第2章基础实验1氧气的制取与性质教案-九年级化学（全国）上册_第1页
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基础实验1氧气的制取与性质教学目标（1）练习仪器装配、检查装置气密性、收集气体和检验气体等基本实验操作。（2）学习实验室制取氧气的方法。（3）加深对氧气性质的认识。重难点（1）练习仪器装配、检查装置气密性、收集气体和检验气体等基本实验操作。（2）学习实验室制取氧气的方法。教学过程氧气的发现氧气的含量测量结果偏低（小于1/5）（1）红磷不足（2）装置未冷却，打开止水夹（3）装置漏气测量结果偏高（大于1/5）（1）燃烧匙缓慢伸入集气瓶，导致瓶内空气受热膨胀而逸出（2）弹簧夹未夹紧氧气的性质：物理性质：①无色无味的气体②密度比空气大③不易溶于水④液态、固态为淡蓝色例:对氧气的物理性质叙述正确的是（）氧气的化学性质木炭在氧气中燃烧:现象：①发出白光，放热②生成能使澄清石灰水变浑浊的气体文字表达式：改进装置：改进点燃方式—白磷注：①铺少量的水或细沙：②绕成螺旋状：③系火柴梗：细铁丝在氧气中燃烧时的反应现象是()A．产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．铁丝红热，熔化D．产生蓝色火焰，生成黑色固体硫燃烧现象：空气：淡蓝色火焰氧气：明亮的蓝紫色火焰产生刺激性气味的气体氧气的获得实验室制法随时控制反应的开始与停止？氧气的用途供给呼吸医疗上急救病人，登山、潜水、太空航行支持燃烧氧炔焰切割和焊接金属、火箭发射的助燃剂、炼钢性质活泼蜡烛在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。导致失败的原因可能有哪些原因：A.

铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；C.火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝

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