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文档简介
3.6惯性牛顿第一定律教学目标1.知道物体的惯性。2.知道牛顿第一定律。教学重点实验探究阻力对物体运动的影响。教学难点理解牛顿第一定律,并能解释简单的现象。教学过程一、学习导入站在公交车上,若车辆突然开动或加速时,人的身体会________(选填“前倾”或“后倾”);若车辆突然刹车或减速时,人的身体会________(选填“前倾”或“后倾”);若车辆快速左转时,人的身体会________(选填“左倾”或“右倾”);若车辆快速右转时,人的身体会________(选填“左倾”或“右倾”)。这些现象产生的原因是:开始时,人的上半身和下半身的运动状态________(选填“相同”或“不同”),当车辆的运动状态发生改变时,由于脚底与车厢底板之间存在静摩擦力,人的下半身的运动状态__________(选填“发生改变”或“保持不变”),而上半身的运动状态__________(选填“发生改变”或“保持不变”)。二、自主探究1.提出问题:维持运动需要力吗?亚里士多德和伽利略对“运动的物体会停下来”的解释。古希腊哲学家亚里士多德认为:______________________。科学家伽利略却通过理想实验,运用逻辑推理,对亚里士多德的观点提出了质疑。伽利略认为:_________________________。对亚里士多德和伽利略观点进行评价,并谈谈自己的看法。_______________。对同一种现象,亚里士多德和伽利略给出了截然不同的解释。都有其理由。到底哪个说法正确,仅仅靠思辨不能回答,让我们自己动手、动脑来探究论证吧。2.实验探究:阻力对物体运动的影响(1)阅读“阻力对物体运动的影响”。先完整地看一遍实验内容。(2)提出问题学生讨论回答。①此实验过程中,控制哪些条件保持不变?用什么方法控制?(为什么小车要从斜面上同一高度滑下?)___________________。②哪些条件需要发生变化?用什么方法来实现这种变化?(用什么方法改变物体受到的阻力大小?)③在实验中要观察哪些现象?记录哪些数据?观察:___________________。记录:_______________________________。(3)教师演示学生观察实验给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。进行试验与收集数据:表面状况阻力的大小小车运动的距离s/m毛巾棉布木板(4)学生交流观察到的三种情况下小车运动变化的情况,教师引导学生分析引起变化的原因,从表格记录中找出变化规律。结论:_____________________________________________。(5)进一步引导学生进行推理:如果物体不受力_______________________________________。3.牛顿第一定律(1)伽利略对类似的实验进行了分析得出:____________________________________________。(2)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:___________________________。说明:(1)牛顿第一定律说明了物体的运动不需要靠力来维持。物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了阻力。(2)对牛顿第一定律中“将保持静止状态或匀速直线运动状态”这句话的含义,我们可以理解为:物体不受力时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变。三、课堂练习1、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.只要有力作用在物体上,物体就能运动B.只要物体的运动状态发生变化,就一定有力作用在物体上C.只要物体在运动,就一定有力作用在物体上D若是没有力作用在物体上,物体就不能运动2、对于牛顿第一定律的看法,下列观点正确的是()A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以是正确的B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以不能肯定是正确的C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以经过在事实基础上,进一步科学推理得出来的D.验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但总有一天可以用实验来验证。3、正在做曲线运动的物体,假设它所受的外力都同时消失,则它就做()A、匀速直线运动B、匀速曲线运动C、立即静止D、原来的曲线运动4、用绳子拉车在光滑水平面上运动,当绳子突然断裂,小车的运动速度将()
A、逐渐变小B、逐渐变大
C、立即变为零D、保持不变5、判断下列说法是否正确()A、力是维持物体运动的原因B、力是改变物体运动状态的原因C、牛顿第一定律可以从实验中直接得出D、不受力作用的物体一定处于静止状态6、在静止的车厢的水平桌面上放一小球,小球处于静止状态,若发现小球突然向后运动,说明此时火车在___________;若火车在行进中,小球处于静止状态,说明火车在___________________;若小球向右滚动,说明火车在________;若小球向前滚动,说明火车在_______或_______________7、汽车关闭发电机后仍能继续前进一段距离,这是因为汽车—————,汽车的速度越来越小,最后停下来,则是因为汽车——————8、热气球以一定的速度匀速竖直上升,到一定的高度从热气球
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