人教版初中物理九年级全册 第十四章 内能的利用 复习和总结 学案3

人教版初中物理九年级全册第十四章内能的利用复习和总结学案3一、复习题1.选择题下列物品中，属于热储石的是（）A.铁制门把手B.木制门把手C.塑料门把手D.火柴盒能在短时间内释放大量热能的物质是（）A.水B.精细甘油C.木材D.沙子下列设备中，可以将太阳能转化为电能的是（）A.太阳能热水器B.太阳能小灯C.太阳能炉子D.太阳能板2.填空题热休克是指受高温或低温作用后，物体或器官因温度过高或过低而发生的瞬时破坏。火药燃烧属于（化学/物理）变化。制取火药的原料有硝石、硫磺和木炭。火药在爆炸过程中生成大量的气体，这是属于内能转化为了势能和动能。蒸馏酒精属于（物理/化学）变化。计算题一台电冰箱每天消耗1000焦耳的电能，制冷剂对房间释放4000焦耳热量，制冷剂从室内向外界工作，进能量为什么？解答：这个问题涉及能量守恒定律。根据能量守恒定律，能量不会凭空消失或产生，只会从一种形式转换为另一种形式。所以，进能量为正值，表示能量从室内进入制冷剂，而室内进入制冷剂的能量是电冰箱消耗的电能。一段地铁隧道里曾发生过一次列车燃烧事故，温度达到900°C。千吨的铝块需要多少焦耳的热量才能使其从20°C加热到900°C？解答：铝的比热容为0.897J/(g°C)，所以每克铝的比热容为0.897J/°C。铝块的质量为1000吨，即1000乘以106克。所以所需热量为1000乘以106乘以(900-20)乘以0.897，计算可得所需热量为8094乘以10^9焦耳。二、总结归纳在本学案中，我们回顾了人教版初中物理九年级全册第十四章“内能的利用”的内容。我们学习了热能在生活中的应用，包括热储石的利用、太阳能的利用以及火药的利用等。首先，我们了解了热储石的原理和应用。热储石是一种能在较长时间内吸热和释热的物质。在白天，热储石可以吸收太阳能的热量，然后在夜晚释放出来，保持房间的温暖。我们还学习了热储石的选择和使用注意事项。其次，我们学习了太阳能的利用。太阳能是一种取之不尽、用之不竭的能源，可以通过太阳能热水器、太阳能小灯和太阳能板等设备将太阳能转化为电能或热能。我们了解了这些设备的工作原理和应用范围，以及太阳能的优点和不足之处。最后，我们学习了火药的利用。火药是一种能够在燃烧过程中产生大量气体和释放大量热能的化学物质。我们了解了火药的制作过程和原料，以及火药在军事、民用和烟花爆竹中的应用。同时，我们还学习了火药在燃烧过程中能量的转化过程。通过本章的学习，我们对热能在生活中的应用有了更深入的了解。热储石、太阳能和火药等都是热能的利用方式，它们在不同领域中发挥着重要的作用。我们要善于运用所学知识，不断探索和创新，更好地利用热能资源，为人类的生活带来更多便利和可持续发展。三、思考题你认为热储石的应用有哪些优点和不足之处？如何解决其不足之处？太阳能是一种绿色能源，为什么在实际生活中还没有得到广泛应用？有什么措施可以促进太阳能的利用？火药在燃烧过程中产生大量气体和释放大量热能，但也存在一定的安全隐患。你认为如何安全地使用火药？你能举出其他利用内能的例子吗？它们在生活中有什么具体应用？以上是本学案的复习和总结部分。通过复习和总结，我们巩固了对本章知识的掌握，并思考了一些问题以拓宽我们的视野。希望通过这个学案的学习，我们能更加深入地理解热能的利用，为未来的学习打下坚实的基础。注：本文为Ma