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文档简介

第四单元我们生活的地方15

可亲可敬的家乡人(第1课时)新课导入可亲可敬的家乡人各行各业的人你是那么的平凡可是在每一个地方我都能看到你忙碌的身影家乡因你更美丽人土地因你更富饶我终于知道你们都有一个共同的名字——可爱的家乡人新课导入家乡人是可亲的,家乡人又是可敬的,走到哪里,我们都忘不了自己的家乡人。一、寻找身边的家乡人活动一:小小交流会看一看图画中的小朋友正争先恐后地夸赞谁呢?夸他们的什么呢?一、寻找身边的家乡人活动一:小小交流会小时候,害怕理发,每次理发店的王阿姨都会耐心哄我,给我讲故事,吃糖果,我慢慢地就喜欢上理发了……听说王阿姨生病了,真希望她快点好起来……一、寻找身边的家乡人活动一:小小交流会爸爸常年在外打工挣钱,不过他心里想着家人,经常寄东西回来。我最盼望见到张大伯,他总是给我捎来爸爸的包裹……一、寻找身边的家乡人活动一:小小交流会村民们很勤劳,家家户户种了很多的农作物。农忙的时候,多亏乡亲们来帮忙……一、寻找身边的家乡人活动一:小小交流会是的,他们有的在夸亲戚,有的在夸自己的邻居,这些人都是生活在他们身边的家乡人。一、寻找身边的家乡人活动一:小小交流会提起身边的家乡人,你会想到谁呢?同桌相互交流一下吧。6666666666666666666666666666一、寻找身边的家乡人活动一:小小交流会我发现每个同学都能给同桌介绍一位可爱的家乡人。那我们完成以下填空来说说你们的故事吧。学生填写:我最熟悉的身边人是

,他对我们

。有一次,

。二、感恩默默奉献的家乡人活动二:一起来感谢在我们身边还有一些人,也许我们并不认识他们,但他们在默默地为家乡人作贡献,他们是谁呢?二、感恩默默奉献的家乡人活动二:一起来感谢一大早就可以喝到新鲜的牛奶,送牛奶的人该起得多早啊!送奶工二、感恩默默奉献的家乡人活动二:一起来感谢现在的网络生活让我们足不出户就能享用全球的物品。在我们享用便利的背后是大量的快递员辛苦的工作。快递员二、感恩默默奉献的家乡人活动二:一起来感谢电工在停电时,电工们及时送来了光明!能不能用自己的方式向他们表达感谢呢?二、感恩默默奉献的家乡人活动二:一起来感谢二、感恩默默奉献的家乡人活动二:一起来感谢写小纸。送锦旗。在朋友圈为他们点赞。一起来感谢课堂小结同学们,不管是熟悉的身边人,还是陌生的身边人,他们都是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的默默付出下,我们的家乡才变得如此美好!第四单元我们生活的地方15

可亲可敬的家乡人(第2课时)新课导入赵佗(约公元前240年-公元前137年),即南越武帝,恒山郡真定县(今河北石家庄正定县)人,秦朝南海龙川令,南越国创建者。秦末大乱时,赵佗割据岭南,建立南越国。赵佗从始皇帝二十八年(前219年)作为秦始皇攻打南越的50万大军的副帅,一直到建元四年(前137年)去世,一共统治岭南81年。一、家乡名人知多少活动一:小小调查会齐鲁大地是一个历史悠久、人杰地灵的好地方,进入文明社会以后,这里就已经是一个人才辈出的地方。一、家乡名人知多少活动一:小小调查会孔子的家乡在今天的山东曲阜,他曾经周游列国,宣扬自己的政治主张和学说,虽然在当时不受待见,但对后世产生了极大影响。另外,孔子还是教师的祖师爷,他门下弟子众多,如七十二贤等,在今天,济南人见面打招呼都是称呼对方老师,可见影响之深远。一、家乡名人知多少活动一:小小调查会诸葛亮在我国民间一直是智慧的化身,虽然他的故事大多在蜀国,但他本人却是地地道道的山东人,他的家乡就在今天的山东临沂境内,到如今受到人们的崇拜和怀念。一、家乡名人知多少活动一:小小调查会除了历史上的名人,我还知道我们身边还有很多了不起的人,一起为他们点赞!一、家乡名人知多少活动一:小小调查会读一读这些人的名字,你了解他吗?能谈谈在你眼中他是怎样的人吗?一、家乡名人知多少活动一:小小调查会为了早日修好村前的路,叔叔伯伯们起早贪黑地干,真是很辛苦……快看,卖菜的叔叔被评为“诚信模范”了,真了不起!他们也是我们的家乡人呢!一、家乡名人知多少活动一:小小调查会这些可亲可敬的家乡人在无私为家乡贡献着自己的力量,为祖国建设出着自己的一份力,他们的事迹值得我们学习。一、家乡名人知多少活动一:小小调查会生活中并不是说只有名人才可亲可敬,我们身边有很多的普通人也在为家乡作出贡献,令人可亲可敬!接下来,我们来调查一下自己身边可敬的家乡人是谁?上榜理由是什么?通过什么途径发现的?一、家乡名人知多少活动一:小小调查会小调查可敬的家乡人_______________________上榜理由___________________________我是通过________________________发现的。二、为家乡贡献力量活动二:小小分享会有很多人,默默地服务着大家,不求回报。向他们学习!二、为家乡贡献力量姐姐,听说你从二年级开始,就做校园志愿者为大家服务了。你为什么这样做呢?怪不得大家都说他是个热心肠。活动二:小小分享会二、为家乡贡献力量活动二:小小分享会说一说我们应该怎样为家乡建设献出一点力量?二、为家乡贡献力量活动二:小小分享会可敬的家乡人他可真不简单……如果下次遇到他,我会……我的家乡人二、为家乡贡献力量活动二:小小分享会让我们从一点一滴的小事做起,为家乡的发展做出贡献!课堂小结家乡美丽的山水培育了一代代名人,他们在历史的长河中,为人类的发展做出了很大的贡献。当然,身边也有很多普通的人,他们在自己的岗位上兢兢业业,服务大众,恪守诚信,爱国敬业,给我们做出了很好的榜样。他们是家乡人的骄傲,为他们点赞!人教部编版道德与法治二年级上册第15课

可亲可敬的家乡人核心素养目标政治认同:

联系生活实际,走近身边可亲的家乡人,了解家乡人不同的工作内容和性质,感受他们与自己生活的紧密联系。道德修养:

通过讨论、交流等方法,初步体会身边家乡人工作的辛劳,初步感受他们用自己的聪明才智,为家乡的建设付出努力。法治观念:

对家乡人的了解及对他们劳动的认同和优秀品质的认同,增强对家乡的热爱,构建自己的成长榜样。阅读教材P58。书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢?夸他们的什么呢?他们有的在夸亲戚,有的在夸自己的邻居,这些人都是生活在他们身边的普通人。一、生活在我身边的人教学环节教学环节教学环节你们身边也有这样的人吗?说说你和与家乡人的故事吧。我最熟悉的身边人王阿姨张大伯

生活在他们身边的感受

教学环节学校门口的交警叔叔早餐店的阿姨教学环节学校的门卫叔叔学校的保洁阿姨教学环节维修电路的工人叔叔停电了,好黑啊,该找谁来修呢?教学环节辛苦的送奶工人一大早就可以喝到新鲜的牛奶,送牛奶的人该起得多早啊!教学环节教学环节说

说1.我最熟悉的身边人是_________。生活在他们身边,我觉得__________。要说清楚自己感受到什么样的温暖。 2.在我们的身边还有这样一些比较特殊的人,虽然我们没有见过他们,但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自己的方式向他们表达感谢呢?环卫工作者园艺工人教学环节我写张纸条放在奶箱里,问候送奶的叔叔阿姨。爸爸告诉我………………你打算如何对这些默默工作的人表达感激呢?教学环节自觉保护环境天津市秋季学期基础教育精品课程资源教学环节刚才,我们夸了身边的普通人,其实,在我们的家乡还有许多为家乡做出杰出贡献的名人,他们是我们家乡的骄傲!你知道这些古人吗?我们的家乡又有哪些历史名人呢?请分享一下你的故事吧。二、可敬的家乡人教学环节诚信模范——卖菜叔叔快看,卖菜的那个叔叔被评为“诚信模范”,真了不起!看新闻展览馆中“本地名人”展区他们也是我的家乡人呢!看展览教学环节可敬的家乡人:(名人、普通人都可以)上榜理由:我是通过发现的。小调查调查方法:采访法、观察、法倾听法、通过各种媒体……教学环节“最美家乡人”评选活动根据提供的本区域好人好事信息,分小组进行活动,制定“最美家乡人评选计划”,合作完成填写“最美家乡人”光荣榜。光荣榜最美家乡人

上榜理由

发现方式

教学环节

说一说:我们应该做个怎样的家乡人? 从一点一滴小事做起。教学环节校园志愿者——邻居家姐姐姐姐,听说你从二年级开始就做校园志愿者为大家服务了。你为什么这样做呢?教学环节教学环节“父老乡亲的恩情,我会用一辈子来还”

刘强东出生于江苏省宿迁市来龙镇光明村,家境贫寒。因为父母常年在外务工,刘强东由姥姥一手带大。虽说姥姥没读过什么书,但深知读书的重要性,刘强东考上中国人民大学,成为了村里唯一的大学生。为了让刘强东顺利去北京读书,村里的乡亲们给刘强东凑了500块钱和76个茶叶蛋。也就是在这个时候,刘强东就暗暗告诉自己,“父老乡亲的恩情,我会用一辈子来还。”刘强东回馈家乡,带领京东开辟京东特色助力乡村振兴新路径。他给家乡宿迁带来的变化可以用翻天覆地来形容,以前外地人问宿迁有什么,很多人会说有项羽,现在很多人都会说宿迁有刘强东,这是家乡父老对自家孩子的深深赞赏,更是刘强东对故乡眷恋的最好证明。投资超200亿,公益捐赠数亿元,“宿迁人”刘强东的家乡情怀教学环节教学环节小组讨论1.说一说家乡人对刘强东的恩情?体现了什么感情?2.刘强东反哺家乡,给家乡带来了什么变化?有何意义?我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,在他们身上,我们体会到了什么是精神力量,什么是奉献,什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。教学环节每个可爱的家乡人都在为自己的家乡出力,为自己的家乡建设贡献自己的力量。不管是普通的一员,还是杰出的名人,他们都是我们可亲可敬的家乡

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