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Word版本，下载可自由编辑小学学校教育工作总结本学年我担当二（1）班的数学教学和二（1）班、二（2）班、二（3）班的品德与生活教学工作。

在本学年，严于律己，喜爱教育事业，力争搞好本职工作。乐观参与各类政治业务学习，努力提升自身的政治业务水平。听从学校工作支配，协作领导和老师们做好校内校外的各项工作。关爱每位同学，把爱倾注在平常的教育教学工作中，与家长亲切沟通，以诚待人。始终把老师形象和学校利益放在首位，努力做一位同学喜爱，家长满足的老师。

在教学工作方面，自己的工作目标仍跟年轻骨干老师没有什么区分。自己除了依据教材结合实际上好二班级的3个班思想品德外，更多的精力是抓二（1）班的数学教育教学工作。值得欣慰的是领导并没遗忘自己，在20xx年10月份，让我跟随其它10位老师赴版纳听课学习，使我对学校数学高效课堂教学有了全新的熟悉，对其教学模式有了近距离的接触感受，共学习16学时。在校内有人讲公开课之类，只要没课就不会放过听课学习的机会，20xx年4月参与了全县在我校开展的有效课堂教学活动，共计听课等10节，日常跟同级老师共同探讨遇到的困惑。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特征及同学实际，设计教案。在运用以前积累的阅历基础上，努力结合新课标的新理念，坚持课前备课，课后反思，充分利用电子白板，把课件有机整合，最大化的享受现代教育技术，使同学乐学。

借鉴新的教学理念，抓住低班级孩子活泼好动的特征，设计嬉戏、活动、操作、合作学习等，面对每位同学。在数学教学中也同样注意听、说、读、写的力量的培育，渐渐养成良好的学习习惯。严格训练书写格式、坐姿习惯及握笔方法。使同学对数学有爱好，喜爱上数学课。准时批改作业，对待优生的错题尽可能面批指导。工作之余和家长沟通沟通，保持大方、自信、坦诚，获得多数家长的认可。现在家长特别支持和协作对孩子的品德教育及学科辅导督促。目前教学本班时多数时间轻松开心。在教学工作中，注意自己的良好师德形象，把欢乐带进课堂，发自内心的喜爱每位同学，把不良心情在走进课堂之前就拒之门外。用平和的心态对待每位同学，无论是优秀生，还是待优生，只要他们尽力就行了，使师生都在宽松和谐的氛围中学习和生活。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度。仔细、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项目标，按时参与校本教研活动，乐观协作班主任的各项工作，尽到了副班主任职责。本学年撰写的专题是《数学高效课堂教学的感悟及思索》，论文是《如何进行低班级两步应用题的教学》。

工作反思：

1、对同学还能够再放手些，很多时候能够让优秀生代替老师讲，其实好几次谢仕杰、陈思宇等的思维活跃，有时比老师讲效果要好。

2、自身各方面的素养有待进一步提升，强化现代技术应用学习，便于育人服务。

3、努力注意培育同学仔细阅读的好习惯，克服马虎大意的毛病。

总之，在原有工作基础上，要突出自己的教学风格，突显自己的人格魅力，不断总结，向教科研要质量，向课堂

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