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文档简介
二年级上册第一单元有趣的动物01课前导入02有趣的动物03拓展延伸课时安排
本单元课文主要是围绕“大自然的秘密”这个专题进行编排的。主要由《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》3篇课文组成。目的一是引导学生把握课文的主要内容,体会大自然的奇妙变化,二是培养学生观察、思维的能力,激发学生热爱大自然、探究大自然的愿望。本次口语交际是以“有趣的动物”为交际内容。重点是能够清楚地介绍一种有趣的动物。课前导入我喜欢的动物基本特点有趣之处备注
小猫
可爱
会抓老鼠
鹦鹉
羽毛五颜六色,很漂亮
会说话
有趣的动物交际范例我家的小狗叫花花。它身体的颜色是灰色,上面有白色的圆点。它的眼睛亮晶晶的,尾巴一翘一翘的,非常可爱。好漂亮啊!孔雀开屏!大象鼻子好长呀大象的鼻子不仅是呼吸器官和嗅觉器官,它还有触觉功能,还可用来摄取食物、饮水、搬运物品和进行攻击,甚至还用来在个体间交流感情、传送信息1.选出想和大家交流的动物。
2.根据选择结果分小组,如小狗组,小猫组(人数少的学生组成其他组)合作交流,提升交际能力口语交际评价标准(1)交谈有礼貌(2)内容要有趣
(3)表达有条理(4)吐字要清晰(5)发言要自信
(6)倾听有耐心1、积累好词、佳句。把你认为有趣的词、句摘抄在积累本上,并读一读。
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