70年来中国高等教育价值取向演进历程及启示_第1页
70年来中国高等教育价值取向演进历程及启示_第2页
70年来中国高等教育价值取向演进历程及启示_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

70年来中国高等教育价值取向演进历程及启示70年来中国高等教育价值取向演进历程及启示

中国高等教育自1949年新中国成立以来的70年间经历了许多变革。在这个时间段里，高等教育的发展和改革一直是我国的重要议题。高等教育的价值取向也经历了一系列的演进过程。本文将回顾70年来中国高等教育的发展历程，并探讨这些变化给我们带来的启示。

新中国成立之初，高等教育的主要任务是培养专门人才以满足国家建设的需要。在这个时期，高等教育起着培养专业技术人才的重要作用。政府对高等教育发展给予了高度重视，投入了大量资源来推动教育事业的发展。许多优秀学者和教授回国执教，为高等教育注入了新的活力。

20世纪70年代，我国高等教育开始追求知识的普及与人才的全面发展。随着国家经济的发展，高等教育摆脱了过去单纯追求专业技能的倾向，开始注重培养学生的综合素质。知识和才能的全面发展成为高等教育的目标。一系列高校改革措施出台，如实行全日制普通本专科教育、拓宽学科领域、推动课程改革等，为高等教育的综合发展奠定了基础。

到了20世纪80年代，高等教育的国际化程度不断提高。国内高校开始开展国际交流与合作，吸引了来自世界各地的学生和学者。同时，国外先进的教育理念也逐渐引入中国，使我们的高等教育更加开放和多元化。这一时期，高等教育的价值取向开始向培养具有国际竞争力的人才转变。培养学生的国际视野和跨文化交流能力成为高等教育的重要任务。

21世纪初，我国高等教育开始面临更大的挑战和机遇。全球化发展趋势加快，科技进步带来了新的变革。高等教育的价值取向也需要进一步调整。在这个时期，培养创新创业人才成为高等教育的重点。高校不仅要传授知识，更要培养学生的创新精神和实践能力。为此，一系列的政策措施出台，如实施创新创业教育、加强科技研究等。

70年来中国高等教育价值取向的演进给我们带来了许多启示。首先，高等教育应当与国家的发展需求相结合。高等教育不仅要满足社会对各种专业人才的需求，还要培养具有创新精神和实践能力的人才。其次，高等教育要与时俱进，紧跟时代的发展变化。随着科技和经济的快速发展，高等教育的价值取向也要不断创新和调整。最后，国际化发展是高等教育的重要方向之一。开展国际交流与合作能够扩大我国高等教育的影响力，培养具有国际竞争力的人才。

总之，70年来中国高等教育价值取向经历了从追求专业技能到全面发展、从国际化到培养创新创业人才的演进过程。这些变化为我们提供了许多有益的启示，包括与国家发展需求相结合、与时俱进和国际化发展等方面的问题。未来，我们应当进一步提高高等教育的质量和水平，以适应社会发展的需要综上所述，70年来中国高等教育价值取向的演进体现了与国家发展需求的结合、与时俱进和国际化发展的重要性。随着全球化和科技进步的不断推动，培养创新创业人才已成为高等教育的重要任务。为此，政策措施相继出台，包括实施创新创业教育、加强科技研究等。这些演进过程给我们提供了有益的启示，包括高等教育应与国家发展需求相结合、与时俱进和国际化发展等。未来，我们应进一步提高高等教育的质量

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论