河北省张家口市2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

河北省张家口市2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷一、积累与运用（40分）1．下列词语中的加点字，按照在字典中出现的顺序排列正确的一项是（）A．渲染孕育瞻仰璀璨 B．风靡陨石黧黑嗤笑C．高梁玛瑙肆虐荞麦 D．恬静锣鼓獾猪胭脂2．看拼音，写生字。（1）人类不能以大自然的主人自居，无限制地向大自然suǒ取zī源。（2）他目dǔ了儿子从楼tī上意外跌落下来的全过程。（3）养殖户为了追求鱼的产量，máng目地加大放养密度，致使池内有害物质逐渐增多，进而产生大量的有害zǎo类造成水质恶化，影响鱼类的生长。3．下列词语中含有错别字最多的一顶是（）A．彩红山涧目的地全神贯注 B．狙丧草苹湿淋淋大部流星C．谚语摇蓝活生生汹涌澎拜 D．淘醉瘦逍软绵绵断断续续4．写出下列句子中加点词语的反义词。（1）天冷了，人们穿上了厚厚的衣服，显得有点笨拙。（2）沙漠地带气候很干燥。（3）晶莹的露珠在荷叶上滚动着。（4）经过多次练习，他练就了纯熟的技艺。5．将下列句子中画线的部分替换成四字词语。（1）我军处在高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。（2）抱着心爱的玩具，弟弟非常满足地进入梦乡。（3）蒙古族骑士们像雄鹰一样，翱翔在一眼看不到边，辽阔的大草原上。6．下面的句子中应使用“；”和“、”的地方是（）中国历史上有无数个名人①但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不的怀念②中国大地上有无数座祠堂③但没有哪一座能橡成都武侯祠这样④让人生出无限的崇敬⑤无尽的思考和深深的遗憾。A．①和③ B．②和③ C．②和⑤ D．③和④7．下列句子没有语病的是（）A．为了以拖住敌人为目标，七连六班的五个战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。B．有一段时间，全迷上了斗竹节人。C．我立刻就抖开雨衣往身上穿。D．爸爸放的是爆竹，声音真大，可怕极了，不但关紧了门，掩住了耳朵，而且照样听得见。8．下列句子运用了修辞手法的是（）A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。B．战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。C．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。D．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象﹣﹣月光照耀下的波涛汹涌的大海。9．下列诗句的作者与其他三项不属于同一朝代的是（）A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。10．下列诗句表达了“小心谨慎，贡献出全部精力”的是（）A．儿童相见不相识，笑问客从何处来。 B．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。C．捐躯赴国难，视死忽如归。 D．鞠躬尽瘁，死而后已。11．判断题（1）《七律•长征》通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。（）（2）《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，不利于表现穷人生活的艰难，更不利于反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。（）（3）《盼》的作者是萧红。（）（4）《书戴嵩画牛》告诫人们不能迷信权威，要从客观实际出发，要因事求人，大家都有自己的特长。（）12．口语交际。提倡“文明餐桌•公筷公勺”的用餐礼仪，有利于形成安全用餐健康用餐、文明用餐的良好风尚，是提升民众文明素质和城市文明程度的一项重要举措。某小学六一班开展公筷行动从我做起”活动，如果你参加这个活动，你会怎样完成下面的任务呢？试着写一写。（1）请你为“公筷行动从我做起”活动写一句宣传标语。____________________________________________________________________________________________（2）爸爸认为去外面用餐应该使用公筷公勺，但是在家里没有必要。如果你觉得爸爸的想法不对，你会怎样说服他呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读（35分）阅读王安期不鞭书生王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行①。吏系②得一夜行人。王问：“何处来？云③：“从师家授业还，不觉日晚。史曰：“鞭乎？王曰：鞭挞书生以立④威名，恐非致⑤治之本⑥！”释之，并令吏护送其归家。注释：①（行）出行。②（系）抓。③（云）说。④（立）树立。⑤（致）达到。⑥（本）根本。13．为下列加点字选择正确的解释，只填序号。①王安期作东郡太守 A.担任。 B.创作。②从师家授业还 A.围统。 B.回来。③释之 A.解释。 B.释放。14．翻译文中画横线的句子。____________________________________________________________________________________________15．根据这则故事判断下列说法是否正确。①“何处来？”这句话的意思是：你从哪里来呀？（）②“夜不得私行”是为了防止坏人作案。（）③王安期不鞭书生的主要原因是书生学习好。（）④这则事告诉我们处理问题要根据实际情况，要灵活。（）16．从这则故事中，你可以看出王安期是一个怎样的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读。童年（节选）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅都一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅量都站了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他的弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。17．选文的作者是（）A．居格涅夫 B．列夫•托尔斯泰 C．契诃夫 D．高尔基18．“震耳欲聋”的意思是：，它的近义词是。19．选文中画横线的句子是对姥爷和两个舅舅、、的描写，写出了姥爷和两个舅舅吵架时的丑态，流露出“我”的情感。20．你觉得选文中的两个舅舅都是怎样的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读。太空“清洁工”（节选）这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力物力和财力运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。英国科学家研制出了一种专门清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题，太空“清洁工”的质量只有6千克制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有四台摄像机，搜索上下、左右、前后的情况一看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制降落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。21．选文中画横线的句子主要运用了的说明方法，画波浪线的句子主要运用了的说明方法。22．之所以说太空垃圾是“捣蛋鬼”，是因为 。23．太空垃圾是些什么呢？____________________________________________________________________________________________24．太空“清洁工”是一种（）A．机器人 B．航天飞机 C．人造卫星 D．火箭25．选文第三自然段主要讲了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（25分）26．题目：我的兴趣爱好要求：要用具体的事例写出自己的兴趣爱好是什么，要能给人留下深刻的印象叙述要通顺，条理要清楚，文中不出现真实的姓名和学校名称，不少于400字。书写规范，卷面分3分。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A.排列不正确。"渲染”的“渲”读音是"xuàn”，“孕育”的“孕”读音是"yùn”，"瞻仰”的"瞻”读音是“zhǎn”，“璀璨”的“璀”读音是“cuǐ”。故正确的排列是：璀璨、渲染、孕育、瞻仰。

B.排列不正确。“风靡”的“靡”读音是“mǐ”，“陨石”的“陨”读音是“yǔn”，“黧黑”的“黧”读音是“lí”，“嗤笑”的“嗤”读音是“chǐ”。故正确的排列是：嗤笑、黧黑、风靡、陨石。

C.排列正确。

D.排列不正确。“恬静”的“恬”读音是“tián”，“锣鼓”的“锣”读音是“luó”，“獾猪”的“獾”读音是“huān”，“胭脂”的“胭”读音是“yān"。故正确的排列是：獾猪、锣鼓、恬静、胭脂。

故答案为：C。

【点评】考查了汉字读音和字母。字母是拼音文字或注音符号的最小的书写单位。本题是根据所给的字找出按字母表的排列顺序正确的一项，可根据生字音节的首个字母的顺序来排列。2．【答案】（1）索；资（2）睹；梯（3）盲；藻【解析】【分析】书写时要注意“资”不要写成形近字“姿”，“睹”不要写成形近字“堵”，“盲”不要写成形近字“育”，“藻”不要写成形近字“澡”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：（1）索；资；（2）睹；梯；（3）盲；藻。

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。3．【答案】B【解析】【分析】A.一个错别字。彩虹：是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。“彩红”的“红”错误。

B.三个错别字。沮丧：灰心失望。故“狙丧”的“狙”错误。草坪：用多年生矮小草本植株密植，并由人工建植或人工养护管理，起绿化美化作用草地。故“草苹”的“苹”错误。大步流星：形容脚步迈得大，走得快。故“大部流星”的“部”错误。

C.两个错别字。摇篮：可摇动的婴儿卧具。故“摇蓝”的“蓝”错误。汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。故“汹涌澎拜”的“拜”错误。

D.两个错别字。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。故“淘醉”的“淘”错误。瘦削：形容身体或脸很瘦。故“瘦逍”的“逍”错误。

故答案为：B。

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。4．【答案】（1）灵巧（2）湿润（3）浑浊（4）生疏【解析】【分析】（1）笨拙：指笨；不聪明；不灵巧。其反义词是“灵巧”。

（2）干燥：指没有水分或水分很少。其反义词是“湿润”。

（3）晶莹：指光亮而透明。其反义词是“浑浊”。

（4）纯熟：指很熟练。其近义词是“生疏”。

故答案为：（1）灵巧；（2）湿润；（3）浑浊；（4）生疏。

【点评】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。5．【答案】（1）居高临下（2）心满意得（3）一望无际【解析】【分析】（1）居高临下：处在高处，俯视下面。符合句子语境。

（2）心满意得：非常满足。符合句子语境。

（3）一望无际：一眼看不到边，辽阔。符合句子语境。

故答案为：（1）居高临下；（2）心满意得；（3）一望无际。

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。6．【答案】C【解析】【分析】“中国历史上有无数个名人，但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不的怀念”“中国大地上有无数座祠堂，但没有哪一座能橡成都武侯祠这样，让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾”这两个分句是并列关系，中间用分号。“无限的崇敬”“无尽的思考”是并列的词语，中间用顿号。

故答案为：C。

【点评】考查了正确的运用标点符号的好习惯。标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。7．【答案】B【解析】【分析】A.句子不通顺，应把前半句中的“以”和“为目标”去掉。

B.没有语病。

C.词语搭配不当，句中的“就”应放在“雨衣”后边。

D.用词不当，根据句意，应该用表示转折关系的关联词“虽然…….但是.….….”，不应该用表示递进关系的关联词“不但…….而且……"。

故答案为：B。

【点评】考查了修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。8．【答案】A【解析】【分析】A.“回味”乐趣，把骏马和大牛当作人来写，是运用了拟人的修辞。

B、C、D没有使用修辞。

故答案为：A。

【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。9．【答案】A【解析】【分析】A：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。

B：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。

C：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》。

D：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自宋朝诗人王安石的古诗作品《书湖阴先生壁》。

故答案为：A。

【点评】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。10．【答案】D【解析】【分析】A：“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自唐代贺知章《回乡偶书》。当我踏上这亲切的故土时，孩子们见了我，都不认识了，笑着问我“客是从哪里来的?”后用来表示长期在外的离家之人回乡时的一种伤感之情。

B：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”意思是没有感情的人不见得可称为英雄豪杰，爱怜子女的人怎么可能不是大丈夫呢？

C：“捐躯赴国难，视死忽如归”为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。

D：“鞠躬尽瘁，死而后已”不辞辛劳，贡献自己的一切，到死为止。

由此可见，表达了“小心谨慎，贡献出全部精力”的是“鞠躬尽瘁，死而后已。”

故答案为：D。

【点评】考查了古诗、名言的理解。做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。11．【答案】（1）正确（2）错误（3）错误（4）错误【解析】【分析】（1）《七律·长征》作者毛泽东。通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。故正确。

（2）《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，更有利于反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。故错误。

（3）《盼》的作者是铁凝。《盼》讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣，而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后，终于掉了雨点儿，“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。故错误。

（4）《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。故错误。故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）错误；（4）错误。【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。12．【答案】（1）一双公筷，健康常在！（2）爸爸的想法是不对的。爸爸，您知道“幽门螺旋杆菌”吗？这可是导致胃癌的罪魁祸首。假如家庭成员中有一个带有这样的病菌，如果不分开使用筷子，就能把一家人都感染。在外面能做到使用公筷，在家里更需要这样做，这是保护家人健康的最重要的用餐行为。【解析】【分析】本题口语交际考查的是围绕既定的主题进行的说话训练，注意结合题干的要求“文明餐桌·公筷公勺”这一主题来说话。（1）“使用公筷”是一种健康文明的用餐风尚，应该大力提倡，故“公筷行动从我做起”活动的宣传语可以是：一双公筷，健康常在！

（2）爸爸的想法是不对的。对于爸爸的错误想法，可以通过具体的事例来说服他。

故答案为：（1）一双公筷，健康常在！（2）爸爸的想法是不对的。爸爸，您知道“幽门螺旋杆菌”吗？这可是导致胃癌的罪魁祸首。假如家庭成员中有一个带有这样的病菌，如果不分开使用筷子，就能把一家人都感染。在外面能做到使用公筷，在家里更需要这样做，这是保护家人健康的最重要的用餐行为。

【点评】考查了口语交际。口语交际的练习贯穿于小学阶段的全过程，能促使小学生的囗头表达能力与书面表达能力得到协调发展。【答案】13．A；B；B14．以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法!15．①正确；②正确；③错误；④正确16．王安期是一个不一概而论，处事灵活，喜欢读书人的人。【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。

参考译文：

王安期担任东海郡守时，天下混乱，命令说：夜晚不能私自出行。差役抓了一个夜晚出行的人。王安期问：“你从哪里来呀?”（被抓的人）回答说：“（我）从老师那里听课回来，没发觉天（已经）黑了。”差役问：“（需要）鞭打（他）吗？”王安期说：“以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法！”（于是王安期）放了他，并命令差役把这个人送回家。13．考查学生对字义的理解，结合句子来解释即可。①“王安期作东郡太守”意思是王安期担任东海郡守时。“作”的意思是担任。

②“从师家授业还”从老师那里听课回来。“还”的意思是回来。

③“释之”放了他。“释”的意思是释放。

故答案为：A；B；B14．考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。重点词，有立：树立；恐：恐怕；致：达到；本：根本。句子意思是：以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法！

故答案为：以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法！15．考查学生对文章内容的理解。①“何处来？”这句话的意思是：你从哪里来呀？故①表述正确。②“夜不得私行”根据前文“世乱”可知是为了防止坏人作案。故②正确。③“王安期不鞭书生”的主要原因是以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法。故③项表述错误。④这则故事告诉我们处理问题要根据实际情况，要灵活。故④表述正确。

故答案为：①正确；②正确；③错误；④正确16．考查学生对人物形象的分析。从这则故事中可以看出王安期是一个不一概而论，处事灵活，喜欢读书人的人。

故答案为：王安期是一个不一概而论，处事灵活，喜欢读书人的人。【答案】17．D18．形容声音很大，耳朵都快震聋了；振聋发聩19．动作；神态；语言；厌恶20．两个舅舅为了分家而争吵、大打出手，所以他们是自私、贪婪、庸俗的人。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。17．考查了对文学常识的识记。选文的作者是高尔基，是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家。代表作《童年》、《在人间》、《我的大学》等。

故答案为：D；18．考查了对词语的意思及近义词的理解。联系文中“姥爷个头小，音却出奇地高，震耳欲聋的”可知，“震耳欲聋”的意思是形容声音很大，耳朵都快震聋了。故近义词“振聋发聩”。

故答案为：形容声音很大，耳朵都快震聋了；振聋发聩；19．考查了对描写方法的理解。结合内容理解，从“站、俯身、指、龇、敲”“狗咬般地、脸涨得通红”“公鸡打鸣一样地叫”可知，句子是对姥爷和两个舅舅动作、神态、语言的描写，写出了姥爷和两个舅舅吵架时的丑态，流露出“我”厌恶的情感。

故答案为：动作；神态；语言；厌恶；20．考查了对人物形象的理解。结合内容理解，两个舅舅为了分家而争吵、大打出手，所以他们是自私、贪婪、庸俗的人。

故答案为：两个舅舅为了分家而争吵、大打出手，所以他们是自私、贪婪、庸俗的人。【答案】21．打比方；列数字22．它威胁着航天器的运行安全。23．它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。24．C25．太空“清洁工”的特点及其清除太空垃圾的方法。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。21．考查对说明方法的理解。打比方就是用比喻的方式来说明事物的一种方法，列数字就是用列举数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。文中画横线的句子“这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃”主要运用了打比方的说明方法，画”“的句子“太空清洁工”的质量只有6千克制造和发射的全部费用不到100万美元”主要运用了列数字的说明方法。

故答案为：打比方；列数字22．考查对文章内容的理解。仔细读文从“可是偏有一些‘捣蛋鬼’不时威胁着它们的运行安全”可知，之所以说太空垃圾是“捣蛋鬼”，是因为它威胁着航天器的运行安全。

故答案为：它威胁着航天器的运行安全。23．考查对文章内容的理解。仔细读文短文第二自然段，从“太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。”可知，太空垃圾它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进