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文档简介

故事幼儿园我来啦教案一、教学目标帮助幼儿建立对故事的兴趣和爱好。培养幼儿的想象力和创造力。提升幼儿的听说能力和语言表达能力。培养幼儿的团队合作意识和社交能力。二、教学内容通过故事的角色扮演和绘本阅读，培养幼儿的好奇心和想象力。使用故事情节启发幼儿的思考和表达能力。设计游戏活动和互动演出，促进幼儿的合作与沟通能力。三、教学重点培养幼儿的听说能力和语言表达能力。启发幼儿的创造力和想象力。四、教学过程1.导入环节-问好与准备教师与幼儿互动问好，关注每个幼儿的状态。与幼儿一起整理教室，准备故事时间的环境。2.故事时间教师选择适合幼儿年龄的故事绘本，例如《三只小猪》、《小红帽》等。采用生动有趣的语调，通过图片讲述故事情节，引导幼儿主动参与其中。故事结束后，与幼儿一起回顾故事的主要内容，引发幼儿的思考和表达。3.活动设计-角色扮演与创作教师与幼儿共同选择故事中的几个重要角色，分配给每个幼儿。教师引导幼儿通过观察和想象，设计角色的服装和道具。幼儿分组进行角色扮演，展示故事中的情节。教师可以适时给予指导和帮助。鼓励幼儿在角色扮演的基础上进行创作，编写自己喜欢的故事情节。4.小组合作-游戏活动教师组织小组活动，鼓励幼儿进行团队合作。设计游戏活动，例如拼图游戏、扔豆袋游戏等，以故事情节为主题。引导幼儿共同思考如何合作完成游戏任务，鼓励他们分享和倾听别人的意见。5.结束环节-总结与反思教师与幼儿一起回顾今天的教学活动，总结幼儿的收获和经验。鼓励幼儿分享自己在故事中引发的思考和想象。提醒幼儿将今天的学习经验运用到日常生活中去。五、教学评价教师观察幼儿在故事时间中的参与度与专注度。观察幼儿在角色扮演中表现出的语言表达能力和创造力。评估幼儿在小组活动中的合作与沟通能力。六、教学方案的延伸在日常生活中，鼓励幼儿与家人分享自己所喜欢的故事。提供更多的绘本和故事资源，让幼儿继续培养对故事的兴趣和爱好。创设情景游戏和角色扮演的活动，进一步培养幼儿的创造力和想象力。七、板书设计-故事幼儿园我来啦教案-

教学目标：

1.建立对故事的兴趣和爱好。

2.培养想象力和创造力。

3.提升听说能力和语言表达能力。

4.培养团队合作意识和社交能力。

教学内容：

1.角色扮演和绘本阅读。

2.启发思考和表达能力。

3.游戏活动和互动演出。

教学重点：

1.听说能力和语言表达能力。

2.创造力和想象力。

教学过程：

1.导入环节-问好与准备。

2.故事时间。

3.活动设计-角色扮演与创作。

4.小组合作-游戏活动。

5.结束环节-总结与反思。

教学评价：

1.参与度与专注度。

2.语言表达能力和创造力。

3.合作与沟通能力。以上是本教案的内容，通过故事时间、活动设计和小组合作等环节，将提高幼儿的学习兴趣、创造力和社交能力。通过故事和游戏的启发，幼儿将能够

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