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文档简介
5、作品赏析与制作猜一猜活动一要求:1、双击打开桌面上的自己组号文件。2、观察图画,思考下方的问题。3、比一比,哪个小组能根据提示,猜到对应的评价方法,奖励一枚分析章。——即能够完整、丰富、有层次地安排画面构图饱满西湖美景图中分别画了什么?内容丰富吗?猜一猜:评价作品与什么有关?主题明确——即紧扣要表达的思想感情构建和谐家园为什么画中的小鸟、地球流泪了呢?说说这幅图作者想要表达什么思想感情?猜一猜:评价作品与什么有关?色调统一——即突显色彩主次图中什么地方看出喜庆的情景?将红色换成别的颜色还有喜庆的情景吗?猜一猜:评价作品与什么有关?过年啦热情、奔放、喜悦、庆典生命、生机智慧、天空、清爽严肃、夜晚、稳重颜色的含义创意构想——即展开想像力新龟兔赛跑图中的哪一部分设计最有趣有创意?猜一猜:评价作品与什么有关?——即灵活应用工具、技巧图中的果子、填色用了什么画图技巧?技术应用记忆大比拼构图主题色调创意技术饱满明确统一构想应用画一画活动二:根据设计要求进行主题画设计。调整纸张大小,12-15分钟内完成。使用欣赏评价作品中的方法设计画册封面。确定画册封面主题、图画内容。(主题、构图)画册要有自己的风格:简单朴素、漂亮精致、教育意义等。(色调、创意)写上画册名即主题(如:环保画册、安全画册、童年画册、卡通画册、动物画册,历史画册、旅游画册、武器画册等)。完成后以画册名为文件名,保存到E盘自己的文件夹后。设计画册要求活动三:展示与评价1、由指定组长推选小组一幅优秀作品进行全班展示、评价,个人奖励展示章。2、比一比,哪个小组的代表作最棒,奖励最佳作品章。3、利用“电脑绘画作品评价表”进行同桌互评,并另保评价表。电脑绘画作品评价表作品名称:评价人:1、构图设计()★2、主题确定()★3、色彩搭配()★4、创意构想()★5、技术使用()★6、综合评定()★评价人:活动三:展示与评价6人小组展示,以五点赏析为标准,评选出一幅优秀作品向全班展示。(报号数)参考他人的建议,修改自己的作品。利用“电脑绘画作品评价表”进行同桌互评,并保存评价表。以五点赏析为标准。先4人小组推选一幅优秀作品,由组长将号数报给老师。小组派代表从推优作品中选一幅优秀作品。获得票数最多前2名作品可张贴在教室外展示栏。画册展评构图饱满——即富有层次感主题明确——即紧扣要表达的思想感情色调统一——即突显色彩主次创意构想——即展开想像力——即灵活应用工具、技巧技术应用试
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