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文档简介
苏教版《科学》五年级（下）搭支架
连云港市海头中心小学
胡以玲支架的稳定性的探索
猜测并讨论：（1）它们的稳固性一样吗？
（2）
哪种最稳固呢？
想一想实验活动一：用大头针或胶带将吸管做成三角形、正方形、五边形、六边形支架搭建平面支架三角形支架最稳固。活动二：动手拉一拉活动要求：小组分工明确，合作愉快支架的稳定性的探索讨论：用什么办法可以使易变形的支架变得稳定牢固？不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定。防护栏
防护栏篮球架篮球架灯架灯架讨论：它们有什么特点？起重臂艾菲尔铁塔石油井架高压线塔欣赏同伴作品挑战赛比赛规则1.稳固性2.能否承受住粉笔盒的重量3.美观性4.节省材料活动要求1.画出设计草图。2.运用“三角形的稳定性”。3.高塔的稳定性。4.高度10-25厘米。5.小组合作，8分钟内完成。设计立体支架挑战赛比赛规则1.稳固性2.能否承受住粉笔盒的重量3.美观性4.节省材料展示和评价高塔1.小组代表介绍作品。2.小组互评。3.评选优秀小组。总结1、支架的特点：2、支架的形状：3、支架的稳固性：4、增加支架稳固的方法：主要以三角形为主进行设计三角形，正方形，五边形和六边形等等通过架梁的方式增加其三角形结构三角形支
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