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文档简介
2022年人教版九年级下册《历史》期末考试【带答案】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不
同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明,哪一种药方更
“对症”当时的社会形势?()
A.儒家:为政以德,仁政治国B.墨家:互助互爱,反对侵略
C.法家:提倡法治,中央集权D.道家:顺其自然,无为而治
2、构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史
知识结构示意图。对该示意图,解读正确的是()
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》
A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B.中国民族工业艰难曲折的发展过程
C.中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
D.中国新民主主义革命的发展历程
3、1839年,一位在广东的外国人说,鸦片是在最彻底的手段下被销毁了……
全部事务的处理,在人类历史上必将永远是一个最为卓越的事件。他所说的事
件是()
A.虎门销烟B.太平天国运动C.公车上书D.义和团运动
4、两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根
据()
A.能源动力B.通讯技术C.交通工具D.机械设备
5、在中世纪的欧洲,人类意识处在一层纱幕之下,这层纱幕是由信仰、幻想和
幼稚的偏见织成的。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大
利最先消散是由于()
A.罗马共和国崛起B.新航路的开辟
C.文艺复兴的兴起D.殖民扩张活动
6、“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、
罗盘针……只要不抢掠宝船的货物,或先向郑和的舰队袭击,郑和是不使用武
力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括()
A.利润丰厚B.规模较大C.技术先进D.和平交往
7、古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资
格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是()
A.分封制度B.种姓制度C.领主制度D.专制制度
8、在反抗殖民压迫时,主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的
纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更
盲目”的运动是()
A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动
C.巴拿马收回运河D.纳米比亚独立运动
9、汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说:“其最大意义并不是产生了
'自强’的效用,而是在古老的封建主义的'体'上撕开了一道口子,开动了
近代化的这辆列车”。据此判断,他评论的是()
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
10、如图是北魏陶俑,三位女乐俑都头戴十字髻,上身穿交领短衣,下着长
裙。她们呈跪坐姿态,一人高歌,二人抚琴伴奏。从该文物可以获得的北魏信
息不包括()
A.艺术表演B.民族交融C.重文轻武D.生活面貌
11、《明太祖实录》:以后子孙做皇帝时,”并不许立丞相。臣下敢有奏请设
立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的
是()
A.提图效率B.造福子孙C.加强皇权D.限制大臣
12、清朝政府采取措施加强对西藏地区的管辖。下列选项与此无关的是
A.设置伊犁将军B.设置驻藏大臣
C.确立册封达赖、班禅制度D.制定“金瓶掣签”制度
13、时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填()
北
平定大、小和卓
雅克萨之战
叛乱北接
西伯
利业
设置驻藏大臣
A.设置台湾府B.签订《尼布楚条约》
C.平定喝尔丹叛乱D.实行金瓶掣签制
14、育才中学初一同学制作了一张“闭关锁国”的学习卡片(如图所示),其
中错误的是()
①顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸
易;
②顺治时期,规定不准商船、渔舟“片帆出
海”;
③康熙时期,开放宁波、漳州等地,作为对外通
商口岸;
④乾隆时期,关闭广州以外的其他港口。
A.①B.②C.③D.@
15、英国议会通过《权利法案》限制王权;1787年美国宪法确立联邦制共和
国;法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明,当时的
英、法、美国家都()
A.以立法确保资本主义制度B.崇尚以暴力手段来解决分歧
C.以三权分立实行分权制衡D.建立资产阶级联邦制共和国
16、小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”、“澧渊之盟”、
“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料,由此可知他探究的主题是()
A.中华文明的起源B.统一国家的建立
C.多民族政权的并立D.繁荣与开放的时代
17、在历史学习中搜集到以下图片,要为图片拟定一个主题。最恰当的应是
()
张骞出使西域玄奘西行鉴真东渡郑和下西洋
A.抵抗侵略B.祖国统一C.民族团结D.中外交往
18、清政府与西方列强签订的不平等条约,以《辛丑条约》为界可分为两个阶
段。前一阶段涉及开埠通商和割地等条款;后一阶段列强要求清政府镇压中国
人民的反帝斗争。这一变化说明()
A.列强由经济侵略转为政治侵略B.中国领土已经被列强瓜分完毕
C.清政府已完全沦为洋人的朝廷D.列强进入商品输出为主的阶段
19、19世纪中后期,日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速,到1890
年,日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于()
A.实施殖产兴业政策B.推行文明开化政策
C.废除封建等级制度D.建立中央集权制度
20、唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所
闻,描述中不可能提到的是()
A.遣唐使陆续回国,参加建设B.人们在议论鉴真传法
C.大化改新促进了日本经济发展D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开
21、“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同
时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线',直逼中朝边境,并出动飞机轰炸
我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料,说明我国抗美援朝是
()
A.保家卫国的正义战争B.挑战美国权威的不明智之举
C.以抗美之名侵略朝鲜D.以抗美之名称霸世界
22、五年计划,是中国国民经济计划的重要部分,属长期计划。我国第一个五
年计划优先发展的行业是()
A.重工业B.轻工业C.农业D.纺织业
23、孔子是春秋时期的思想家、教育家,以下孔子关于教育教学的主张中旨在
改变“学在官府”局面的是()
A.知之为知之B.学思结合C.温故而知新D.有教无类
24、我国境内目前已确认的最早的古人类是()
A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.蓝田人
25、“当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾
病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高
且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了()
A.新航路开辟B.殖民扩张C.奴隶贸易D.工业革命
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、人类文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。各国
因融通而共荣,文明因交流而多彩。阅读材料,回答问题。
材料一汉朝到唐朝,是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达
了大宛、大月氏、安息等国家,唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此
期间,中国接受了许多西方文明要素,如音乐舞蹈、穿戴服饰等;同时,中国
也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。
一一改编自《中外关系史:新史料与新问题》
材料二一位日本历史学家这样宣称:“在我们的文明中,任何看起来本
质上属于日本的东西,实际上都是舶来品。”早在6世纪,就出现了一个中国
的日本,自1868年起,又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可
塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
-《文明史一一人类五千年文明的传承与交流》
材料三
全球化1.()版本全球化2.0版本全球化3.0版本
1492年1800年1950年
全球化进程示意图
——托马斯•弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》
材料四5月15日,亚洲文明对话大会将于北京隆重开幕。这场以“文明
交流互鉴与命运共同体”为主题的大会,是继第二届“一带一路”国际合作高
峰论坛、北京世界园艺博览会之后,今年中国举办的又一场重要外交活动,世
界瞩目。
-《多彩•平等•包容》(新华社北京2019年5月14日电)
(1)根据材料一概括汉唐时期对外交流的特点;并根据所学知识写出与此相关
的重要事件。
(2)根据材料二和所学知识,指出什么事件导致1868年“又出现了一个非常
成功的日本”?并概括日本文明的特点。
(3)根据材料三,开启“全球化1.0版本”的事件是什么?为什么说它开启了
“全球化”?在“全球化3.0版本”时期,哪项科技的发明促进了“信息时
代”的到来?
(4)根据材料四并结合所学知识,概括中国在国际事务中发挥的重要作用。
2、仔细观察下图,结合所学知识回答:
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。
(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主
要的原因是什么?
(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初
期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反
映了我国历史发展的什么趋势?
3、阅读材料,回答问题。
材料一:1607-1733年,英国在东起大西洋沿岸,西至阿巴拉契亚山脉的
狭长地带建立起13个殖民地。资本主义经济主要集中在北部的4个殖民地,
1643年,它们被联合称为新英格兰。这里的大商人从事黑奴贩卖活动,从中获
取了巨额利润,成为资本原始积累的重要手段之一;造船和冶铁业是重要的工
业部门。但英国18世纪中叶以后对北美殖民地加强掠夺、控制,使双方矛盾日
益尖锐,最后爆发独立战争。
--刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出美国独立战争的根本原因和历
史意义。
材料二:美国独立后,领土迅速从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸。到19世
纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国,北方完成了工业革
命,1860年工业生产居世界第四位。1861年-1865年,美国发生内战。这场
战争,美国维护了国家统一,废除了黑奴制,为以后经济的迅速发展创造了条
件。西进运动的开展,统一的美国国内市场最终形成,到19世纪80年代末,
工业化完成。美国由后进变先进再超先进,成为世界上第一大经济强国。
二战中美国损失最少、得益最大。战后第三次科技革命在美国的兴起和国
家垄断资本主义的新发展,使美国成为工业现代化的头号超级大国。20世纪五
六十年代,美国工业生产平均增长率50年代为4.096,60年代为6.0%.1970年
与1950年相比,美国工业生产增加了1.24倍。美国认为它的制度和观念是最
优越的,全世界都应该实行和它一样的制度。美国为维护世界霸主地位,不断
对外插手全球事务,实行全球扩张。
--根据有关资料整理
(2)根据材料并结合所学知识,简析独立后至20世纪80年代美国为什么
能够”成为世界上第一大经济强国”和“头号超级大国”?
(3)请结合所学知识举例说明美国是如何“插手全球事务,实行全球扩
张”的。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C
2、C
3、A
4、A
5、C
6、A
7、B
8、B
9、A
10、C
11、C
12、A
13、A
14、C
15、A
16、C
17、D
18、C
19、A
20、D
21、A
22、A
23、D
24、B
25、C
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、(1)特点:对外开放,双向交流,互相学习的过程。重要事件:汉武帝派
张骞出使西域,开通丝绸之路;唐朝:鉴真东渡、玄奘西行。
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