中班体育活动说课稿教案详案：好玩的轮胎

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中班体育活动说课稿教案详案：好玩的轮胎

一、说设计意图：

轮胎是日常生活中常见、经济、具有多种教育价值的户外体育活动材料，体育活动并不是单纯的熬炼技能，要充分发挥幼儿的主体地位，调动幼儿的爱好，围绕幼儿的这一爱好点，于是我依据大班幼儿的年龄特点，设计了体育活动好玩的轮胎。

二、说活动目标：

活动目标是老师进行教学活动的灵魂，对教育活动起着导向作用。老师在创设目标时应依据幼儿的年龄特点、生理特点及各班状况来制定切合实际的，使幼儿身心健康进展的目标，所以依据幼儿的实际状况，我预设了以下几个目标：

1、通过玩轮胎熬炼幼儿的下肢能量及动作的协调性。

2、让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩的方法，进展制造力和想象力。

3、培育幼儿合作精神及自我爱护意识。

三、说活动预备：预备轮胎假设干、选择一块合适的场地。

四、说组织形式：

自由探究练习、集体练习、重点难点练习、游戏。

自由探究练习作用在于能充分满意不同个体的学习需要，让每个幼儿根据自己的爱好特点去探究。集体练习是为了让幼儿共享别人的阅历，体验共享的欢乐，重点难点练习是为了提升巩固幼儿的运动技能，使幼儿朝着一个健康的方向进展。

活动目标：

1、通过玩轮胎熬炼幼儿的下肢能量及动作的协调性。

2、让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑想出各种玩的方法，进展制造力。

3、培育幼儿合作精神及自我爱护意识。

活动预备：轮胎假设干、选择一块合适的场地。

活动过程：

一、激发爱好，活动身体。

今日我要和你们一起玩一个特别好玩的游戏，在游戏前请跟我来活动活动身体，好吗?

(1、我点点头、我抬抬头、我摇摇头、我转一圈我转二圈我转三圈、

2、我手搭肩我渐渐的转我飞速的转、

3、我手叉腰我脚打开我扭扭腰我渐渐的扭我用力的扭、

4、这是脚我踏踏步我渐渐的踏我用力的踏我渐渐的跑我飞速的跑.。)

二、请幼儿尝试搬运轮胎。

1、幼儿自由探究搬运"轮胎'的多种方法。

师：孩子们你们发觉了吗?幼儿园的院子里放了很多轮胎，今日老师要带大家玩轮胎，现在我们都来做一个小小搬运工，把轮胎搬运到活动场地上，我们赶快行动吧!

2、从中尝试查找最省力的搬运方法。

师：小小搬运工谁能说一说刚才你是怎样搬运轮胎的?一个人搬运轮胎时哪种方法最省力?

三、幼儿自由分组玩轮胎，引导幼儿积极动脑筋想出各种玩法。

师：小伙伴们，有这么多好玩的轮胎，你们想不想玩呢?

现在老师请自由玩轮胎，自己找伙伴，三个小伙伴为一组，每组一个轮胎，我看看你们有什么好玩儿的游戏给我看看，怎样玩儿都行，只有两分钟的时间，一会我喊停就停下来，记住只有两分钟的时间。

(幼儿自由探究轮胎的玩法。老师观测，并予以适度的指导。留意幼儿的安全。)

师：小伙伴玩儿的都很好，我看到了好多种玩法。现在我们玩儿一个好玩的游戏好不好?小伙伴分成两组，男孩一组，女孩一组，看哪一组先站好。

四、玩游戏：推胎投篮

1、介绍游戏规章：

师：我们分两组进行竞赛。每个小伙伴把轮胎到小椅子那儿，把轮胎放下，拿一个纸球投篮(需要把纸球投进去)，然后把轮胎推回来给下一个小伙伴，哪一组先完成哪一组为胜。

2、集体活动，老师观测，并予以适度的指导。留意幼儿的安全。

3、老师做简约评价。

五、游戏结束。

师：小伙伴，轮胎好玩吗?我们生活中有很多废品可以用来熬炼我们的身体，回家你们去找一找，下次