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第第页幼儿园中班美术教案《竹片画》及教学反思

幼儿园中班美术教案《竹片画》及教学反思

活动目标：

1、能大胆的在竹片上进行装饰。

2、体验创作活动的乐趣。

3、培育幼儿耐烦完成任务的习惯，享受活动的乐趣。

4、依据色调进行大胆合理的想象。

活动预备：

颜料、笔、竹片、范例。

活动过程：

一、谜语导入

1.老师：今日啊，老师要请小伙伴来猜一个谜语，小伙伴细细的听好喽!空心树，实心芽，千年不结子，年不开花。

2、幼儿自由猜

二、出示竹片，引导幼儿观测。

1.老师：小伙伴真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹片，你们觉得好看吗?怎么让它变的好看呢?

2.老师：小伙伴想了这么多方法，老师觉的都很好，今日呢我们学习一种新的绘画方法

竹片画，就是在竹片上画画。

三、幼儿观赏范例。

老师：瞧，好看吗?你们知道老师用什么方法来装饰的吗?我们一起来观赏一下。

我们先来看看这两个竹筒(点、线、面)

这几个竹筒又是怎么装饰的呢?(风景、房子、春天、、、、、)再来看看这个竹筒又有什么特别的地方呢?(上下对称)还有一个呢?我们看看(色块)(观赏过程中，有区分的引导幼儿进行比较、观测)

四、幼儿构思作画，老师观测指导。

1.老师：假如你来装饰的话，你打算怎么装饰呢?

2.个别幼儿进行简约回答

3.强调绘画时的要求：竹片画和在纸上画画不同，要边画边转，调整好位置。在装饰时，要留意颜色的搭配。宁静的在自己的座位上画画，不要走来走去。

五、作品观赏。

1.老师：你觉得哪个竹筒装饰的美丽?为什么?

2.老师将幼儿的作品陈设在区角，供幼儿观赏。

六、活动总结

老师：竹子不但可以用来画画，还有许多用处，你们知道吗?

活动反思：

在刨开的竹片上进行绘画，无论是对老师还是幼儿来说都是一项新的挑战，它不同与在纸上绘画。不过我们都胜利的尝试了，并且得到了肯定的收获。在活动中幼儿都能够依据竹片的大小进行绘画及装饰，效果不错。

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