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文档简介

学弈孟子读下面的句子，谈谈你的理解

爱人者人恒爱之。不以规矩不成方圆。近朱者赤，近墨者黑。----

文言文学习方法1.读准字音，读通句子。2.逐字逐句，理解意思。3.用自己的话说说全文的意思。4.朗读课文，背诵课文。学弈yì

yǔjùfúyǐ学弈

与之俱学弗若之矣

huìhónghúzhuóyúwèi诲

鸿鹄弓缴弗若与

为是

弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。弈秋，通国

之

善弈者也。

（）（）（）(的人

)全国的善于

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，

惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（让）（教导）（其中）（只听弈秋的教导）（虽然）（弈秋的教导）（天鹅）（将要到来（引，拉）（箭）（它，指天鹅）

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非

然也。（他，指前一个人）（一起）（不如）（了）（因为）（他的，指后一个人）（文言助词，相当于：“吗”）

(说)(不是)(这样)用自己的话说说这篇文言文的意思。弈秋,全国的善于下棋的人。让他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然（他）与前一个人在一块儿学习，但是不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。用自己的话说说这篇文言文的意思。思考：“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是什么？从中能总结出一个什么道理呢？联系你身边的人或事物思考一下。

弈秋善弈一人专心致志虽与之俱学，弗若之矣诲二人弈一人以为鸿鹄将至学弈专心致志才能学到真本领。说说下列“之”分别指什么。1.一人虽听之()2.思援弓缴而射之()3.虽与之俱学()4.弗若之矣()今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有

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