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文档简介
校友走访策划书【目的与意义】今天暑假我院组织暑期社会实践,走访老校友,收集他们的基本信息,并让同学们与老校友进行一次近距离的交流与对话。和我院优秀老校友零距离接触,聆听老校友的谆谆教诲,分享老校友的人生经历,感悟老校友的心路历程,共同探讨社会与人生发展的意义,这于同学们来说,无疑是一次宝贵的学习与交流机会。而对于老校友而言,这也是了解母校今年发展状况,与当代大学生交流畅谈的很好的机会。当青春邂逅年华,当相距几十年的两代人直面对话,相信我们会有不一样的启迪。我们希望通过这次活动,让同学了解我院老校友对于我校、我省乃至我国政治、经济、文化、社会建设做出的贡献,也希望通过老校友与大学生的交流与对话,共同探讨社会与人生,促进我们大学生更快更好地发展。【实践形式】此次实践队伍分为四个小组,以小组为单位对浙江省十一个地区的校友进行走访,每小组需设小组长、记录员和摄影人员。【实践活动安排】一、前期活动准备在院内招募同学,并进行一定的培训,告知在访问过程中的注意事项,并进行一定的写作培训,为活动后期人物专访的写作做准备。联系、寻找校友,确定寻访对象。制作校友信息采集表,完善通讯录,通过可以联系到的校友得到与其同届的校友的通讯方式。深入查找采访对象资料,设计采访稿。准备赠送给校友的有关信息学院发展的资料和礼品以及准备签名簿。做经费预算。联系媒体进行相关报道,也可开通博客进行宣传。二、实践内容专访。各个小分队与老校友形成一对一的走访形式,和校友聊天,互相分享大学经历,如曾经发生的趣事,或让人印象深刻、让人难忘的事,从校友的大学经历、工作经历和人生阅历中获取经验,同时也给老校友带去我们信息学子的活力与热情,青春与梦想。专访内容可包括(参考):1.信息专业特点和可能从事的职业及行业的发展前景。2.校友的择业、创业经历。3.校友对信息学子学习、择业创业方面的建议4.校友在本行业做出的突出成就。重游工大。对于条件允许的校友,如在杭州地区的,可安排时间邀请老校友与同学一起重游工大,感受母校的变化。互动。进行适当的互动,各小队依据特定情况自行组织。如校友是企业家,可到车间亲身感受。拉赞助。各小组视情况而定,可能的话向校友为我们学院拉赞助,亦或是如果该校友的企业需要技术支持的,可引进项目,给学院的老师和同学的实践提供契机。赠送资料。赠送校友我院的一些活动和近期发展的资料,让校友对我院的近期发展状况有一个较为详细全面的了解。签名。让校友在签名簿上写下对我们信息学子的祝福和寄语并签名。合影。走访结束后与校友合影留念。采访结束后写下专访稿及自己的心得,并整理照片或视频。三、成果展示1、校内:制作一本校友访谈录,收录队友们写下的专访稿、校友的寄语和签名、采访照片以及队友采访心得,在院、甚至在校内进行宣传,扩大影响力,并以这些校友成功的经历激励鼓舞大学生找到奋斗的目标及动力,奋勇向前。2、报纸、电视媒体:将活动时自行拍摄的新闻图片,以及撰写的新闻稿向媒体投稿。联系报社如钱江晚报、杭州日报等进行报道,借助于报纸的宣传面广的特点来达到我们广泛宣传的目的;对于杰出的校友,在条件允许的情况下可在采访前联系电视台进行相关的报道,将活动生活鲜活的呈现在观众面前。3、网络:在学院的学公网开通一个专栏,也可开通微博进行宣传,展示此次走访活动的全过程及取得成绩,如采访视频、活动照片、人物专访稿、队友心得、媒体报道等。【行程安排】时间地点采访对象负责人【分工】小组姓名负责采访对象负责工作第一小组第二小组第三小组第四小组附录【走访事宜】见到校友时要做到热情贴切,并做简短的自我介绍。不管是联系校友时还是采访过程中,要特别注意说话方式,要呈现出我们大学生积极阳光的一面。小组成员要注意观察当时的环境,提醒摄影人员注意拍摄。问题尽量避免重复和直接,并且问问题不要过于书面化。可要求和校友照一张全家福。学会表达谢意。【注意
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