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文档简介

中班主题活动教案：小雪花一、活动目标通过开展“小雪花”主题活动，培养中班幼儿的动手能力、观察能力和合作能力，激发幼儿的创造力和想象力，同时增进幼儿对冬天和雪花的认识。二、活动准备环境准备：教室布置成冬日雪景，加贴雪花剪纸、雪花图案海报等装饰物，营造冬日的氛围。材料准备：白色纸张颜料、画笔水杯、水剪刀、胶水各种形状的雪花模板盐、针雪花故事书籍三、活动流程热身活动（10分钟）播放冬日雪花的音乐，让幼儿跟随音乐做动作，如摇头、点头、摇手、扭腰等，模仿雪花的轻盈动作。教唱《小雪花舞》儿歌，引导幼儿表演雪花的舞姿。雪花观察活动（15分钟）展示不同形状的雪花模板，让幼儿仔细观察并描述它们的形状和图案。讲解雪花的形成过程，引导幼儿思考和提问，激发他们的好奇心。制作雪花观察册，让幼儿用画笔在册子上画出自己想象中的雪花形状。制作雪花画（20分钟）给幼儿每人发一张白纸和一把画笔，让他们自由发挥，画出自己心目中的雪花。引导幼儿使用不同的技法，如点、线、面等，使画面更加丰富多彩。鼓励幼儿进行创作，不拘泥于现实中的雪花形状，可以加入自己的想象和创意。制作盐画雪花（25分钟）预先在纸上抹上胶水，让幼儿将盐撒在纸上，形成独特的雪花图案。在纸上滴上不同颜色的水，观察盐和水的反应，观察雪花图案的变化。引导幼儿自由发挥，用盐和水在纸上创造自己喜欢的雪花形状和图案。雪花故事分享（10分钟）选择一本适合中班幼儿的雪花故事书籍，进行阅读。在阅读过程中，引导幼儿观察故事中的雪花形状、颜色和大小等特点，并与他们自己的观察和经验进行比较和交流。整理活动环境（5分钟）引导幼儿一起清理活动区域，归还使用的材料。鼓励幼儿分享归纳本次活动中学到的知识和经验。四、活动总结通过“小雪花”主题活动，幼儿有机会观察和体验雪花的形状、颜色和变化过程，通过自由绘画和创作，培养他们的想象力和创造力。同时，通过集体活动促进幼儿之间的合作与交流，加深他们对冬天和雪花的认识和理解。这样的

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