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语文四年级上册25王戎不取道旁李结合注释讲故事语文四年级上册学习任务

一结合注释讲故事课文主要讲了一件什么事?王戎看见路边李子多而不摘的故事。文言文

王戎七岁，尝与诸小儿游。尝曾经理解字义王戎那天和诸小儿玩了什么呢？展开想象，尝试着用小古文说一说！

王戎七岁，尝与诸小儿跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……诸小儿在游玩的时候看见了什么？看道边多子折枝多子折枝李树李树是什么样的？李树诸小儿看到满树的李子是怎么做的？诸儿竞走取之走是走路吗之是什么意思竞走之诸小儿看到满树的李子是怎么做的？诸儿竞走取之争着跑过去李子竞走之

思考：王戎与诸儿的做法一样吗？唯戎不动唯只有

为什么王戎不去摘李子？是因为王戎不喜欢吃李子吗此必苦李王戎是怎样得出这一结论的？这么大的李子怎们会苦呢树在道边而多子，此必苦李。

王戎认为这树长在大路边上，还能有这么多李子，这一定是苦李子。理解句意

李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。品味“树在道边而多子，此必苦李”取之，信然。信然的确如此取之，信然。信然之

指李子然

什么什么的样子用自己的话讲讲这个故事。讲故事理解字义、句意想象人物说的话如何借助注释讲故事揣摩人物的内心之之之“之”在文中出现了三次，每次的意思一样吗？李子王戎不去摘李子这件事李子

王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他为什么，他回答说:“李树长在路边却有许多果实，这必定是苦味的李子。”摘取果实品尝确实是这样的。用自己的话讲讲这个故事吧！本文描写了王戎小时候和朋友去游玩，看见道旁的李子（），朋友（），只有王戎（），因为王戎认为（），表现了王戎（）的优秀品质。

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