2024届黑龙江省牡丹江市名校中考语文考前最后一卷含解析_第1页
2024届黑龙江省牡丹江市名校中考语文考前最后一卷含解析_第2页
2024届黑龙江省牡丹江市名校中考语文考前最后一卷含解析_第3页
2024届黑龙江省牡丹江市名校中考语文考前最后一卷含解析_第4页
2024届黑龙江省牡丹江市名校中考语文考前最后一卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届黑龙江省牡丹江市名校中考语文考前最后一卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.依次填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,________;那清脆如弹拨者,________;那厚重如贝斯轰响者,________;那雄浑如铜管齐鸣者,________。①是石缝间漏下的滴泉②是草丛中淌过的小溪③定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭④应为万道细流汇于空谷A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.②①③④2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()我希望在未来岁月中,你能时不时地不公,唯有如此,你才能懂得公正的价值;我希望你尝到背叛的滋味,唯有如此,你才能到忠诚之重要;我希望你常常被人,唯有如此,你才能懂得聆听他人有多重要。A.面对领悟轻视 B.面对领会忽视C.遭遇领悟忽视 D.遭遇领会轻视3.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()A.因淘气而失学的保尔被母亲送到车站餐厅做工,他吃苦耐劳,但还是因为忘记关水龙头,而被老板开除。保尔的哥哥为他在发电厂找到了一份工作。B.武松第一次巧遇宋江是在柴进家里,两人都是因为有官司在身而投奔柴大官人。武松还差点打了宋江。第二次偶遇是在孔太公庄上,二人此时都是朝廷通缉重犯。宋江劝武松和他一起去投靠花荣。C.宝象国的公主被黄袍怪掳去做了夫人,国王收到女儿求救的信后向唐僧师徒求援。猪八戒和沙僧不敌黄袍怪,结果沙僧和唐僧被捉去妖洞,唐僧被变成老虎。白龙马求猪八戒去花果山请回孙悟空。D.长妈妈给我讲了长毛的故事,让厌烦长妈妈的我对她有了第一次空前的敬意;得知她害谋害了我的隐鼠,让我对她的敬意完全消失;后又因为阿长为我买来《山海经》,让我再次感觉她有伟大的神力,对她发生了新的敬意。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。,。,,。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。①强化执法措施,严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安拿监管机制④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患A.②⑤①③④B.②⑤③①④C.⑤②①④③D.⑤②④③①5.下列各项中,没有错别字的一项是()A.作揖颓唐走头无路绝处逢生B.取谛伫立锲而不舍断章取义C.洋溢练达人迹罕至心旷神怡D.狡黠震悚油光可鉴眼花瞭乱6.为了使书香满校园,某校开展了“阅读名著,陶冶情操”为主题的读书活动,邀请你一同参与,并完成一项任务。请你规范地把本次活动的主题书写在下面格子里。如果让你来组织本次活动,你会采取哪些活动形式来开展?例如:在学校搞一次书展作为本次活动的主持人,请你设计一个简短的开场白。7.古诗文名句积累。总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方。吟诗:“采菊东篱下,(1)__________”(《饮酒(其五)》),陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已;“深林人不知,(2)__________”(《竹里馆》),王维的惬意舒心亦是趣味无穷;“晚泊孤舟古祠下,(3)__________”(《淮中晚泊犊头》),苏舜钦的悠闲从容更是令我们羡慕不已。诵词:“小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,(4)__________”(《行香子》),秦观笔下春光明媚的田园风光令人无限向往;“(5)__________,__________”(《蝶恋花》),柳永对感情坚贞不渝的态度让我们心生敬意;“(6)__________,归去,也无风雨也无晴”(《定风波·三月七日沙湖道中遇雨》),苏轼不以物喜不以己悲的人生态度,更是我们一生的追求。读文:“子曰:‘(7)__________,见志不从,又敬不违,劳而不怨’”(《论语》),让我们知道盲目的顺从并不是真正的孝;“(8)__________,__________”(《诫子书》),诸葛亮的这句话常被我们用作“志当存高远”的座右铭,并让我们感受到了一位品格高洁、才学渊博的父亲形象。把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。相信,总有一天,我们可以“(9)__________,__________”(杜甫《望岳》),实现自己的伟大抱负。8.名著阅读明代大儒朱熹说“读书无疑者,须教有疑。”数学家王梓坤也说:“读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云。”他们都强调了怀疑与思考的重要。请从你阅读的名著中选择一部,结合具体情节,提出你在阅读中的问题,并简要说明你提问的理由(思考的结果)。(100字左右)二、阅读9.阅读诗歌,回答问题。野步周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。野步赵翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。(赏景)两诗都运用了拟人手法来写景,周密用“________”形象表现蝴蝶流连花从的情态,赵翼则认为秋风“________”,染红了枫叶,染白了人头。(悟情)两诗都以《野步》为题,但表达的情感却不同。请简要分析。10.文言文阅读孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。1.下列语句中加点词的解释有误一项是()A.往之女家女:女儿 B.故患有所不辟也患:祸患,灾难C.贤者能勿丧耳丧:丧失 D.行拂乱其所为拂:违背2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.丈夫之冠也闻之于宋君B.以顺为正者以君为长者C.由是则生而有不用也入则无法家拂士D.所欲有甚于生者故天将降大任于是人也3.对画线语句的翻译正确的一项是()生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。A.生命也是我所追求的,但我所追求的还有胜过生命的东西,所以(我)不做苟且取得的事。B.生命也是我所追求的,但我所追求的还有胜过生命的东西,所以(我)不会苟且偷生地活着。C.生命也是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以(我)不做苟且偷生的事。D.生命也是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以(我)不会苟且地活着。4.下列对文章理解和分析有误的一项是()A.三段短文都体现了孟子“性善论”的观点,认为人生来就有善良的本性。要求人们反躬自求,“养浩然之气”,做到“舍生取义”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。B.三段短文都运用了排比的修辞手法,使语言生动、流畅,气充词沛,颇具说服力。C.甲文中所说的“大丈夫”、乙文中所说的“贤者”和丙文中所说的“是人”是同类人,他们不畏强暴、舍生取义,即使身处困境依然勇往直前。D.三段短文都是通过类比引出中心论点,使文章生动形象,具体可感。11.阅读下面文字,完成小题。①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常是几个人围坐在一张桌子旁,但彼此之间都不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不停地微信,语音,自拍,刷屏。微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕,吸引了众多的勤劳的“低头族”。②微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快递发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。截至2015年6月5日,微信注册用户约有9亿之多。③微信与所有的即时聊天软件一样,需要注册与登录。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登录更加的方便。QQ微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登录微信。如果你不想使用QQ帐号登录的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登录密码就可以了,10秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐号、手机号码登录之外,还可以使用微信帐号登录。④对于喜欢交友的朋友来说,微信都拥有哪些独特的交友方式呢?⑤首先,它可以查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000米之内,只要是开启了查看附近的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个功能,你就找到了心目中的TA.其次,可以摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。而且,我们还可以把微信当作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。⑥除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微博私信助手等等。⑦微信在交友上给人们提供了极大的方便,但是,任何事物都有其两面性。过度依赖微信,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力,成为现实社交的“低能儿”。另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害。据调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度,还会出现干眼症,甚至会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症。据统计,青少年中患颈椎椎间盘突出的比例已高达12%,其中87%的人还伴有脑血管痉挛。⑧对微信这种新兴的生活方式,不少有识之士坦言“又爱又恨”,那么,亲爱的同学,你又如何看待它呢?1.通读全文,简要概括文章说明的内容。2.微信独特的交友方式有哪些?请一一列出。3.结合你自己的生活经历,谈谈过度依赖微信的危害。12.阅读下面文章,完成后面小题。又冷又干燥的南极,风景也是很特别①南极的自然条件太特殊:这里极度严寒,年平均气温-25℃;内陆地区甚至达到-60℃,比北极冷很多;这里又很干燥,空气湿度堪比撒哈拉沙漠;这里常常狂风肆虐,有地球上少见的12级以上大风,最怕的是“白化天气”——大风卷起地表的雪粒,遮天蔽日,能见度只有几米,人完全不能在户外活动,会被大风吹走,穿得再多也会飞速失温;这里还有长达半年的黑夜和太阳总是低垂的白天……在这片不适宜人类生活的大陆上工作,南极科考队员要经受非凡的艰险,却也能看到常人无缘得见的瑰丽风景。②南极大冰盖极其特殊,它虽然集中了全球70%的淡水,但是严苛的自然条件却拒绝了几乎所有生物,更吞噬过不少勇敢的人类生命。迄今为止,虽然南极已经有70多个科学考察站,但位于内陆冰盖之上的,也不过寥寥数个。冰盖雪原总体看似平坦,实际上地表却很崎岖,冰雪被风吹出各种奇特的造型。③大冰盖之上放眼四望,白茫茫的一片:有时360度都是平直地平线;有时又一个坡连着一个坡,高高低低,让人晕头转向。脚下的冰雪,有时坑坑洼洼却硬似铁石,雪地车一小时只能走三五公里;有时平整光滑却格外松软,人走过去,突然塌下一片,露出下面无底的蓝色冰洞……④南极大陆四面环海,科学家通常把南纬60度以上、环绕南极的海域称为“南大洋”或“南极海”,国际学界往往也把它视为第五大洋,与太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋贯通南极一圈,影响大气环流,导致南极地区比北极更冷。每年冬天,南大洋有上千万平方公里的海域冰封,让南极洲的冰雪面积比夏天增加一倍之多。从中国极地科考船“雪龙号”的甲板望向前方,如同一片白茫茫的冰原,看不出半点海水的痕迹。虽然前方是海,但是科考船并不能乘风破浪。⑤即使在夏季,海里依然有大量的冰,足够高大的称“冰山”。人类记录过的最大冰山,宽40公里、长350公里,相当于半个海南岛。在南极海域,冰山和岛屿远看还真是不好分辨。冰山虽然硕大无比,却能快速移动。南极考察队员们有时会发现,昨天还阻住前路的冰山,一宿大风之后就漂走了,让人怀疑是神仙帮忙搬运的。⑥除了大冰山,南极有时还会形成奇特的荷叶状浮冰。形成这种冰,一般都需要水面比较平静、同时气温又非常低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上,因为相互摩擦,冰块失去菱角,又因低温继续凝结,最后形成椭圆、近似薄饼的形状,被称为“荷叶冰”。从雪龙号上拍摄的海面看,这是南极海面开始结冰的状态,很多小而薄的冰片浮在海水表层。除了南极之外,其他地方非常罕见。海冰没少给南极考察添麻烦,科考船难保会被浮冰困住。有时大块海冰融化过程中,因重心变化而“翻身”,激起的巨浪可以掀翻任何船只。⑦地球每次出现极光,都是南北两极同时发生的。不过看极光,大多数人都是在北极,见过南极极光的人很少。因为即使有幸踏足南极,大多数人也都是在夏季,极昼天始终亮着,有极光也看不见。而冬季天黑有利于看极光,却少有人驻留了。⑧我国南极科考站中,中山站和长城站都是有越冬队员驻守的全年站,纬度更高的中山站是观赏极光的好地方。欣赏绚丽的极光,是对南极越冬队员的特有奖励。⑨除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外,南极大陆也有山岳,由于这里温度低、风力强,对山岩的塑造很有特色,想要继续了解南极的山岳,记得去看11月的《博物》特别策划——极之风景。1.本文是从哪些方面来说明南极风景很特别的?2.简要概括文中海冰的特征,并具体说说作者运用了哪些说明方法对海冰特征进行说明的。3.文中第6段加点的词语“一般”能否删掉?为什么?13.阅读文段,回答问题“简单”的力量何冠军⑴也许,实现梦想并不需要太多的条件。很多时候,只要理想坚定、行动果决,即便行囊简单,也能抵达人生的远方。⑵清代彭端淑在《为学一首示子侄》中讲述,从西蜀到南海,路途有数千里之遥,久欲买舟而下的富僧终未成行,而贫僧却仅凭“一瓶一钵”实现了往返。简单的力量,首先源自一颗纯粹的心灵。相信自己、重视内因、勇毅笃行,才更可能找到通往成功之路。⑶有人说,一旦你做到了简单,你就能搬动大山。但怎样才能做到简单?欲望浓稠者做不到简单,被浮华束缚内心者也做不到简单。孔子弟子颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,依然“不改其乐”;爱因斯坦坚信,“简朴的生活方式是最好的,因为对身心最有裨益”。“简单化”,本质在于摆脱外物纷扰、避免枝蔓纠缠,是追求“用心一也”的过程。把“简单”这种生活智慧付诸实践,往往能激发出不凡的力量。⑷简单是专注的前提,而专注是成就一切事业的保证。据说有人问牛顿,“人人都看到苹果从树上掉下来,为什么只有你发现了万有引力?”牛顿回答:“因为我的心总是盘算着要去发现。”奥地利作家茨威格受邀参观雕塑家罗丹的工作室,原本陪同他的罗丹一看到作品,立即忘记了客人的存在,沉醉到创作之中,好像整个世界已经消失了。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,正是因为心无旁骛、全神贯注,才让牛顿、罗丹攀登上科学、艺术的巅峰。⑸拿破仑曾说,“战争的艺术就是在某一点上集中最大优势兵力”。生活的道理与此类似,需要人们选择一个适合自己的突破口,进而全力以赴。现实中,处身信息芜杂、诱惑渐增的环境,一些人如同柳宗元笔下背负了过多负担的小虫子那样,患上了一味追求获取的“肥胖症”,逐步丢弃了专注的能力、简单的乐趣。而保持专注的定力、远离见异思迁的陷阱,就必须学会做“减法”和“除法”。⑹人是独立的个体,更是“社会关系的总和”。置身社会关系网,人们不可避免地与其他人或物发生着关联。如何理顺关系,让人际交往清清爽爽、让心绪意志不为外物所役,考验着个人的智慧与心性,也检验着人生的高度与广度。譬如,有的人热衷于拉圈子、寻靠山,自以为能有“金钟罩”“铁布衫”,实则使自己成为提线木偶,很容易在复杂关系网的影响和裹挟下,最终陷入身不由己的境地。说到底,做简单的人,似易实难;但保持简单、涵养定力,人生之路反而更从容。⑺简单的背后,是大彻大悟的智慧,是返璞归真的境界。追寻成功与幸福,切不可忽视简单的力量。1.通读全文,写出选文中心论点。2.第⑵段和第⑶段分别引用了《为学》中的事例和颜回、爱因斯坦的事例各有什么作用?3.结合语境,品析下列句中加点词语的含义。有的人热衷于拉圈子、寻靠山,自以为能有“金钟罩”“铁布衫”,4.文中作者认为如何保持“简单”的力量?5.下面两则名言,哪个更适合作为第⑷段的道理论据?为什么?书痴者文必工,艺痴者技必良。(蒲松龄)合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。(老子)三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯。西域古国楼兰是中国西部的一个古代小国,曾经为丝绸之路必经之地,然而这个历史上曾经的通商重镇,却在公元415年左右突然消失了,曾经繁荣的楼兰古城变成了一片荒漠,①______。流传最广的一种说法是毁灭于地形和自然变化。这一说法的主要依据在于楼兰古城的消亡大约在公元元年前后至4世纪,正是罗布泊旱化加剧的时期。楼兰古城依罗布泊湖泊而建,随着罗布泊向北迁移,干旱化逐步加剧,最后整个湖泊干涸,楼兰不再是沙漠绿洲。也有人认为楼兰的消亡,是由于人类违背自然规律导致的,楼兰人乱砍滥伐致使水土流失、气候反常,最后必然造成王国的消亡。还有人认为楼兰消失于战争,但这一说法并不被业内人士认可。更有人认为,楼兰的消失可能是因为瘟疫和疾病。②______,目前尚无定论。四、写作15.根据要求作文。走进一群人,给我激励;阅读一棵树,催我奋进;打开一本书,使我自省;回味一句话,令我反思……经历的一切,无不伴我成长。请以“,伴我成长”为题,写一篇文章。要求:(1)先在横线上填上适当的词语,然后写作;(2)立意自定;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】

试题分析:文本内容是用形象化的语言来描写“泉鸣”的。可以根据填写的语句所描写的声音特点与题干中声音的特点对应关系即可作答。“柔曼”特点,对应的是“草丛中淌过的小溪”;“清脆”特点,对应的是“石缝间漏下的滴泉”;这样排除了A和B。突出声音“厚重”特点的对应的句子是“万道细流汇于空谷”,这样排除D项。故答案为C。2、C【解题分析】

语境的“不公”用“面对”来修饰限制不恰当,应是“遭遇”不公,“领悟”是体会,解悟的意思。“领会”是了解、认识事物并有所体会的意思。“领悟”符合语境,故选C。3、C【解题分析】

C项有误,原著故事情节为:悟空三打白骨精后,被师父贬回花果山。一日,八戒去化斋,走了很久也找不到吃的,就在路边瞌睡,唐僧不放心就让沙僧去找八戒,唐僧自己慢慢往前走,结果误入波月洞,被黄袍怪拿住。多亏黄袍怪的夫人相救;原来黄袍怪的夫人是宝象国的百花羞公主,被黄袍怪摄到洞府做压寨夫人,她托唐僧给父亲带信,叫父亲设法搭救她,唐僧到了宝象国把经过和宝象国国王说明,国王一筹莫展,苦无降妖之人,唐僧推荐八戒和沙僧。他们两个不是黄袍怪的对手,双双败下阵来,黄袍怪恼羞成怒使奸计将唐僧变成老虎,无奈八戒上花果山,智激美猴王,悟空下山,唐僧才得脱难。4、B【解题分析】本题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。B项正确,本题可以按照总分总的顺序排序,存在问题—监管和执法—达到效果。5、C【解题分析】

本题考查字形。A项错误,走头无路-----走投无路;B项错误,取谛---取缔;C项正确;D项错误,眼花瞭乱----眼花缭乱。故选C。6、(1)阅读名著,陶冶情操(2)读书问卷调查,读书交流会,编辑读书名言,名著知识竞赛等。(3)例如:同学们,俗话说“三天不读书,面目可憎”,阅读名著,陶冶情操,形成积极的人生态度,让读书成为我们的习惯,让我们在文学的海洋里自由遨游吧!【解题分析】

(1)本题考查字形书写。活动主题为“阅读名著,陶冶情操”,注意用“形体方正,笔画平直”的正楷依次认真书写,注意“陶冶”等字的写法,不要写错别字。(2)本题考查设计活动形式的能力。为某个主题设计活动,活动的内容要与主题密切相关,要有可行性。如问卷调查,征文比赛,交流会,知识竞赛等,本活动主题是“阅读名著,陶冶情操”,故可以举行关于点评名著的文学或历史价值的交流会、写阅读名著感受的征文比赛、读书问卷调查、名著知识竞赛等。(3)本题考查拟写开场白的能力。为某个活动拟写开场白时,一般先是称呼和问候语,然后介绍活动的意义,即主题语,最后引出这次主题活动,即过渡语。语言要有文采,有号召力。回答此题时,注意几个小问题:1、前面有称呼和问候语,如“亲爱的同学们”“大家好”等;2、紧扣活动主题“阅读名著,陶冶情操”,阐述阅读名著在个人修养、形成正确人生观等方面的有益影响;3、过渡语,可用祈使句的形式有“今天,让我们一起来阅读名著,……”或“现在,‘阅读名著,陶冶情操’主题活动正式开始”等等。语言力求清新优美,可用比喻、排比的修辞手法,要热情洋溢,富有鼓动性。7、(1)悠然见南山(2)明月来相照(3)满川风雨看潮生(4)菜花黄(5)衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴(6)回首向来萧瑟处(7)事父母几谏(8)非淡泊无以明志非宁静无以致远(9)会当凌绝顶一览众山小【解题分析】

考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“憔悴”“萧瑟”“致”“凌”等字词的书写。8、示例:我读《水浒传》拳打镇关西这一情节时,有这样的疑惑:鲁提辖为什么只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。便把碟儿盏儿都丢在楼板上,而不是大喝一声让对方闭嘴?从后面的情节看来,丢下碟儿盏儿正是为了引来店小二,打听金老父女的情况。我想,鲁达一定是从金老父女的啼哭中听出了委屈和不平,准备出手相帮,所以才故意把碟儿盏儿都丢在楼板上。可见鲁达的嫉恶如仇,爱好打抱不平,爱憎分明的性格。【解题分析】

开放性试题,能结合名著中的具体情节,提出问题,阐明提问的理由,语句通顺流畅即可,注意字数限制。如,我读《西游记》三打白骨精这一情节时,有这样的疑惑:金箍棒那么厉害,应该一棒就把白骨精打死,为什么二打不成还要三打?而且又为什么偏偏是三打,而不是四打或五打?我想,从白骨精身上,能够反衬出孙悟空的特点。因为尽管白骨精千变万化,又诡计多端,可它终究还是败在孙悟空的手里,表现孙悟空的机智聪明,本领高强,使故事情节起伏跌宕引入胜。二、阅读9、(1)烂醉;管闲事(2)周诗通过描绘郊外麦陇翠绿、花草盎然、生机勃勃的动人画面,表达出诗人悠然自得、惬意喜悦之情;赵诗通过勾勒诗人拄着拐杖顶着峭寒,在郊外闲游的情景,表达出诗人对岁月无情、年华已逝的无限怅惘(悲苦、愁苦)之情。【解题分析】

⑴周密在诗中,三四两句运用了拟人的修辞手法,赋予蝴蝶以人的感情,和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了,“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛,留恋不去的如醉情态,也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出。赵翼

将“秋风”拟人化,认为它是个“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪⑵周诗通过描绘郊外麦陇翠绿、花草盎然、生机勃勃的动人画面,表达出诗人悠然自得、惬意喜悦之情,诗人寓情于景,字里行间洋溢着盎然生机和春天的活力。表达了沉醉在美好春光里的悠然自得的心态,以及对田园生活的热爱之情。;赵诗通过勾勒诗人拄着拐杖顶着峭寒,在郊外闲游的情景,用拟人化的手法将自己老之将至的感慨形象地表达出来了,枫叶红头发白本是自然地规律,作者却将其原因归结为秋风的“管闲事”,以悖于常理的方式来实现抒情上的曲折效果,无理而妙。10、1.A2.B3.C4.D【解题分析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。A.往之女家(通“汝”,你)。2.A项的“之”解释为:助词的/代词;B项的“以”都解释为:把;C项的“则”解释为:就/表示假设关系,相当于“那么”;D项的“于”解释为:比/表示“给”的意思。3.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“欲”喜欢;“为”,做;“苟得”,苟且偷生。翻译为:生命也是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以(我)不做苟且偷生的事。故选C。4.要求学生在理解文本的基础上分析选项。ABC三项正确。D项错误。三篇短文只有乙文是通过类比引出中心论点。【题目点拨】甲:孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时候,父亲给予训导;女子出嫁的时候,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说:‘到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为原则的,是妾妇之道。至于大丈夫,则应该住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走着天下最光明的大道。得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫!”乙:生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,有什么不可以使用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,有什么不可以做的呢?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);但我所厌恶的还有超过死亡的事,不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。丙:舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之苦),使他资财缺乏,使他做事不顺,(通过这些)来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力。11、1.微信的优缺点2.它可以查看附近的人;通过摇一摇手机的方式找到同时也在摇手机的朋友;把微信当作漂流瓶,用扔、拾漂流瓶匿名交友;通过搜索对方的微信号进行添加.3.过度使用微信容易让人患上“微信依赖症”,有的人稍微没有使用微信,就会心神不宁、坐立不安,甚至出现焦虑、狂躁等症状,进而对其学习、工作、生活造成负面的作用.另外,微信朋友圈、微信群信息泛滥,容易使人在不知不觉的阅读中浪费过多的时间.另外,有时部分信息会使人难以入睡,出现失眠现象,导致隔天精神颓废,影响了学习和工作.【解题分析】

1.此题考查的是对文章内容的感知和概括。这是一篇说明文,文中说明了微信的优点和缺点。据此作答。2.此题考查的是从文中搜集信息的能力。文中第⑤段详细介绍了微信独特的交友方式,有“查看附近的人”,“通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友”,“支持扔漂流瓶匿名交友”,“可以通过搜索对方的微信号进行添加”。据此作答。3.此题属于开放性试题。过度使用微信,能让人产生心理上的依赖,当短时间不使用时会焦虑不安,另外,微信中的消息良莠不齐,会让人在无价值的内容上浪费过多的时间,还影响视力,导致健康危机。据此理解作答。12、1.本文是从冰盖、海冰、极光、山岳几个方面来说明南极风景很特别的。2.海冰特征:(1)冰山:硕大无比,能快速移动。(2)浮冰:漂浮,没有菱角,椭圆,薄饼状。说明方法:(1)作者采用分类别的说明方法,把海冰分为“冰山”和“浮冰”。(2)运用列数字、作比较的说明方法来说明冰山的硕大无比。(3)运用举例子的说明方法来说明冰山能快速移动。(4)运用作诠释和打比方的说明方法来说明浮冰的特征。3.不能删掉。“一般”是指通常情况,但不排除有例外,,如果去掉,意思就变成所有情况都需要水面比较平静、同时气温又非常低,与文章意思不一致。这个词语的使用,体现了说明文语言的准确性和严密性。【解题分析】1.此题考查概括说明的能力。答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。根据第9段过渡句“除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外,南极大陆也有山岳”可知:本文是从冰盖、海冰、极光、山岳几个方面来说明南极风景很特别的。2.此题考查对内容的分析与概括能力。解答此题需要阅读全文,找到与问题相关的段落,抓住关键句子作答。从第(5)段可以看出海冰特征:①冰山:硕大无比,能快速移动。从第(6)段可以看出②浮冰:漂浮,没有菱角,椭圆,薄饼状。作者采用分类别、列数字、作比较的说明方法对海冰特征进行说明的。3.此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰,限制性词语的选用上。主要是表示时间,空间,数量,范围,程度,特征,性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时,先要陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。本题加点的词语“一般”不能删掉。“一般”是指通常情况,但不排除有例外,如果去掉,意思就变成所有情况都需要水面比较平静、同时气温又非常低,与文章意思不一致。13、1.追寻成功与幸福,切不可忽视简单的力量。2.引用《为学一首示子侄》中的事例是为了论证“只要理想坚定、行动果决,即便行囊简单,也能抵达人生的远方”的论点;引用颜回、爱因斯坦的事例是为了论证“把简单'这种生活智慧付诸实践,往往能激;发出不凡的力量”的论点。3.(1)比喻处身信息芜杂、诱感渐增的环境,一味地追求获取,背负了过多的负担。(2)比喻像获取了中国功夫中最有名的护体硬气功那样,凭借可靠的关系随心所欲,我行我素。4.①保持一颗纯粹的心灵;②保持简单的生活③保持专注的定力;④让心绪意志不为外物所役。5.第①句更适合作为道理论据。因为蒲松龄的话强调的是专注的重要性,更能证明第④段的论点。【解题分析】1.考查寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。此文论点在结尾总结出来的“追寻成功与幸福,切不可忽视简单的力量”。2.考查论点与论据的关系。论据是论据是证明论点的材料和依据,论据与论点是证明与被证明的关系,第⑵段《为学一首示子侄》中的两个和尚,贫穷的和尚从南海回来了,而富裕的和尚还没成的事例,论证“只要理想坚定、行动果决,即便行囊简单,也能抵达人生的远方”的论点;第⑶段颜回身在陋巷,不改其乐。爱因斯坦认为简朴的生活方式是最好的。这两个人的事例论证“把简单'这种生活智慧付诸实践,往往能激;发出不凡的力量”的论点。3.分析关键词语的含义。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。“金钟罩”“铁布衫”两个词比喻处身信息芜杂、诱感渐增的环境,一味地追求获取,背负了过多的负担。也比喻像获取了中国功夫中最有名的护体硬气功那样,凭借可靠的关系随心所欲,我行我素。4.此题考查对文章的梳理概括。本文题目是‘简单’的力量”,如何保持“简单”的力量?文章从首先源自一颗纯粹的心灵;简朴的生活方式是最好的;持专注的定力;心绪意志不为外物所役。几个方面来分析解答。5.考查论据的使用。论据是证明论点的材料和依据,论据与论点是证明与被证明的关系,两者在逻辑上始终保持着一致。①句这是清朝蒲松龄《聊斋志异·阿宝》中的话。意思是:喜欢读书的人,提笔就能写出漂亮的文章,对一项技艺痴迷的人,他的技术一定是非常精良的。②句“合抱之木”、“九层之台”、“千里之行”的远大事情,都是从“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”为开端的,形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来的。同时也告诫人们,无论做什么事情,都必须具有坚强的毅力,从小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论