专题01圆的取值范围与最值问题题型全归纳(原卷版)_第1页
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文档简介

专题01圆的取值范围与最值问题题型全归纳【考点预测】涉及与圆有关的最值,可借助图形性质,利用数形结合求解.一般地:(1)形如的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题.(2)形如的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题.(3)形如的最值问题,可转化为曲线上的点到点(a,b)的距离平方的最值问题【方法技巧与总结】解决圆中的范围与最值问题常用的策略:(1)数形结合(2)多与圆心联系(3)参数方程(4)代数角度转化成函数值域问题【题型归纳目录】题型一:斜率型题型二:直线型题型三:距离型题型四:长度、周长、面积型题型五:数量积与角度型题型六:阿波罗尼斯圆【典例例题】题型一:斜率型例1.(2022·重庆巴蜀中学高二阶段练习)实数满足,那么的最大值为___________.例2.(2022·江苏·扬州市江都区大桥高级中学高二阶段练习)已知M为圆C:x2+y2-4x-14y+45=0上任意一点,且点Q(-2,3).(1)若P(a,a+1)在圆C上,求线段PQ的长及直线PQ的斜率;(2)求MQ的最大值和最小值;(3)若M(m,n),求的最大值和最小值.例3.(2022·甘肃·永昌县第一高级中学高二阶段练习(理))已知实数x,y满足方程,则的最大值和最小值的和是(

)A.1 B.0 C. D.变式1.(2022·全国·高二专题练习)若实数x,y满足,则下列关于的最值的判断正确的是(

)A.最大值为2+,最小值为—2-B.最大值为2+,最小值为2-C.最大值为-2+,最小值为-2-D.最大值为—2+,最小值为2-变式2.(2022·全国·高二课时练习)已知圆,圆.若过点的直线l与圆、都有公共点,则直线斜率的取值范围是(

)A. B. C. D.变式3.(2022·江苏·常熟市王淦昌高级中学高二阶段练习)若实数满足,则的最大值为(

)A. B. C. D.2题型二:直线型例4.(2022·全国·高二课时练习)已知点在圆上运动.(1)求的最大值;(2)求的最小值.例5.(多选题)(2022·浙江温州·高二期中)已知A(4,2),B(0,4),圆,P为圆C上的动点,下列结论正确的是(

)A.的最大值为B.的最小值为C.的最小值为D.最大时,例6.(多选题)(2022·浙江省杭州学军中学高二期中)瑞士著名数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心位于同一直线上.这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.在平面直角坐标系中作,,点,点,且其“欧拉线”与圆相切,则下列结论正确的是(

)A.的“欧拉线”方程为B.圆上点到直线的最大距离为C.若点在圆上,则的最小值是D.若点在圆上,则的最大值是变式4.(2022·全国·高二课时练习)已知点是函数的图象上的动点,则的最小值为__________.题型三:距离型例7.(2022·全国·高二课时练习)已知x,y满足(x-1)2+y2=1,求S=的最小值.例8.(2022·北京市怀柔区第一中学高二期中)已知圆经过点,,且圆心在直线上.(1)求圆的标准方程;(2)设点,动点在圆上,求的最大值和最小值.例9.(2022·新疆·高二期中)已知点分别为圆与上一点,则的最小值为(

)A. B. C.3 D.6变式5.(2022·北京大兴·高二期中)已知、是圆上两个不同的动点,是线段的中点,点满足.(1)当的坐标为时,求的坐标;(2)求点的轨迹方程;(3)求的最小值与最大值.变式6.(2022·江苏南京·高二阶段练习)已知实数,满足方程,则的取值范围为___________;的最小值为___________.变式7.(2022·重庆巴蜀中学高二阶段练习)已知圆的方程为:(1)求实数的取值范围.(2)当圆半径最大时,点在圆上,点在直线上,求的最小值.变式8.(2022·全国·高二课前预习)已知实数x,y满足,求的最大值与最小值.变式9.(2022·河南·南阳市第六完全学校高级中学高二阶段练习)已知点P(m,n)在圆上运动,则的最大值为______,最小值为_______,的范围为________.变式10.(2022·全国·高二课时练习)平面直角坐标系中,,过点作两条直线,被圆M截得弦AB,CD,满足.设线段AC的中点为N,则的最小值为___________.变式11.(2022·全国·高二专题练习)已知圆,圆,动点在轴上,动点,分别在圆和圆上,则的最小值是__.变式12.(2022·天津市第二南开中学高二期中)若直线始终平分圆的周长,则的最小值为________.题型四:长度、周长、面积型例10.(多选题)(2022·福建漳州·高二期中)已知点在圆上,则下列说法正确的是(

)A.圆C的圆心为 B.圆C的半径为2C.的最大值为7 D.的最小值为例11.(2022·四川·泸州市龙马高中高二阶段练习(文))已知圆C的圆心在第一象限且在直线上,与x轴相切,被直线截得的弦长为(1)求圆C的方程;(2)由直线上一点P向圆C引切线,A,B是切点,求四边形PACB面积的最小值.例12.(2022·新疆·高二期中)已知圆,直线过点.(1)若直线与圆相切,求直线的方程;(2)若直线与圆相交于、两点,求面积的最大值,并求此时直线的斜率.变式13.(2022·四川·仁寿一中高二期中(文))已知圆C:,点P是直线上的动点,过P作圆的两条切线,切点分别为A、B,则四边形PACB面积的最小值为______变式14.(2022·北京市怀柔区第一中学高二期中)在平面直角坐标系中,已知点,,,,为原点,以为直径作圆.(1)求圆的方程;(2)设是圆上的动点,求的最大值和最小值.变式15.(2022·浙江省诸暨市草塔中学高二阶段练习)已知过点的圆的圆心M在直线上,且y轴被该圆截得的弦长为4.(1)求圆M的标准方程;(2)设点,若点P为x轴上一动点,求的最小值,并写出取得最小值时点P的坐标.变式16.(2022·河南·濮阳南乐一高高二阶段练习(文))已知圆,直线,为直线上的动点,过做圆的切线,切点为,则四边形的面积的最小值为________变式17.(多选题)(2022·江苏·常熟市王淦昌高级中学高二阶段练习)已知直线与圆,则下列说法正确的是(

)A.圆的半径为4B.直线过定点C.直线与圆的相交弦长的最小值为D.直线与圆的交点为,则面积的最大值为2变式18.(2022·黑龙江·大庆四中高二期中)已知圆和圆,,分别是圆和圆上的动点,为轴上的动点,则关于的最小值为______.变式19.(2022·北京·大峪中学高二期中)在平面直角坐标系中,从点向直线(k为参数)作垂线,垂足为M,O为坐标原点,则线段的最小值是(

)A.3 B.4 C.5 D.6变式20.(2022·安徽·高二阶段练习)已知圆,则过点的直线l与圆C交于A,B两点,则的最小值是(

).A.2 B.4 C. D.变式21.(2022·四川宜宾·高二期末(文))直线分别交坐标轴于A,B两点,O为坐标原点,三角形OAB的内切圆上有动点P,则的最小值为(

)A.16 B.18 C.20 D.22变式22.(2022·湖南·长沙市明德中学高二阶段练习)已知点,分别为圆:,:上的动点,为轴上一点,则的最小值(

)A. B. C. D.变式23.(2022·福建省厦门集美中学高二阶段练习)由直线上的一点向圆C:引切线,则切线长的最小值为(

)A.1 B. C. D.2变式24.(2022·广东·深圳实验学校高中部高二阶段练习)已知点,点在圆上,则△的面积的最小值为(

)A. B.3 C.2 D.题型五:数量积与角度型例13.(2022·全国·高二课时练习)已知圆经过,,.(1)求圆的标准方程;(2)若点,点是圆上的一个动点,求的最小值.例14.(多选题)(2022·河北石家庄·高二期末)设,直线与直线相交于点,线段是圆的一条动弦,为弦的中点,,下列说法正确的是(

)A.点在定圆上B.点在圆外C.线段长的最大值为D.的最小值为例15.(多选题)(2022·浙江省杭州学军中学高二期中)过点作圆的切线,是圆上的动点,则下列说法中正确的是(

)A.切线的方程为B.圆与圆的公共弦所在直线方程为C.点到直线的距离的最小值为D.点为坐标原点,则的最大值为变式25.(2022·江苏常州·高二期中)已知直线与直线相交于点,点,为坐标原点,则的最大值为_____________.变式26.(2022·湖北·高二期中)几何学史上有一个著名的米勒问题:“如图,点M,N是锐角∠AQB的一边QA上的两点,试在QB边上找一点P,使得∠MPN最大”.如图,其结论是:点P为过M,N两点且和射线QB相切的圆的切点.根据以上结论解决以下问题:在平面直角坐标系xOy中,给定两点M(1,2),N(3,4),点P在x轴上移动,当∠MPN取最大值时,点P的横坐标为_________.变式27.(2022·江苏·高二专题练习)已知圆及定点,点P,Q为圆C上两动点,点M为弦PQ的中点,若,则点M到点的距离的最大值为__________.题型六:阿波罗尼斯圆例16.(2022·四川省绵阳南山中学高二阶段练习(

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