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文档简介
12.3角的平分线的性质第一课时2.
叫做全等三角形。互相重合的角叫做___互相重合的边叫做____
其中:互相重合的顶点叫做___
1.能够重合的两个图形叫做
。全等形4.全等三角形的
和
相等对应边对应角对应顶点知识回顾
能够重合的两个三角形3.“全等”用符号“
”来表示,读作对应边对应角5.书写全等式时要求全等于≌字母位置对应知识回顾:三角形
全等的条件:1)定义(重合)法;SSS;SAS;ASA;AAS.2)解题中常用的4种方法3)HL直角三角形全等用复习提问1、角平分线的概念一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。oBCA12下图中能表示点P到直线l的距离的是线段PC的长思考:复习提问2、点到直线距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。PABO我的长度
如图,是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线.你能说明它的道理吗?经过上面的探索,你能得到作已知角的平分线的方法吗?小组内互相交流一下吧!探究1---想一想证明:在△ACD和△ACB中
AD=AB(已知)
DC=BC(已知)
CA=CA(公共边)∴△ACD≌△ACB(SSS)∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的对应边相等)∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)尺规作角的平分线观察领悟作法,探索思考证明方法:ABOMNC画法:
1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.2.分别以M,N为圆心.大于1/2MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C.3.作射线OC.射线OC即为所求.CABMNC为什么OC是角平分线呢?
O想一想:已知:OM=ON,MC=NC。求证:OC平分∠AOB。证明:在△OMC和△ONC中,
OM=ON,
MC=NC,
OC=OC,∴△OMC≌△ONC(SSS)∴∠MOC=∠NOC
即:OC平分∠AOB角平分线有什么性质呢?OC是∠AOB的平分线,点P是射线OC上的任意一点,
1.操作测量:取点P的三个不同的位置,分别过点P作PD⊥OA,PE⊥OB,点D、E为垂足,测量PD、PE的长.将三次数据填入下表:2.观察测量结果,猜想线段PD与PE的大小关系,写出结论:____________
PDPE第一次第二次第三次
COBAPD=PEpDE探究2角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等题设:一个点在一个角的平分线上结论:它到角的两边的距离相等已知:OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E.求证:PD=PE.AOBPED结论:C已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E。求证:PD=PE证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知)∴∠PDO=∠PEO=90(垂直的定义)在△PDO和△PEO中∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)∠PDO=∠PEO∠AOC=∠BOCOP=OP∴△PDO≌△PEO(AAS)角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。DPEAOBC证明几何命题的一般步骤:1、明确命题的已知和求证2、根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;3、经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。角平分线上的点到角的两边的距离相等你能用文字语言叙述一下发现的结论吗?说一说AOBPED用符号语言表示为:∵∠1=∠2PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等)推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个。角平分线的性质角的平分线上的点到角的两边的距离相等。BADOPEC定理应用所具备的条件:
(1)角的平分线;(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离。定理的作用:
证明线段相等。1、如图,∵AD平分∠BAC(已知)
∴
=
,()在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。BDCD(×)判断:练习2、如图,∵DC⊥AC,DB⊥AB(已知)
∴
=
,()在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。BDCD(×)3、∵AD平分∠BAC,DC⊥AC,DB⊥AB(已知)∴
=
,()
DBDC在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。√不必再证全等4、如图,∵OC是∠AOB的平分线,又
________________∴PD=PE()PD⊥OA,PE⊥OBBOACDPE
角的平分线上的点到角的两边的距离相等例1:如图,在△ABC中,∠C=900,AD平分∠BAC交BC于点D,若BC=8,BD=5,则点D到AB的距离为?ACDBE例题讲解E例2:如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。求证:点P到三角形三边的距离均相等。ABCPEFGMN例题讲解例3:在△OAB中,OE是∠
AOB的角平分线,且EA=EB,EC、ED分别垂直OA,OB,垂足
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