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文档简介

第七单元扇形统计图

第二课时选择合适的统计图

常见的统计图有

、

、

。其中

统计图表示数量的多少；

统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化.

条形统计图折线统计图扇形统计图条形折线四、课堂总结动画片45%科幻20%电视剧40%体育25%扇形统计图歌舞25%扇形统计图（1）喜欢乒乓球的人数占全班人数的（）%。（2）你还能提出什么问题？动画片45%科幻20%电视剧40%体育25%歌舞25%扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占()的()。

通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同()之间的关系。总量总量总量百分比观察下面的统计图，并回答问题：（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的

10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？扇形C呢?AB:35%C2023/12/14

从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区的女队员多吗?长沙男女队员统计图广州男女队员统计图2023/12/14

2、下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（）%。黄瓜的千克数是西红柿的（）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（）千克。40405016一、回顾旧知

3、下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩人数优良及格不及格35%36156一、回顾旧知

例2、下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。二、探究新知年份20072008200920102011总量/棵100120150170200树种杨树柳树松树槐树其他百分比/%2520151525树种杨树柳树松树槐树其他总量/棵5040303050

常见的统计图有

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。其中

统计图表示数量的多少；

统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增

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