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文档简介
科学探究:串联和并联电路的电流
电流看不见,摸不着,怎样知道导体中有电流呢?
我们通过电流的热效应、磁效应或化学效应来感知电流的存在。
我们怎样判断电流的大小呢?电流想一想电流1、
电荷量:电荷的多少,叫电荷量,用Q表示。国际单位制中,电荷量的单位是库仑,简称库,符号为C。2、电流
水管中的水,向一定方向流动,就会形成水流。
导体中的电荷,向一定方向移动,就会形成电流。(类比)
(1)电流:每秒通过导体任一横截面的电荷量,表示电流的强弱,简称电流。电流用字母Ι表示国际单位:安培,简称安,符号是A毫安(mA)、微安(μA)
1A=1000mA(103mA),1mA=1000μA(103μA)。单位电流电流表几种常见的电流表:教学演示用电流表学生电流表1、电流表的用途:测电流大小的仪器。电流表在电路中的符号
A电流表怎样才能正确地使用电流表呢?两个量程共用一个-
接线柱标着“0.6”
“3”
的为正接线柱电流表电流表的刻度盘
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所表示的电流值甲图
量程0.6A每个大格分度值分度值每个大格0.02安0.2安0.1安1安
乙图
3A量程电流表使用前检查指针是否调零调节点电流表测量通过小灯泡的电流时电流表的接法要测量某一部分电路中的电流,电流表必须与被测用电器串联测量L1支路中电流时,电流表的接法测量L2支路中电流时,电流表的接法电流表2、必须使电流从“十”接线柱流入电流表从“一”接线柱流出电流表电流表如果+-接线柱接反,电流表指针会反向偏转3、不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上否则,电流表将很快烧坏电流表4、待测电流不能超过电流表的量程被测电流超过电流表的量程时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至烧杯电流表.在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用电路的一个线头迅速试触电流表的最大量程的接线柱,看看指针的偏转是否在量程之内.如果超出量程,则需更换量程更大的电流表试触电流表例.如图所示,请读出它们指针所指位置的示数:图1的示数是:________
图2的示数是:________0.46A1.2A001230.20.40.63A0.6AA图1图2001230.20.40.63A0.6AA电流表电流表读数练习提出问题探究串联电路中的电流关系串联电路中各处的电流有什么关系猜想与假设(1)电流是由大到小的,电流每经过一个小灯泡,就消耗一部分电能,回到负极时就小了。(2)小灯泡一样亮,电路中各处的电流应该相同。(3)电流有时大有时小。如大灯泡较亮,它需要的电流大,小灯泡暗,需要的电流就小,好像与用电器有关。(4)靠近电源正负极的地方应大些。应该与电源位置有关。制定实验计划与设计实验探究串联电路中的电流关系如图所示,分别测出A、B、C三点的电流,然后进行比较,检验我们的猜想是否正确?L1L2CAB···进行实验与收集证据电流表的位置电流表的示数I/AA处B处C处探究串联电路中的电流关系得出结论串联电路中各处的电流
。都相等提出问题探究并联电路中的电流关系两个小灯泡组成的并联电路,干路和支路电流有什么关系?猜想与假设(1)和串联时一样,相等。(2)干路电流分配给两条支路,两支路的电流和和应等于干路电流。(3)如果灯泡不一样,两支路电流的和会超过干路电流。制定实验计划与设计实验用电池、导线、一个开关、两个灯泡组成并联电路。然后在干路的A点接入电流表,测出A点的电流;再在两条支路上分别接入电流表。测出两条支路上的B点、C点的电流。探究并联电路中的电流关系甲测量干路A点电流乙测量支路B点电流丙测量支路C点电流AAABAC进行实验与收集证据分组A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC123得出结论并联电路中,干路中的电流与各支路中的电流的关系是:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和探究并联电路中的电流关系应用迁移巩固提高1、有两根粗细不同的导线,已知粗段与细段的横截面积之比为2:1,把它们串联在电路中,当电流通过时,流过粗段导线的电流,与流过细段导线的电流之间的关系是()A、I1>I2
B、I1=I2
C、I1<I2
D、无法判断B2、如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处的电流的大小,
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