使人们认识到，宇宙的发展是有规律可循的，只要人们坚持理性的原则，运用理性的方法，就可以认识这些规律。这些，使当时的启蒙学者坚信，人类社会也有支配其发展进步的永恒法则，于是以此为武器，把批判的锋芒指向封建等级制度。——材料三、材料四均出自《大飞跃》（1）材料一反映的是哪一种政治制度？（1分）其特点是什么？（1分）（2）材料二反映的是哪一种政治体制？（1分）（3）材料三所提出的思想被哪一个国家采用？（1分）（4）根据材料四分析，当时的学者同封建制度作斗争是以什么为武器？（1分）这些学者们进行了一场什么运动？（1分）19.阅读下列材料，回答问题。材料一1500年，欧洲（除了匈牙利和俄罗斯）的城市人口超过1万的有156个，其中，只有4个城市——巴黎、米兰、威尼斯和那不勒斯——人口超过10万。18世纪中期，世界进入工业革命时期，人口增长速度加快。到1800年，有363个城市的人口达到或超过了1万，其中有17个城市人口超过10万。——《西方的遗产》材料二在炼铁业，以前使用木炭作燃料，生产能力受到很大限制，工业革命期间改用焦炭，出现了相应的技术进步。后来，由亨利·科特发明搅拌法，直接用煤烧炉炼铁，此后煤与铁就成了工业化的两大标志，最终铸造一个钢铁的世界。在染布业，出现用氯气漂白的新方法，这不仅成十倍地加快了漂白的速度，而且增加了洁白度，提高了纺织品的质量，使英国的纺织品攻占世界，垄断了世界市场。——《大国通史：英国》材料三欧美工业强国排列次序变化1860年1870年1880年1900年大不列颠大不列颠美国美国法国美国大不列颠德国美国法国德国大不列颠德国德国法国法国资料来源：F.斯顿伯格《经过试验的资本主义和社会主义》——《大飞跃》（1）材料一说明了什么？（2分）（2）根据材料二分析，工业革命期间是如何提高产量的？（1分）（3）根据材料三表格回答，欧美工业强国排列次序发生了怎样的变化？（2分）（4）根据材料三分析，是哪一历史事件导致了这种变化的发生？（1分）20.阅读下列材料，回答问题。材料一在1842—1844年8月底期间，马克思先后在德国和法国、恩格斯在德国和英国参加革命活动和进行科学（思想）研究。他们在参加革命斗争的实践中，各自完成了世界观和立场的转变，并开始提出自己的社会主义思想。马克思、恩格斯积极参加工人运动，努力把他们的科学社会主义理论与工人运动相结合，创立了共产主义者同盟。右图是《共产党宣言》手稿。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。——《社会主义思想史纲》材料二《共产党宣言》出版不久，就在欧洲各国广泛传播，后于1851年传播到大西洋彼岸的美国。此后，《共产党宣言》先后被译成德文、俄文、英文、波兰文和意大利文出版。1881年至1891年间，日本学者不断著书立说，介绍《共产党宣言》。1904年，堺利彦和幸德秋水共同把《共产党宣言》翻译成日文，刊发在《平民新闻》第53号上。1920年夏，陈望道翻译的中文本《共产党宣言》在上海出版。——《共产党宣言》在中国的早期出版（1）根据材料一回答，《共产党宣言》手稿属于下列史料类别的哪