版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
选手号:A3汽化物质由液态变为气态叫做汽化汽化有两种方式:蒸发和沸腾活动一:观察蒸发现象1、在手背上涂些酒精,观察酒精的变化,涂酒精的部位有何感觉?2、将温度计插入盛有酒精的烧杯中,测量酒精的温度;再将温度计从酒精中取出,注意观察温度计的示数怎样变化。想一想:上述实验说明了什么?生活中有哪些经验能支持你的结论?活动:各小组讨论交流总结:总结:1、物理学中把只在液体表面发生的缓慢的汽化现象叫做蒸发。2、蒸发的特点:蒸发在任何温度下都能发生,液体蒸发时会吸热。说一说什么是蒸发?蒸发有哪些特点?生活·物理·社会活动三.(学生实验)观察水的沸腾1、实验前的准备:2、设计实验:实验步骤:(1)向烧杯中注入适量的温水,按如图所示组装实验器材(由下往上装)(2)用酒精灯加热,观察水中发生的现象。(3)在水温升高到90℃后每隔1min记录一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直到水沸腾并持续2min后停止读数,将所得数据记录在表格中。(4)停止加热,观察水是否继续沸腾。设计表格时间/min012345678910……温度/℃90如右图所示,以时间为横坐标、温度为纵坐标,建立平面直角坐标系,根据实验数据在坐标系中标出各个时刻水的温度,然后用平滑的曲线将他们连接起来,就得到水沸腾前后温度随时间的变化图像。小组活动:交流与小结1、描述水中的气泡在沸腾前和沸腾时各有什么特点。小组活动:交流与小结2、由图像可以看出:沸腾前,水的温度__________(不断上升/保持不变/不断下降);沸腾时,水的温度__________(不断上升/保持不变/不断下降);实验中,水沸腾时的温度是______℃。3、停止加热,水_____(能/不能)继续沸腾。可见,沸腾过程中____(需要/不需要)吸热。不断上升保持不变100不能需要各小组讨论交流总结:1、沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。2、液体沸腾时需要吸热,但温度保持不变。沸点:液体沸腾时的温度。在标准大气压下,水的沸点是100℃.说一说什么是沸腾?沸腾有哪些特点?各小组讨论交流总结:说一说蒸发和沸腾区别:蒸发沸腾发生的部位发生的剧烈程度发生的条件共同点只在表面缓慢任何温度下都要吸热内部和表面剧烈在沸点温度下温度不变活动四:课堂小结这节课你学到了什么?各小组讨论交流,请各小组派出代表来展示你们组这节课所学到的内容。汽化1、汽化:物质由液态变为气态叫做汽化汽化有两种方式:蒸发和沸腾2、蒸发:物理学中把只在液体表面发生的缓慢的汽化现象叫做蒸发。蒸发的特点:蒸发在任何温度下都能发生,液体蒸发时会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026初中英语教资面试试讲易错题题库含解析
- 真空设备装配调试工岗前沟通协调考核试卷含答案
- 石油重磁电勘探工安全知识宣贯能力考核试卷含答案
- 热硫化硅橡胶生产工安全文明评优考核试卷含答案
- 油制氢装置操作工安全生产意识强化考核试卷含答案
- 焦化装置操作工风险评估与管理考核试卷含答案
- 稀土废液回收工岗前理论综合技能考核试卷含答案
- 船舶电气装配工安全意识强化竞赛考核试卷含答案
- 香精配制工QC管理水平考核试卷含答案
- 脱酚工班组建设评优考核试卷含答案
- 行测5000题电子版2025
- 2024花粉-食物过敏综合征诊断及管理
- 供水节水改造工程施工方案
- CADinventor-三维建模练习118个
- 劳动教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年华中师范大学
- 中华民族共同体概论课件第五讲大一统与中华民族共同体初步形成(秦汉时期)
- 安徽省六安市人民医院新技术新项目
- GB/T 43428-2023市场、民意和社会调查中数字分析与网络分析术语和服务要求
- JGT160-2017 混凝土用机械锚栓
- 四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课本剧
- 信息技术在教学中的应用课件
评论
0/150
提交评论