大学生学习动机和策略调查问卷

大学生学习动机和策略调查问卷同学们：

欢迎填写我们关于大学生学习动机与学习策略调查问卷。

本问卷旨在了解你目前的学习状况，数据仅用于学术研究，你的信息我们将严格保密，请根据你本学期以来学习课程的情况，尽可能坦率、诚实的回答本问卷中的问题。

并且，本问卷中蕴含极多的学习策略方法，希望能对你有所帮助。以下是问卷的一些注意事项：

●每道题都有五种答案，请选择一种你认为最适合你情况的选项；

●①为完全不符合你的情况，⑤为完全符合，③为不确定或者有时这样，从①到⑤情况符合程度逐渐递增；

●除非其他四项都真的不符合你的情况，否则请尽量不要选择③；

●题目没有时间限制，根据第一印象选择即可。性别[单选题]*○男○女年级[单选题]*○大一○大二○大三○大四专业类型[单选题]*○理科○工科○文史○艺术○体育○其他_________________（一）学习动机1.我对学校有些课程的内容非常感兴趣。[单选题]*○完全不符合我○基本不符合我○不能肯定○比较符合我○完全符合我2.当遇到我不愿学习的课程时，我常感到自己在学习它时变得非常懒惰。[单选题]*○完全不符合我○基本不符合我○不能肯定○比较符合我○完全符合我3.我更喜欢真正具有挑战性的知识，因为我可以从中学习新的东西。[单选题]*○完全不符合我○基本不符合我○不能肯定○比较符合我○完全符合我4.在课上，那些激起我好奇心的课堂内容我会更喜欢，虽然它可能学习起来有难度。[单选题]*○完全不符合我○基本不符合我○不能肯定○比较符合我○完全符合我5.对于我来说，课上最让我有成就感的，是我能尝试去最大限度地理解课堂的内容。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我6.在课上，有些课堂作业不一定能保证我期末得高分，但是如果它能让我学到东西，我依然会选择好好完成它。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我7.目前的课堂中，我认为最有成就感的是取得一个好成绩。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我8.现在对我来说最重要的是提高我的整体平均成绩，所以我上课最关心的是能不能得高分。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我9.如果可以，我希望我的成绩比其他大多数学生都要好。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我10.我想在课上表现好（成绩好、积极发言等），因为我觉得凭借这个向我的家人、朋友或其他人证明我的能力很重要。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我11.我觉得我可以把在一门课里学到的东西用到其他课程。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我12.对我来说，真正在一门课学到它的课堂内容很重要。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我13.学习课程时，我会对它所代表的学科领域很感兴趣（如物理化学、哲学心理学等等广义上的学科）。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我14.我喜欢我当前所学课程的主题和内容。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我15.我觉得理解当前学习课程的主要内容对我来说非常重要。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我（二）学习期望1.如果我用合适的方法，我觉得我可以学习好课堂内容。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我2.如果我没有掌握学过的东西，那肯定是我的错。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我3.如果我特别努力地学习，我就可以理解课堂内容。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我4.如果我不理解课堂内容，那是因为我还不够努力。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我5.我相信我会在当前学习的课程上取得一个好成绩[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我6.这一题请选择②。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我7.我相信我能理解当前学习的课程的那些基本概念。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我8.我相信我能理解一门课程中最复杂的知识。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我9.我相信我能在一门课程的作业和考试上做得很好。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我10.我希望自己能在当前学习的课程上表现得很好。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我11.我相信自己能掌握所学的基本概念。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我12.考虑到当前学习的课程的难度，老师和我的能力，我想我会在这门课上做得很好。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我（三）学习策略1.我尽可能尝试进行多学科思维，也就是将一门课与多门课的知识串起来。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我2.在学习一门课程时，我会试着把已经学过的知识和新学的知识结合。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我3.我会把课内外阅读的相关资料以及讲课中提到的的概念联系起来，以尝试理解一门课的知识。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我4.我会尝试把在课上阅读到的知识应用于其他课堂活动，比如课堂讨论等等。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我5.当我学习一门课程时，我会把课堂内容组成并列成思维导图或者大纲等形式，来帮助我整理我的思维。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我6.当我学习一门课程时，我会通过阅读和整理笔记尝试整理出这堂课里最重要的概念。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我7.当我学习一门课程时，我经常复习我的笔记，并且把重要的概念都列出来。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我8.在课堂上，由于走神，我经常错过重要知识点。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我9.在阅读一些和课程相关的书籍和资料时，我会预先提出一些问题来帮助我专注，以达到更好地阅读效果。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我10.当我对一门课上的某些知识感到疑惑难解，我会去试着弄清楚。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我11.在我系统地学习新的课堂内容之前，我经常会把相关资料整体浏览一遍，看看它的结构组织。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我12.我会问自己一些基于课堂内容的问题，以确保我真的理解了。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我13.我试图改变我的学习方式，以适应课程要求和教师的教学风格。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我14.我经常发现我一直在阅读课程相关的资料，但是根本不理解它们在说什么。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我15.遇到一个观点，我会仔细思考一遍，并且思考我能从中学习到什么，而不是在学的时候看一遍就结束。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我16.当我为一门课学习时，我为自己设定了目标，以指导我在每个学习期间的活动。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我17.如果我在课堂上做笔记时感到疑惑，在课后我一定会把它整理清楚。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我18.我通常在一个我可以集中精力的地方学习。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我19.我会在自习课上很好地利用自己的学习时间。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我20.我发觉很难坚持执行一个学习计划。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我21.我很少缺课。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我22.我很少有时间复习我的笔记。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我23.当我学习一门课时，我经常感到很懒惰或无聊，所以我在完成我的计划之前就放弃了。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我24.我努力在一门课上做好，即使我不喜欢我们所做的事情。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我25.当学习任务很困难时，我就放弃或只学习简单的部分。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我26.即使课堂内容枯燥乏味，我也会设法继续学习，直到我完成课程。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我27.即使我在一门课上学习知识有困难，我也会试着自己学习，不寻求任何人的帮助。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我28.我会请老师解释一下我不懂的概念。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我29.在学习一门课程时，我经常试图向同学或朋友解释这些知识。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我（四）学习思维1.我发现我会经常对课堂上听到或读到的内容产生疑惑和质疑，以来判断这些内容是否可信。[单选题]*完全不符合我○1○2○3○4○5完全符合我2.有些理论解释、结论会直接在课堂出现（老师的PPT、课本等），我会去思考这些背后有没有足够具有说服力的理论支持。[单选题]*完全不