四下语文课内阅读12篇

课内阅读1：第一朵杏花（二）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（

）的时间。搞（

），不能使用‘大概’‘也许’这些字眼，也不能用（

）和（

）代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。1．文中“顷刻间”的意思是

，和它意思相近的词语“

”“

”。2．文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时

的心情。3．在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个

的人。4．通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？

课内阅读2：苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥我要让你看看里面藏着什么。”我知道里面是什么我瞧着他说不你不知道的还是让我切给你看吧说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前说大哥哥看哪里头有颗五角星呢真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。2.给下列字词选出正确的读音，用“√”划出。桌子(zhuōzuō)图案(tútū)切苹果(qiēqiě)差不多(chāchàchāi)好奇(hǎohào)往小处说(chǔchù)3.写出下列词语的近义词或反义词.近义词:清晰()通常()反义词:生疏()秘密()4.我们平时切苹果的方式文中用了一个成语来形容，就是（）。邻家小男孩的切法，文中用一个词语来形容，就是（）。本文让我明白了创造力往小处说，就是（），往大处说，就是（）。课内阅读6：第一次抱母亲母亲（A竟然B果然）这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背（A.bēiB.bèi）上背（A.bēiB.bèi）着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担（A.dànB.dān）,母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”母亲笑了笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？”护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”1.在括号里选择正确的词语或者读音。2.“我心里很难过”的原因是什么？()A.我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。B.一个医院的小护士都可以数落我，让我很没面子。C.我竟然不知道母亲的体重是多少，被外人笑话。3.“哪个母亲不是这样过来的？”本句话运用了（）的修辞方法，作用是（）。4.读了本文，你想到哪句传颂千古的诗句？（）课内阅读7：祁黄羊（节选）悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。悼公十分惊讶:“祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿？”“主公让我举荐能替代我的人事关国家安危我不能不慎重我只是想朝中的人哪个有军事才能可以担此重任我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人1．给选文空白处填入恰当的标点。（2分）2．带点词语“郑重”和“慎重”能否对换？为什么？（3分）3、你从悼公的惊讶中感受了什么？（2分）4、读画“”的句子，“压根儿”的音节是（），意思是。这句话说明了祁黄羊。（3分）课内阅读8：鸟语还有画眉啦黄莺啦百灵啦①……它们的“语言”丰富极了一听到它们的叫声我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神②……1．从语段中找出下列词语的近义词。非常（）宝贵（）坚强（）2．给这段话加上标点符号。3．写出与“猜想”意思相近的词语。猜想（）（）4．“语言”是指______；“知音”是指____________。5．语段中两处都用了省略号，你知道省略了什么吗？①处省略了________________________；②处省略了________________________，请你仿照前面的句式接着往下写，；，；6．仔细观察你喜欢的一种鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。课内阅读9：天鹅的故事（二）这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于（）了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的（）继续扑打着，水面在慢慢地（）。几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。他们干得那样齐心，那样欢快！水面在（）扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩！’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’1．在括号里填上合适的词。2．语段中的破折号表示（）A解释说明B转折C声音的延长3．文中“破冰勇士”指（），加引号是（），说它顽强是因为它（）。4．文中的“这一举动”指（）。5．片段最后一句用了（）的修辞手法，进行了场面描写，这句话应用（）的语气来读。6.文中所写的“湖”叫“________”，是世界上最深的淡水湖。课内阅读10：《沙漠中的绿洲》阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（A.抵B.底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（A.填B.添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。1.选出括号中正确的汉字。2.从文中找出下列词语的近义词，并写下来。培育（）奔流不息（）适合（）寸草不生（）3.这段话是围绕着哪句话写的？()A.人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。B.这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。4.请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。答：课内阅读11：《云雀的心愿》“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠（A.guānB.guàn）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄（A.chùB.xù）水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”1.为划线字选择正确读音。蓄水A.xùB.chù树冠A.guànB.guān2.从文中找出下列词语的近义词。阻挡（）吸取（）渗入（）保存（）3.用“……可以……也可以……”说一句话。4．森林不就是一座大水库吗？改写成陈述句。5.读了短文后，你有什么感想。课内阅读12：宋庆龄故居的樟树别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。（）当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气（）不变。（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。1、“樟树的可贵之处就在这里”这一句中“这里”指的是2、在文中用“”画出能够说明“只要这木质存在一天，虫类就怕一天”的句子。3、用“~~”画出能