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文档简介
学校:姓名:班级:学校:姓名:班级:学号:密封线考试范围:第一单元-第五单元满分:100分;完成时间:50分钟一、选择题(共18题,每题3分,共54分)1.运动员打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(
)。A.压缩空气有弹性B.空气会流动C.篮球里面的空气占据空间2.风的形成是由于(
)A.空气在冷热作用下的流动B.空气有质量 C.空气占据空间3.下列土壤颗粒由小到大排列正确的是(
)。A.黏粒、粉粒、沙粒 B.粉粒、沙粒、黏粒 C.沙粒、粉粒、黏粒4.下面不属于改良贫瘠土壤的方法的是(
)。A.给土壤浇水B.种植绿肥C.施农家肥 5.某种植物“耐高温、干旱、不喜潮湿”,这种植物适合种植在(
)里。A.沙质土 B.黏质土 C.壤土6.在比较不同土壤的渗水能力实验中,如图所示,我们可以观察什么来判断土壤的渗水能力强弱(
)。A.土壤颗粒的大小 B.渗出水的颜色 C.相同时间土壤渗水的多少7.下列土壤中最肥沃的是(
)。A.东北黑土地 B.云南东川红土地 C.沙土8.花生喜欢生长在沙质土中,这种土的特点是(
)。A.渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差B.保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差C.渗水性、透气性、保水性、保肥能力都较好9.在山区通过什么方式可以防止水土流失(
)。A.播撒化肥 B.砍伐森林 C.毁林开荒 D.修筑梯田10.我们分离木屑和铁屑可以用的方法是(
)。A.网筛 B.风车 C.磁铁11.已知三种液体流动快慢的关系,甲液体比乙液体流动得快,乙液体比丙液体流动得快,将这三种液体的黏稠度由大到小排列正确的的是(
)。A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙C.丙>乙>甲 D.乙>甲>丙12.用磁铁可以分离(
)的混合物。A.石头和木头 B.黄豆和芝麻 C.木屑和铁屑 D.木屑和小石子13.海水不能直接饮用的主要原因是(
)。A.海水很脏 B.有大量盐类物质 C.没有煮沸杀菌14.海洋里生存着多种生物,以下(
)项不全是生活在海洋里的。A.鳕鱼、珊瑚、小丑鱼 B.章鱼、海龟、紫菜C.海星、海鸥、海藻15.下列做法中,不属于节约用水的是(
)。A.隔夜的白开水直接倒掉B.洗菜水用于拖地C.用盆装水洗脸代替流水洗脸16.小学生的肺活量不应该低于(
)。A.1000毫升 B.3000毫升 C.6000毫升17.体检后老师告诉萌萌,她的肺活量偏小,增大肺活量最有效的方法是(
)。A.多补充营养 B.增加锻炼量 C.增加睡眠时间18.下列器官中不属于消化器官的是(
)。A.口腔 B.肾脏 C.胃二、实验题(总分14分,每空2分)19.通过模拟热气球上升的实验,如图我们一起探究热气球会上升的原理吧!(1)实验步骤:a点燃蜡烛。b把塑料袋口朝(选填“上”或“下”)打开,放在蜡烛火焰的(选填“上方”或“下方”)。c观察塑料袋的变化,做好记录。(2)实验现象:过一段时间塑料袋会,松手后会(选填“上升”或“下降”)。(3)实验结论:空气受热体积会(选填“膨胀”或“缩小”),热空气比同体积的冷空气(选填“轻”或“重”),所以热空气会(选填“上升”或“下降”)。热气球上升就是利用了这个原理。三、综合题(20题8分,21题10分。22题2分,23题2分,24题8分。)20.准备一些土壤,寻找土壤中都有什么。(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中有。(2)把土壤放入水中,发现有冒出,说明土壤中有空气。(3)搅拌水中的土壤,发现上面漂浮着一些枯枝落叶及小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的。(4)静置一段时间后,土壤出现了现象,如右图,请将它填写完整。21.在图中填出各呼吸器官的名称。(只填序号)①气管
②咽喉
③支气管
④肺
⑤鼻食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。22.膳食纤维能帮助我们排除体内的有害物质和废物,下列含大量膳食纤维的食物是(
)。A.水 B.鱼、肉、蛋 C.粗粮、蔬菜、豆类23.碘酒是“淀粉探测器”,碘酒滴到含淀粉的食物上会变蓝。滴几滴碘酒到土豆和萝卜切面上,会变蓝的是。(填“土豆”或“萝卜”)24.上图为中国儿童平衡膳食算盘,对照该图判断对错(对的打“√”,错的打“×”)①食物要多样化,不能偏食、挑食()。②以谷薯类为主,每天需要谷薯类食物5-6份()。③蔬菜类、水果类、畜禽肉蛋水产品类、大豆坚果奶类适当多吃()。④油盐类要少吃,也可以不吃()。四、连线题(25题10分)25.将下面相对应的进行连接。小麦花生
沙质土水稻
黏质土荷花
壤土仙人掌参考答案:1.A【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体,流动性强,没有固定的形状和体积,但需要占据一定空间,空气占据的空间是可以被压缩或扩大的。A、充气的篮球弹跳性好,可以拍来拍去是因为压缩空气有弹性,故A正确;B、篮球是利用了空气体积容易被压缩和扩大的性质,不是利用空气会流动的特点,故B错误;C、根据以上分析可知,篮球是利用了空气体积容易被压缩和扩大的性质,不是利用空气占据空间的特点,故C错误。2.A【详解】在地球上,有的地方受太阳照射较多,地面上的空气较热;有的地方受太阳照射较少,地面上的空气较冷。热的空气上升,冷的空气就会流过来补充,空气流动形成风,A是正确的选项。3.A【详解】根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙粒、小石子,其次是沙,接着是比沙还小的粉粒,最小的土壤微粒是黏粒。A符合题意。4.A【详解】植物离不开土壤,良好的土壤条件是植物生长的基础、瘠薄、缺肥等不良性状。所以要对土壤进行改良、施农家肥、粪便沤肥,A不属于改良贫瘠土壤的方法。5.A【详解】土壤是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。分为砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土:含砂较多。颗粒大,渗水快,保水性差,透气性好。黏质土:含黏土较多。颗粒小,渗水慢,保水性好,透气性差。壤土:含砂和黏土的量差不多。颗粒居中,渗水居中,保水性居中,透气性居中。仙人球适应沙漠环境,适宜生长在沙质土中,透气性好,所以最适合仙人球生长的土壤是沙质土。6.C【详解】根据土壤的成分,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同,在比较不同土壤的渗水能力实验中,我们可以观察相同时间土壤渗水的多少来判断土壤的渗水能力强弱。7.A【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。分析选项中,东北黑土地,云南东川红土地,沙土,这三种土壤相比最肥沃的是东北黑土地。8.A【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型,沙质土颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,疏松程度好;黏质土粘性大,土中空隙少,不易通风漏气,疏松程度差;壤土通气性能好,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般,疏松程度一般。A符合题意。9.D【详解】造成水土流失的原因:主要有地形、降雨、土壤、植被四个方面。我们可以多植树造林,修建梯田,退耕还林等方法来防止水土流失。但相对重要的对策就是,立即停止或减少对水土流失脆弱地区、敏感地区的过度开发和过度索取,给大自然一个休养生息的机会和自我恢复的足够时间和空间。10.C【详解】混合物的分离要充分考虑物体的性质,利用常见的工具使其分离。比如磁铁、水等。根据物质的性质进行分离,木屑和铁屑可用磁铁吸附分离,铁屑能够被磁铁吸引,而木屑不能被磁铁吸引。11.C【详解】根据影响液体流动快慢的因素,液体的黏度影响流动,黏度越大,流动越慢;黏度越小,流动越快。已知三种液体流动快慢的关系,甲液体比乙液体流动得快,乙液体比丙液体流动得快,将这三种液体的黏稠度由大到小排列正确的的是丙>乙>甲。12.C【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,我们可以用磁铁分离木屑和铁屑,铁屑被磁铁吸附,木屑不能被磁铁吸附。13.B【详解】海水中含有大量的可溶性物质,其中大部分是盐类,如盐酸盐、硫酸盐和碳酸盐,而最主要的盐是氯化钠,也就是我们每天都少不了的食盐,约占78%,此外还有各种镁盐和钙盐。这些盐溶于水中,使得海水中含有大量的钠离子和镁离子,由于钠离子是咸的,镁离子是苦的,所以海水就又咸又苦,不能直接饮用。B符合题意。14.C【详解】海洋里生存着多种生物,海星、海藻、鳕鱼、珊瑚、小丑鱼、章鱼、海龟、紫菜全是生活在海洋里的。海鸥不是生活在海洋里的。故C符合题意。15.A【详解】水是可再生资源,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。洗菜水用于拖地、用盆装水洗脸代替流水洗脸属于节约用水的方法;隔夜的白开水直接倒掉是浪费水的做法。16.A【详解】人一次能呼出的最大气体量就是肺活量。小学生的肺活量不应低于1000毫升,成年人的肺活量一般在2500~4000毫升,有些运动员的肺活量可达6000毫升以上。17.B【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标,代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童。适当进行体育锻炼,积极运动,参加户外活动,有利于增强肺活量。18.B【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、肝、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能,AC属于消化器官;B肾脏属于形成尿液的器官。19.下上方鼓起来升起来(或上升)膨胀轻上升【分析】冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气密度大,重量重,所以冷空气下沉;热空气温度高,空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升。【详解】(1)模拟热气球上升的实验步骤:a.首先,点燃蜡烛。b.把塑料袋口朝下打开,放在蜡烛火焰的上方。c.观察塑料袋的变化,并做好记录。(2)实验现象:过一段时间后,塑料袋会慢慢鼓起来,若松手后,塑料袋会上升一段距离,到达一定高度后,塑料袋又会慢慢下降。(3)根据以上实验可以得出的结论是:空气受热体积会膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,受到的空气浮力大于塑料袋自身重量,所以热空气会上升。热气球上升就是利用了这个原理。20.水分气泡腐殖质分层,从上往下依次是黏粒、粉粒和沙粒【详解】(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中有水分。(2)把土壤放进水中,有很多气泡冒出,说明土壤中含有空气。(3)搅拌水中的土壤,发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的腐殖质。注:搅拌时玻璃棒不能碰到杯壁和杯底。(4)搅拌水中的土壤,静置一段时间,我们发现沉积下来的土壤有沉积现象,看到沉积物分层分布,最大的土壤微粒是沙粒,其次是粉粒,最小的是黏粒。21.【详解】呼吸系统包括鼻、咽喉、气管、支气管、肺;肺是最主要的呼吸器官,它位于胸腔内,左右各一个,是进行气体交换的场所,是最主要的呼吸器官,能吸收氧气,释放二氧化碳。22.C23.土豆24.√√××【分析】食物种类及所含营养成分较多,食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:糖类、蛋白质、脂类、维生素和无机盐以及水,不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。22.人体需要的营养物质主要有七大类,包括水、无机盐、维生素、碳水化合物、脂肪、蛋白质和膳食纤维。这七大营养素对人体有十分重要的作用。粗粮是含有大量膳食纤维的食物。膳食纤维能帮助我们排除体内的有害物质和废物,含大量膳食纤维的食物是粗粮、蔬菜、豆类。23.碘酒是“淀粉探测器”,碘酒滴到含淀粉的食物上会变蓝。土豆富含淀粉,所以滴几滴碘酒到土豆和萝卜切面上,会变蓝的是土豆。24.①食物要多样化,不能偏食、挑食,观点正确。②以谷薯
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