沪教版九年级化学综合复习《第四章》

2017-2018学年度九年级化学（下）

第一轮复习

第四章《认识化学变化》条件（O2量）产物化学方程式利弊完全燃烧不完全燃烧一、常见的化学反应-燃烧燃烧的条件（三者必须同时满足）物质必须是可燃物与氧气（空气）接触温度必须达到着火点充足的O2不充足的O2CO2CO放出的热量多，燃料燃烧充分，无有害气体放出放出的热量少，燃料燃烧不充分，有有害气体放出完全燃烧和不完全燃烧(以碳的燃烧为例)探究燃烧的条件红磷白磷白磷热水

已知可燃物红磷的着火点为240℃

，白磷的着火点为40℃

。某同学欲探究燃烧的条件，设计了如下实验：在一大烧杯中注入热开水，并投入一小块白磷，在烧杯上盖一片铁片，放一小块白磷和红磷，过一会儿，可观察到的现象是：1、铁片上的红磷：2、热水中的白磷：3、铁片上的白磷：化学方程式：4、上述实验可以说明燃烧是：燃烧的条件是：由此可知白磷应保存在5、为了使白磷在水下燃烧，你可采取的方法。水中不燃烧不燃烧燃烧，放出热量，发出黄光，出现大量白烟。放热、发光的剧烈的化学反应可燃物，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点向水中通氧气或空气3.CO的性质：

色、

味、密度比空气略

、

溶于水，可在氧气中燃烧，所以它具有

性，化学方程式为

；是高炉炼铁的重要原料，因此它具有

性，化学方程式为

；CO中毒的原理是

。4.爆炸：

在

急速燃烧，在短时间内产生大量

导致爆炸。一切可燃性气体、粉尘、在遇到

都有可能发生爆炸。（也有物理变化的爆炸如车胎爆炸）。能无小无可燃与血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好的和氧气结合，而缺氧可燃物有限的空间内热明火还原例二：探究影响可燃物燃烧的因素：1.常见的可燃性气体有

、

和

，它们点燃前必须要

。写出它们燃烧的化学方程式：

,

和

。但是像CO2等这些物质却不能在氧气中燃烧，这说明物质的燃烧与

有关。2.在酒精灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧。如果将在酒精灯火焰上加热后的铁丝立即插入盛有氧气的集气瓶中，铁丝能燃烧，这说明物质的燃烧与

有关。H2COCH4验纯物质是否具有可燃性氧气的浓度5.灭火原理隔绝氧气（空气）清除（隔离）可燃物降低温度到着火点一下例三：防火与灭火着火事例灭火方法灭火原理炒菜时油锅着火农房着火森林着火图书档案着火隔绝氧气（空气）降温，隔绝空气清除（隔离）可燃物用锅盖盖灭用水浇灭隔绝氧气（空气）降温设置隔离带液态二氧化碳灭火器（三者满足其一即

可达到灭火效果）6.质量守恒定律以及应用：①概念：

化学反应的

等于

质量总和。

宏观：元素的

和

不变②实质（意义）

微观：原子的

，

和

不变

内容（化学方程式）现象结论反思及注意事项实验一有

（气体或沉淀）产生，天平指针

（偏左、右或不变）反应前质量

反应后的质量无气体参加或生成的反应可在

（敞口或密闭）装置中进行实验二有

（气体或沉淀）产生，天平指针

（偏左、右或不变）反应前质量

反应后的质量无气体参加或生成的反应可在

（敞口或密闭）装置中进行③实验探究(教材P101-102页)：参加各物质的质量总和反应后生成的各物质的种类质量种类个数质量气体不变沉淀右等于小于敞口密闭CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2+H2O

例四：质量守恒定律的应用（1）解释化学反应的质量变化。①如铁在氧气中反应后，剩余物的质量增加了。

②高锰酸钾加热后，剩余固体的质量减少了。

（2）根据其元素守恒、原子守恒、质量守恒可以推算某未知物中含有哪几种元素，推算出组成（即化学式）以及质量关系的计算如：①Cl2+2NaOH==

+NaClO+H2O

2CO2+6H2==

+4H2O②a克过氧化氢溶液和b克二氧化锰混合,待完全反应后得c克残余物,则生成氧气的质量为

克。③在化学反应X+2Y==Z中，3gX和足量Y充分反应后生成8gZ，则参加反应的Y的质量为

。④在2A+B==2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为

。在敞开装置中，反应前有气体参加，反应后无气体生成。在敞开装置中，反应前无气体参加，反应后有气体生成。NaClC2H4a+b-c8-3=5g327.化学方程式①定义：用_________和数字来表示_________的式子叫化学方程式.②书写依据和原则：a.以_____________为依据，不能凭空臆造事实上不存在的__________和________。b.遵守__________________,等号两边各原子的_________与_________必须相等。③.书写步骤：“写”、“配”、“注”、“等”。④化学反应方程式表示的意义：a.质的方面：表示化学反应中的__________、_____________和____________；b.量的方面：表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的________________。⑤读法：（以H2燃烧生成H2O为例）a.质的方面：在_________条件下,________和________反应生成__________。b.量的方面：每_______份质量的H2和________份质量的O2在点燃的条件下生成__________份质量的H2O。

化学式化学反应客观事实化学反应物质质量守恒定律种类数目反应条件反应物生成物质量比氧气氢气点燃水43632[化学方程式的应用]：

加热分解15.8克高锰酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成锰酸钾多少克？

[解]:设:可得到氧气的质量为X。2KMnO4===MnO2△K2MnO4++O2↑3163215.8克X316-------32=15.8克-------XX=

1.6克答:15.8克高锰酸钾可得到氧气1.6克.……………...……….方…………….…………设}…………...………….关……………….………..比…...……算……….…..答197Y31615.8克-------=-