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文档简介
2022年西藏中考数学试卷&试题解析
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在
每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、
错选或多选均不得分.
1.(3分)(2022•西藏)-2的倒数是()
11
A.2B.-2C.-D.--
22
2.(3分)(2022•西藏)下列图形中是轴对称图形的是()
3.(3分)(2022•西藏)我国神舟十三号载人飞船和航天员
乘组于2022年4月16日返回地球,结束了183天的在轨
飞行时间.从2003年神舟五号载人飞船上天以来,我国
已有13位航天员出征太空,绕地球飞行共约2.32亿公
里.将数据232000000用科学记数法表示为()
A.0.232X109B.2.32X109C.2.32X108
D.23.2X108
4.(3分)(2022•西藏)在一次中学生运动会上,参加男子
跳高的8名运动员的成绩分别为(单位:加:
1.751.801.751.701.701.651.751.60
本组数据的众数是()
A.1.65B.1.70C.1.75D.1.80
5.(3分)(2022•西藏)下列计算正确的是()
第1页共40页
A.lab-ab=abB.2a/ab=2寸F
C.4a3/)2-2a=2abD.-2aZ?2-ab=-34〃
6.(3分)(2022•西藏)如图,,〃,2,Nl=38°,N2=46°,
则N3的度数为()
C.96°D.134°
7.(3分)(2022•西藏)已知关于x的一元二次方程(/-1)
*+2x-3=0有实数根,则勿的取值范围是()
A.ni>-B.m<-C.m>-_iL1D.iii>-Hm
3333
8.(3分)(2022•西藏)如图,数轴上4,6两点到原点的距
离是三角形两边的长,则该三角形第三边长可能是()
-5-4-3-2-1012345
A.-5B.4C.7D.8
9.(3分)(2022•西藏)如图,46是。。的弦,OCLAB,垂
足为C,OD//AB,OC=^OD,则N4劭的度数为()
第2页共40页
A.90°B.95°C.100°D.105°
10.(3分)(2022•西藏)在同一平面直角坐标系中,函数y
=ax+6与尸2(其中6是常数,abWO)的大致图象
11.(3分)(2022•西藏)如图,在菱形纸片/故?中,£是
边上一点,将△/座沿直线翻折,使点夕落在片上,
连接布.已知NC=120°,ZBAE=50°,则N/E〃的
12.(3分)(2022•西藏)按一定规律排列的一组数据:-|,
第3页共40页
179
2’17‘26’….则按此规律排列的第10个数是
()
A.--B.—C.--D.—
1011018282
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请
在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均不得分.
13.(3分)(2022•西藏)比较大小:V73.(选填“〉”
”中的一个)
14.(3分)(2022•西藏)如图,如果要测量池塘两端A,B
的距离,可以在池塘外取一点Q连接AC,BC,点、D,E
分别是ZC,a'的中点,测得硬的长为25米,则相的长
为米.
15.(3分)(2022•西藏)已知a,5都是实数,若|a+l|+Qb
-2022)2=0,则]=.
16.(3分)(2022•西藏)已知的两直角边4C=8,
BC=6,将Rt△■绕ZC所在的直线旋转一周形成的立体
图形的侧面积为(结果保留几).
17.(3分)(2022•西藏)周末时,达瓦在体育公园骑自行车
锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车休息,之后继续
第4页共40页
以原来的速度骑行.路程S(单位:千米)与时间t(单
位:分钟)的关系如图所示,则图中的4=
八s/千米
18.(3分)(2022•西藏)如图,依下列步骤尺规作图,并保
留作图痕迹:
(1)分别以点4,8为圆心,大于豺8的长为半径作弧,
两弧相交于名分两点,作直线跖
(2)以点/为圆心,适当长为半径画弧,分别交48,AC
于点G,H,再分别以点G,〃为圆心,大于科阳的长为半径
画弧,两弧在N掰。的内部相交于点。,画射线4,交直
线EF于点、M.已知线段46=6,ZBAC=60°,则点"到射
线4C的距离为.
三、解答题:本大题共9小题,共66分.解答应写出文字
说明、证明过程或演算步骤.
第5页共40页
19.(5分)(2022•西藏)计算:|-V2|+(|)°-V8+tan45°.
20.(5分)(2022•西藏)计算:吐卫.....—.
aaz-4a-2
21.(5分)(2022•西藏)如图,已知4〃平分/胡C,AB=AC.求
证:△ABMMACD.
22.(7分)(2022•西藏)教育部在《大中小学劳动教育指导
纲要(试行)》中明确要求:初中生每周课外生活和家庭
生活中,劳动时间不少于3小时.某走读制初级中学为了
解学生劳动时间的情况,对学生进行了随机抽样调查,并
将调查结果制成不完整的统计图表,如图:
平均每周劳动时间的频数统计表
劳动时间/频数
小时
t<39
3Wf<4a
4WV66
Z2515
请根据图表信息,回答下列问题.
第6页共40页
(1)参加此次调查的总人数是人,频数统计表中
(2)在扇形统计图中,〃组所在扇形的圆心角度数
是_______
(3)该校准备开展以“劳动美”为主题的教育活动,要从
报名的2男2女中随机挑选2人在活动中分享劳动心得,
请用树状图或列表法求恰好抽到一名男生和一名女生的概
率.
平均每周劳动时间扇形统计图
23.(8分)(2022•西藏)某班在庆祝中国共产主义青年团成
立100周年活动中,给学生发放笔记本和钢笔作为纪念
品.已知每本笔记本比每支钢笔多2元,用240元购买的
笔记本数量与用200元购买的钢笔数量相同.
(1)笔记本和钢笔的单价各多少元?
(2)若给全班50名学生每人发放一本笔记本或一支钢笔
作为本次活动的纪念品,要使购买纪念品的总费用不超过
540元,最多可以购买多少本笔记本?
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24.(8分)(2022•西藏)如图,在矩形4aP中,AB=^BC,
点尸在8。边的延长线上,点〃是线段8。上一点(与点B,
。不重合),连接4尸并延长,过点。作CGA.AP,垂足为反
(1)若CG为NWF的平分线.请判断理与b的数量关
系,并证明;
(2)若/8=3,△ABP^XCEP,求郎的长.
25.(7分)(2022•西藏)某班同学在一次综合实践课上,测
量校园内一棵树的高度.如图,测量仪在4处测得树顶〃
的仰角为45°,。处测得树顶〃的仰角为37°(点48,
。在一条水平直线上),已知测量仪高度4f=gl.6米,
4。=28米,求树初的高度(结果保留小数点后一位.参
考数据:sin37。^0.60,cos37°^0.80,tan37°^0.75).
26.(9分)(2022•西藏)如图,已知回为。。的直径,点〃
为朝的中点,过点〃作〃G〃〃,交欧的延长线于点4
连接如,交团于点几
(1)求证:/〃是。。的切线;
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(2)若EF=3,CF=5,tanN应力=2,求4。的长.
27.(12分)(2022•西藏)在平面直角坐标系中,抛物线尸
—1/+Qin-1)x+2/与x轴交于A,B(4,0)两点,与y
轴交于点G点尸是抛物线在第一象限内的一个动点.
(1)求抛物线的解析式,并直接写出点4。的坐标;
(2)如图甲,点"是直线欧上的一个动点,连接4肌OM,
是否存在点"使4,外加最小,若存在,请求出点"的坐标,
若不存在,请说明理由;
(3)如图乙,过点〃作出L8C,垂足为凡过点。作必
±BC,交x轴于点〃连接DP交BC于点、E,连接6P.设
△我户的面积为$,△乃0的面积为S,是否存在点R使
得令最大,若存在,请求出点尸的坐标,若不存在,请说
明理由.
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y
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2022年西藏中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在
每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、
错选或多选均不得分.
1.(3分)(2022•西藏)-2的倒数是()
11
A.2B,-2C,-D,--
【分析】根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就
称这两个数互为倒数.
【解答】解:,*,-2X(—|)—1,
・•・-2的倒数是—
故选:D.
【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两
个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,属于基础
题.
2.(3分)(2022•西藏)下列图形中是轴对称图形的是()
【分析】直接利用轴对称图形的定义进行判断.如果一个
图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这
个图形叫做轴对称图形.
【解答】解:A,C,〃选项中的图形都不能找到这样的一
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条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互
相重合,所以不是轴对称图形;
8选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直
线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图
形;
故选:B.
【点评】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形
的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
3.(3分)(2022•西藏)我国神舟十三号载人飞船和航天员
乘组于2022年4月16日返回地球,结束了183天的在轨
飞行时间.从2003年神舟五号载人飞船上天以来,我国
已有13位航天员出征太空,绕地球飞行共约2.32亿公
里.将数据232000000用科学记数法表示为()
A.0.232X109B.2.32X109C.2.32X108
D.23.2X108
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为aX
10n,其中lW|a|<10,〃为整数,且〃比原来的整数位数
少1,据此判断即可.
【解答】解:232000000=2.32X108.
故选:C.
【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一
般形式为aXltr,其中l〈|a|V10,确定a与〃的值是解
第12页共40页
题的关键.
4.(3分)(2022•西藏)在一次中学生运动会上,参加男子
跳高的8名运动员的成绩分别为(单位:/):
1.751.801.751.701.701.651.751.60
本组数据的众数是()
A.1.65B.1.70C.1.75D.1.80
【分析】根据众数的定义进行解答即可.
【解答】解:参加男子跳高的8名运动员的成绩出现次数
最多的是1.75,共出现3次,因此众数是1.75,
故选:C.
【点评】本题考查众数,掌握“一组数据中出现次数最多
的数是众数”是正确判断的关键.
5.(3分)(2022•西藏)下列计算正确的是()
A.2ab-ab=abB.2a〃ab=2孑6
C.4ab2-2a=2abD.-2ab'-a-3a%'
【分析】根据合并同类项法则进行一一计算.
【解答】解:/、2ab-ab=(2-1)ab=ab,计算正确,
符合题意;
B、2a〃ab=(2+1)ab=3ab,计算不正确,不符合题意;
C、4a:皆与-2a不是同类项,不能合并,计算不正确,不
符合题意;
D、-2数2与一步人不是同类项,不能合并,计算不正确,
第13页共40页
不符合题意.
故选:A.
【点评】本题主要考查了合并同类项.合并同类项的法则:
把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的
指数不变.
6.(3分)(2022•西藏)如图,Nl=38°,Z2=46°,
则N3的度数为()
A.46°B.90°C.96°D.134°
【分析】根据平行线的性质定理求解即可.
【解答】解:
.•.Zl+Z3+Z2=180°,
VZ1=38°,N2=46°,
.•・N3=96°,
故选:C.
【点评】此题考查了平行线的性质,熟记“两直线平行,
同旁内角互补”是解题的关键.
7.(3分)(2022•西藏)已知关于x的一元二次方程(/-1)
*+2才-3=0有实数根,则力的取值范围是()
A.ui>-B.m<-C./>2且加#1D.m>m
3333
第14页共40页
力1
【分析】利用一元二次方程有实数根的条件得到关于勿的
不等式组,解不等式组即可得出结论.
【解答】解:•・•关于X的一元二次方程("-1)*+2x-3
=0有实数根,
・仙=()()
••)22-4m-1x-3>0,
(771—1W0
解得:心:且抬1.
故选:D.
【点评】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式,利
用已知条件得到关于m的不等式组是解题的关键.
8.(3分)(2022•西藏)如图,数轴上4方两点到原点的距
离是三角形两边的长,则该三角形第三边长可能是()
一4.................¥、
-5-4-3-2-1012345
A.-5B.4C.7D.8
【分析】由实数与数轴与绝对值知识可知该三角形的两边
长分别为3、4.然后由三角形三边关系解答.
【解答】解:由题意知,该三角形的两边长分别为3、4.
不妨设第三边长为a,则4-3VaV4+3,即1VaV7.
观察选项,只有选项8符合题意.
故选:B.
【点评】本题主要考查了三角形三边关系,绝对值,实数
第15页共40页
与数轴,要注意三角形形成的条件:任意两边之和>第三
边,任意两边之差〈第三边,
9.(3分)(2022•西藏)如图,48是。。的弦,OCA.AB,垂
足为C,OD//AB,OC=^OD,则//劭的度数为()
A.90°B.95°C.100°D.105°
【分析】连接OB,则OC=^OB,由OCLAB,则N=30°,
再由OD//AB,即可求出答案.
【解答】解:如图:
连接OB,则OB=OD,
1
':OC=-OD,
2
:.OC=-OB,
2
OCLAB,
:,ZOBC=3Q°,
•・•OD//AB,
第16页共40页
:,Z.BOD=AOBC=^°,
:./OBD=/ODB=73°,
/ABD=300+75°=105°.
故选:D.
【点评】本题考查了圆,平行线的性质,解直角三角形,
等腰三角形的有关知识;正确作出辅助线、利用圆的半径
相等是解题的关键.
10.(3分)(2022•西藏)在同一平面直角坐标系中,函数y
=ax+6与尸2(其中a,6是常数,ab手。)的大致图象
【分析】根据a、6的取值,分别判断出两个函数图象所过
的象限,要注意分类讨论.
【解答]解:若a>0,b>0,
则经过一、二、三象限,反比例函数y=—(ab
y=ax+6ax
W0)位于一、三象限,
若a>0,6<0,
则/=4矛+6经过一、三、四象限,反比例函数数尸&(ab
第17页共40页
WO)位于二、四象限,
若aVO,6>0,
则p=ax+6经过一、二、四象限,反比例函数y=—Cab
ax
关0)位于二、四象限,
若aVO,6V0,
则p=ax+6经过二、三、四象限,反比例函数y=—Qab
ax
W0)位于一、三象限,
故选:A.
【点评】本题主要考查了一次函数和反比例函数的图象,
熟知一次函数、反比例函数的性质是解题的关键.
11.(3分)(2022•西藏)如图,在菱形纸片/故?中,E是
员边上一点,将44%沿直线力£翻折,使点8落在E上,
连接物.已知NC=120°,ZBAE=5Q°,则〃的
度数为()
A.50°B.60°C.80°D.90°
【分析】由翻折的性质知/为£=/0力£=50°月=AB,
再由菱形的性质得N&〃=120°,AH=AD,最后利用三角
形内角和定理可得答案.
【解答】解:•・•四边形4用力是菱形,NC=120°,
第18页共40页
:,ZBAD=ZC=120°,AB=AD,
•・,将△4座沿直线翻折,使点8落在月上,
,ABAE=/04£=50°,AE=AB,
:.Z.BAB=100°,AB=AD,
:・/DAB=2G,
:./ABD=/ADR=(180°-20°)+2=80°,
故选:C.
【点评】本题主要考查了菱形的性质,翻折的性质,三角
形内角和定理等知识,求出/物0=20°是解题的关键.
12.(3分)(2022•西藏)按一定规律排列的一组数据:
|,--亲一条…•则按此规律排列的第10个数是
()
A.--B.—C.--D.—
1011018282
【分析】把第3个数转化为:不难看出分子是从1开
10
始的奇数,分母是//+1,且奇数项是正,偶数项是负,据
此即可求解.
【解答】解:原数据可转化为:3白—白与—当…,
251U172637
.•」=(-1)以当匚,
212+1
(、2+1..
--3=(-1)1X-2x-2-—-1,
522+1
5—_\z-1J\3+1X..2x"3—1,
1032+1
,第〃个数为:(-1)n2+l?
第19页共40页
・••第10个数为:(-1)如安那?=一芸.
10z+l101
故选:A.
【点评】本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是由
所给的数总结出存在的规律.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请
在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均不得分.
13.(3分)(2022•西藏)比较大小:V7<3.(选填“〉”
”中的一个)
【分析】估算无理数夕的大小即可.
【解答】解:•「4V7V9,
.*.V4<V7<V9,
BP2<V7<3,
故答案为:<.
【点评】本题考查估算无理数的大小,理解算术平方根的
定义是正确解答的前提.
14.(3分)(2022•西藏)如图,如果要测量池塘两端A,B
的距离,可以在池塘外取一点C,连接AC,BC,点、D,E
分别是ZC,a'的中点,测得硬的长为25米,则四的长
为50米.
第20页共40页
c
【分析】应用三角形的中位线定理,计算得结论.
【解答】解:•・•〃,£分别是4C,欧的中点,
・•.必是欧的中位线.
・•・48=2以=2X25=50(米).
故答案为:50.
【点评】本题考查了三角形的中位线,掌握“三角形的中
位线平行于第三边,并且等于第三边的一半”是解决本题
的关键.
15.(3分)(2022•西藏)已知a,5都是实数,若|a+l|+Qb
b
-2022)2=0,贝!ja=1.
【分析】根据绝对值、偶次幕的非负性求出a、5的值,再
代入计算即可.
【解答】解:(6-2022)2=0,
.•.a+l=0,b-2022=0,
即a=-1,5=2022,
a=(-1)皿2=1,
故答案为:1.
【点评】本题考查绝对值、偶次累的非负性,求出a、b
第21页共40页
的值是正确解答的前提.
16.(3分)(2022•西藏)已知RtzX/欧的两直角边4C=8,
BC=6,将Rt△■绕ZC所在的直线旋转一周形成的立体
图形的侧面积为603T(结果保留Ji).
【分析】利用勾股定理求得母线长,那么圆锥的侧面积=
底面周长父母线长+2.
【解答】解:由勾股定理得48=10,
VBC=6,
•••圆锥的底面周长=121,
旋转体的侧面积=|xl2nX10=60n,
故答案为:60n.
【点评】本题考查了勾股定理,圆的周长公式和扇形面积
公式求解,熟练掌握公式是解题的关键.
17.(3分)(2022•西藏)周末时,达瓦在体育公园骑自行车
锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车休息,之后继续
以原来的速度骑行.路程s(单位:千米)与时间t(单
位:分钟)的关系如图所示,则图中的年=65.
【分析】根据函数图象可知,达瓦20分钟所走的路程为6
第22页共40页
千米,可得速度为6・20=0.3千米/分钟,20〜35分钟休
息,求出继续骑行9千米的时间即可.
【解答】解:由达瓦20分钟所走的路程为6千米,可得速
度为6・20=0.3(千米/分钟),
休息15分钟后又骑行了9千米所用时间为9+0.3=30(分
钟),
a=35+30=65.
故答案为:65.
【点评】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函
数图象,利用数形结合的思想方法解答.
18.(3分)(2022•西藏)如图,依下列步骤尺规作图,并保
留作图痕迹:
(1)分别以点48为圆心,大于]四的长为半径作弧,
两弧相交于其尸两点,作直线能
(2)以点力为圆心,适当长为半径画弧,分别交力8,AC
于点G,H,再分别以点G,〃为圆心,大于子〃的长为半径
画弧,两弧在/的。的内部相交于点。,画射线40,交直
线EF于点、M.已知线段46=6,N阴。=60°,则点"到射
线4C的距离为—遮
第23页共40页
F,
\G
CA
【分析】根据线段的垂直平分线和角平分线的作法可知:
)是线段48的垂直平分线,是N4必的平分线,利用
线段的垂直平分线的性质和角平分线的性质的求解即可.
【解答】解:如图所示:
根据题意可知:成是线段48的垂直平分线,4。是N&C
的平分线,
•:AB=6,ZBAC=60°,
11
AZBAO=ZCAO=-ZBAC=30°,AD=-AB=3,
22
/.AM=2MD,
在Rt△/加/中,(2/跖)2=M/A"
即4切=M+3?,
MD=V3,
第24页共40页
是N4四的平分线,肌〃
・•・点〃到射线力,的距离为V5.
故答案为:V3.
【点评】本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的
性质,角平分线的性质等知识,解题的关键是理解题意灵
活运用基本作图的知识解决问题.
三、解答题:本大题共9小题,共66分.解答应写出文字
说明、证明过程或演算步骤.
19.(5分)(2022•西藏)计算:|—a|+0)°—V^+tan45°.
【分析】根据绝对值的意义,零指数累的定义,数的开方
法则以及特殊角的三角函数的值代入计算即可.
【解答】解:原式=V2+1—2V2+1
=2-V2.
【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则和方
法是解本题的关键.
20.(5分)(2022•西藏)计算:贮卫-----—.
aaz-4a-2
【分析】分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相
同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号
的先算括号里面的.
【解答】解:原式=a(a+2).a2
a(a+2)(a—2)CL—2
a2
CL-2CL—2
=1.
第25页共40页
【点评】本题考查了分式的混合运算,准确熟练地进行计
算和计算顺序是解题的关键.
21.(5分)(2022•西藏)如图,已知AD平分/BAC,AB=AC.求
证:AAB回4ACD.
【分析】由角平分线的定义得/胡〃再利用SAS
即可证明双运△46P.
【解答】证明:平分/胡C,
:./BAD=/CAD,
在△/劭和△46P中,
tAB=AC
/BAD=ZCAD,
AD=AD
二.△45性△477(S4S).
【点评】本题主要考查了全等三角形的判定,角平分线的
定义等知识,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关
键.
22.(7分)(2022•西藏)教育部在《大中小学劳动教育指导
纲要(试行)》中明确要求:初中生每周课外生活和家庭
生活中,劳动时间不少于3小时.某走读制初级中学为了
解学生劳动时间的情况,对学生进行了随机抽样调查,并
第26页共40页
将调查结果制成不完整的统计图表,如图:
平均每周劳动时间的频数统计表
劳动时间/频数
小时
t<39
3WtV4a
4WZV566
方2515
请根据图表信息,回答下列问题.
(1)参加此次调查的总人数是150人,频数统计表中
a=60;
(2)在扇形统计图中,〃组所在扇形的圆心角度数是
360;
(3)该校准备开展以“劳动美”为主题的教育活动,要从
报名的2男2女中随机挑选2人在活动中分享劳动心得,
请用树状图或列表法求恰好抽到一名男生和一名女生的概
率.
第27页共40页
平均每周劳动时间扇形统计图
【分析】(1)由4组所占的百分比和频数,即可得出参加
此次调查的总人数,由总人数和8组所占的百分比即可得
出a;
(2)由360°乘以〃组的人数所占的比例即可;
(3)画树状图,共有12种等可能的结果,其中恰好抽到
一名男生和一名女生的结果有8种,再由概率公式求解即
可.
【解答】解:(1)参加此次调查的总人数是:9^6%=150
(人),频数统计表中a=150X40%=60,
故答案为:150,60;
(2)〃组所在扇形的圆心角度数是:360°x卷=36°,
故答案为:36;
(3)画树状图如下:
开始
「男妾女
男女女男女女男更女男更女
共有12种等可能的结果,其中恰好抽到一名男生和一名女
第28页共40页
生的结果有8种,
・•・恰好抽到一名男生和一名女生的概率为5=|.
【点评】此题考查的是用树状图法求概率以及频数分布表
和扇形统计图.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可
能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注
意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概
率=所求情况数与总情况数之比.
23.(8分)(2022•西藏)某班在庆祝中国共产主义青年团成
立100周年活动中,给学生发放笔记本和钢笔作为纪念
品.已知每本笔记本比每支钢笔多2元,用240元购买的
笔记本数量与用200元购买的钢笔数量相同.
(1)笔记本和钢笔的单价各多少元?
(2)若给全班50名学生每人发放一本笔记本或一支钢笔
作为本次活动的纪念品,要使购买纪念品的总费用不超过
540元,最多可以购买多少本笔记本?
【分析】(1)可设每支钢笔x元,则每本笔记本(户2)元,
根据其数量相同,可列得方程,解方程即可;
(2)可设购买y本笔记本,则购买钢笔(50-y)支,根
据总费用不超过540元,可列一元一次不等式,解不等式
即可.
【解答】解:(1)设每支钢笔x元,依题意得:
240_200
9
x4~2X
第29页共40页
解得:x=10,
经检验:x=10是原方程的解,
故笔记本的单价为:10+2=12(元),
答:笔记本每本12元,钢笔每支10元;
(2)设购买y本笔记本,则购买钢笔(50-y)支,依题
意得:
12打10(50-y)W540,
解得:><20,
故最多购买笔记本20本.
【点评】本题主要考查一元一次不等式的应用,分式方程
的应用,解答的关键是理解清楚题意,找到等量关系.
24.(8分)(2022•西藏)如图,在矩形4ap中,AB=^BC,
点尸在8c边的延长线上,点〃是线段上一点(与点B,
。不重合),连接4〃并延长,过点。作CGLAP,垂足为反
(1)若CG为/比F的平分线.请判断即与6P的数量关
系,并证明;
(2)若/6=3,△然匹△协求郎的长.
【分析】(1)由角平分线的性质和直角三角形的性质可求
/BAP=/APB=45°,可得/8=即,即可得结论;
第30页共40页
(2)由勾股定理可求解.
【解答】解:(1)BP=CP,理由如下:
为的平分线,
:.Z.DCG=/FCG=^°,
:・/PCE=45°,
CGVAP,
:./E=/B=90°,
:"CPE=43°=/APB,
:・/BAP=/APB=45°,
:,AB=BP,
IAB=渺
BC=2AB,
:.BP=PC:
(2)F△ABP^XCEP,
・•・AP=CP,
*:AB=3,
°:BC=2AB=6,
':AP=A/BP,
:.(6-BP)』9+B户,
9
:.BP=~.
4
【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的性质,勾
股定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
第31页共40页
25.(7分)(2022•西藏)某班同学在一次综合实践课上,测
量校园内一棵树的高度.如图,测量仪在力处测得树顶〃
的仰角为45°,C处测得树顶〃的仰角为37°(点48,
。在一条水平直线上),已知测量仪高度4£=g1.6米,
/。=28米,求树物的高度(结果保留小数点后一位.参
考数据:sin37。^0.60,cos37°^0.80,tan37°^0.75).
【分析】连接勿构造两个直角三角形,在两个直角三角
形中根据锐角三角函数的定义求出加即可.
【解答】解:连接能交M于点弘则初L微AE=BM
=CF=1.6米,
在RtZXTW中,/㈤7=45。,
:,EM=DM,
设DM=x米,则EM=AB=x*,FM—BC=AC-AB—(28-x)
米,
在Rt△力彻中,tan37°=—,
FM
即^^0.75,
28-X
解得x=12,
经检验,x=12是原方程的根,
即DM=12米,
第32页共40页
.,.如=12+1.6=13.6(米),
答:树切的高度为13.6米.
【点评】本题考查解直角三角形的应用,掌握直角三角形
的边角关系是解决问题的前提,构造直角三角形是解决问
题的关键.
26.(9分)(2022•西藏)如图,已知8C为。。的直径,点〃
为朝的中点,过点〃作6F,交班1的延长线于点4,
连接初,交位于点尸.
(1)求证:4〃是。。的切线;
(2)若EF=3,CF=5,tanNG%=2,求4C的长.
【分析】(1)连接切,BE,根据“同圆中,等弧所对的圆
周角相等”及等腰三角形的性质得到N切厉=/加,进而
得至UOD//BE,根据圆周角定理结合题意推出ADLOD,即可
判定/〃是。。的切线;
第33页共40页
(2)根据平行线的性质得到/⑸叨=N67况/A=/ECB,
解直角三角形求出0C=5,0A=^,根据线段的和差求解
即可.
【解答】(1)证明:如图,连接如,BE,
•・•点〃为在的中点,
:.CD=ED,
:"CBD=/EBD,
':0B=OD,
:・40DB=/CBD,
:./ODB=/EBD,
,OD//BE,
•二仇?为。。的直径,
・・・N侬=90°,
:.CELBE,
ODLCE,
*:AD//CE,
:.ADVOD,
第34页共40页
•・•勿是。。的半径,
・•“〃是。。的切线;
(2)角军:DG//CE,
:,Z.BFE=ZGDB,/A=/ECB,
■:tan/GDB=2,
tox\/BFE=2,
在Rt△颂中,EF=3,tanZBFE=—,
EF
:・BE=6,
':EF=3,CF=3,
:.CE=EF+CF=8,
:・BC=yJCE2+BE2=10,
:.OD=OC=3,
在Rt△比F中,sinZ£<^=—=-=
BC105
sinA=sinZECB=|,
在切中,sinJ=—=-,OD=5,
OA5
2s
,OA=—,
3
10
AAC=OA-OC=—.
3
【点评】此题是圆的综合题,考查了平行线的性质、切线
的判定、圆周角定理、等腰三角形的性质、解直角三角形
等知识,熟练掌握切线的判定、圆周角定理并作出合理的
辅助线是解题的关键.
27.(12分)(2022•西藏)在平面直角坐标系中,抛物线尸
第35页共40页
—1+(z/7-1)x+2加与x轴交于A,B(4,0)两点,与p
轴交于点G点尸是抛物线在第一象限内的一个动点
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