2023年六级听力对话应试技巧及策略

六级听力对话应试技巧及策略

1)时间与数字题型

时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型，几乎每年都有，并且题型也比较多。历年试题中虽然

涉及的数字或数目并不多，但考生的答对率却不高。究其因素，一是对数字的表达方法不够熟悉，二是对

技巧的运用不够纯熟。

•卷面线索

时问题的四个选项一般都是表达时刻的数字，或是星期、年、月等词，偶尔会有介词后跟数字。

数字题的选项则有也许为纯粹的数字或带有货币符号的数字。

•解题要点

一般来说，对的答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与这相同或相近，或换了一种表达方

式，或规定对听到的数字进行简朴的四则运算。做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关

键。

这些数字之间的关系往往用more/less,1ate/ear1y,fast/slow,before/after之类的形容词、副词

或介词短语来表达,多为时间题。

【例11

M:Couldyoutellmethetimetab1eoftheschoo1bus?

W:We11,thebusleaveshereforthecampuseverytwohoursfrom6：30amBut

onweekendsitstartshalfanhourlater.

Q：WhendidthesecondbusleaveonSaturday?

A)7：30B)8：00C)8:30D)9：00

答案D)。这是一道较为复杂的转换题。考生应听懂对话中的everytwohoursfrom6:30

和halfanhourlater两处，同时还要细心，捕获到问题中的thesecondbusfllSaturda

y。

【例2】

W：HaveyouheardabouttheaircrashthatoccurredlastWednesday?

M：YesThenewspapersaidsixcrewmembersandsixtyfourpassengerswereki1

led,andfifteenotherswereinjured.

Q：How+manypeoplesufferedintheaircrash?

A)85.B)70C)64.D)31.

这是一道简朴的数字运算题，解题的关键是要听懂问句中的“suffer”一词,受害者应涉及

死者和伤者，故答案应为6+64+15=85,A)O

【例3】

W：Sorry,MrSmithisnotinMayIhavehimreturnyourcall?

M:Yes,thankyouI'mat6330872...SorryIfs6338720.

Q：What?stheman'stelephonenumber?

A)6330872.B)6380372.C)6338720.D)6338726.

这道题要注意的是电话号码在口语中的读法。6338720的最常见的读法是:sixdoublethre

eeightseventwozero(或o)。此外还要注意不要受干扰信息的影响，如本题中的633

0872以及其后的话语停顿。

【例5】

W：rdliketomaketworeservationsoneFlight651forJune8th.

M：I'msorryWe'vebookeduponthe8thButwestillhaveafewseatsavailableonthe

9th

Q:Whendoesthemanwanttoleave?

A)Onthe6thofJuneB)Onthe8thofJune.

C)Onthe9thofJuneD)Onthe19thofJune.

答案为(B)。与上一题类似，本题是考察考生抗干扰的能力。对话中干扰因素有Flight651和the

9th两个数词。考生还要理解两个词:reservation意为“预定"，而bookup则指"订完此外,还要熟

悉日期的不同表达方法。

2)地点与方向题型

在地点型试题中,有的地点在对话中直接提到，有的则需要根据对话内容来判断(这类问题

一般是问对话发生在何处），尚有的则是两者兼而有之。

•卷面线索：选项通常由(介词+)地点名词构成，提问可分为两种情况。第一种问对话发生在何处,

选项的形式通常为表达方位的介词(如in,at等)加上一个地点名词构成;第二种问的是方向,选项的形式通

常为表达方向的介词(如to,from,outof等)加上一个地点

名词或者只有地点名词构成。

•解题要点：

(1)一方面要根据卷面线索判断出试题的类型。对于第一种试题,要重点听对话中的与特定地

点有关的常用词或词组(即关键词)，例如听到reserve,checkin,checkout,room之类

的词的话即可判断对话是发生在旅馆里，听到size,color,pay,discount之类的词即可判

断对话地点是在商店等。

(2)与方向有关的词和词组并不多,所提出的问题在形式上也也许比较简朴，但是这类问题

出现时，往往需要几经思考才干得出答案。在这类问题中，务必要注意录音中的内容细节，

不要单凭从对话中获得的孤立信息来拟定答案。建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以

帮助理解。

(3)与时间题不同，有的地点题可通过逻辑判断猜出对的的答案，平时要注意这方面能力的

培养。

[例1]

M:GoodafternoonThisisEdwardMillerattheSunValleyHea1thCenterI'd

liketospeaktoMrAdams,please.

W：MrMi1ler,myhusbandisn'tathomeIcangiveyouhisbusinessphoneif

you'dliketocallhimatwork.

Q：WhereisMrAdamsnow?

A)AttheSunVa11ey.B)AttheHealthCenter.

C)AthomeD)AtWork.

答案D)。本题表面是很简朴，由于对话中有直接提醒词Atwork,它与D)项完全相同。此外，his

buisnessphone(他的办公电话)也能给我们一定的提醒。

【例2】

M:I'vejustgotbackfromtheholidayyouarrangedforme,butImusttellyouthehotel

wasrea11yawful!Itwasmi1esfromthesea.Thefoodwasawfu1too.Thebedroom

wasdirty.

W：Sorryaboutthatbutit'snotreallyourfault.Thecontractdoessaythatthehotelac

commodationisnotourresponsibility

Q:Whereistheconversationmostprobablytakingplace?

A)A11heairport.B)Inatrave1agency.

C)Inahote1D)Athorne

此题对话中虽有地点名词出现(hotel),但明显不是答案。本题考的是推理能力。根据hot

el等关键词，可推断对话的话题与旅行有关。而从W的话中的arrange,contract等词，可以

判断出这是一家旅行社(B)。本题说明,在听对话时，要对关键词特别注意，但又不能认

为关键词就是答案。

【例3】

M:Now,Miss,doyoufeela11rightnow?Whathappened?

W:Yes,I'mfinenow.IwasjustatthemotorwayIwasdrivinga1ongthe

mainroadwhensuddenlyrightbeforethecrossroadsImetthecarcameouta11

hesidestreetIdidn'tseehimuntilhehitme.

Q:Wherewasthecarbeforeithitthewoman?

A)Inthesidestreet.B)Atthecrossroads.

C)OnthemainroadD)Onthemotorway.

本题属于较为特殊的地点题，考生不仅要听懂对话发生的地点，并且要能理解Imetthecarcame

outatthesidestreet这句语法上有错误的话并推断出在汽车撞上W之前,它正在thesidestree

t(A)中。其他选项在对话中都曾出现过，但它们都是描述W本人所在的位置，而非肇事车辆所处的位

置。

【例4】

W：Ijuststoppedbyatyourofficeinthebank.Theytoldmethatyouhadquit

whereareyouworkingnow?

M:Iamworkingforalawyernow.Thepayisbetterandtheworkismuchmo

reinteresting.

Q:Wheredidthemanworkbefore?

A)Inacourt.B)Onthefann.

C)Inabank.D)Inashop.

答案C)。此题的关键词bank在对话中出现了两次，考生不仅可以从女士的话(…atyouro

fficeinthebank,Theyto1dmethatyouhadquit:),也可以从男士的回答(Thepayis

betterthaninthebank...)中得出本题的对的答案。而a1awyer仅仅是一个难度不大的干扰词，考生

只要听懂now这一词就可以排除,B)D)两项与本题对话明显无关。

3)观点、态度与反映题型

观点、态度与反映题是指对话双方对某事或某人的观点和见解。有时这种观点和见解在对话

中直接表达出来了,但绝大部分情况需要考生从说话人的语调、语气以及所使用的词汇、短

语等方面来进行推理和判别的。这种题型的卷面特性通常表现在以下两个方面：

(I)选项一般为完整的句子。

(2)某一选项也许具有think,should,agree(disagree),share...opinion,like(di

slike),will等词。

其提问方式有：

Whatdidthewoman/mansayabout...?

What'sthewoman's/man'sattitudetowards/opinionabout...?

Whatdoesthewoman/manmean/imply(bysaying...)?

Whatdidthewornan/manthinkof...?

Whatdoesthemanthinkthewomanshou1ddo?

等等。这类题由于说话者表达观点和见解的方式比较含蓄，不能为选择书面答案提供直接的

信息，而是需要考生听懂录音并运用逻辑思维来进行推理和判断,因此往往被认为较难(在

托福听力中这种题居多，在近几年的六级考试题中亦多见)。为此，从卷面的角度考虑，我

们建议采用以下策略：

(1)凡在选项中出现agree(disagree),share...opinion,like(dislike)之类的词语的题是判断

第二个说话的人是否批准第一个说话的人的观点的,在听的时候要重点注意第二个人所说的话，特别是言外

之意。平时还要掌握表达赞同和反对的习语，如：

Youcansayitagain.

Ican'tagreemore.

I'mnotsure...

Idoubt...

rdrather...

(2)选项中出现should,oughtto等词语的题，其答案多余现在第一个人说的话里，但是要随机应

变。例如，第一个人是女声，假如选项都是Heshou1d/1hemanshould…的话，则重点在女声的

话中；而假如选项中出现的是Sheshould…的话，重点又在男声的话中了。

(3)对于选项中出现mean,think,wi11(表意愿)的题，通常有两种情况，其一是说话人用了虚拟语

气来表达其愿望；其二是找一个借口(用bul来引导)来拒绝对方的邀请、建议等。因此平时要对虚拟语

气非常熟悉，考试时才干听得出来。

此外，对话者的语调也可提供重要的信息，但规定较高，此处不予推荐，读者如有爱好，可

参考有关书籍。

[例1]

M：Isn5tthatanewbrandoftypewriteryouareworkingat?

W：Oh,Bi11Thisisn'tthefirsttimeyou'veaskedmeaboutit.

Q:Whatdoesthewomanimply?

A)ThemanisaforgetfuIperson.

B)Thetypewriterisnotnew.

C)Themancanhavethetypewriter1ater.

D)Themanmisunderstoodher.

答案为A)o本题是一道间接回答的典型题。W并没有直接回答M的话，而是说：你已问了多次了。

言外之意，是说M太健忘。捕获言外之意是一项规定较高、难度较大的能力，它不仅规定具有扎实的语

言基础与听的能力，还需要通过反复实践才干掌握。

【例2】

W:Now,wouldyoupleasefilloutthesecustomsformsforeachpackage?Pie

asestatec1earlythecontentsandvalueofeach,andthenameandaddressofthe

returneeBetterinblockletters.

M:ThereIthinkTvefilledouteverythingcorrectly.

Q:What'sthewoman9soccupation?

A)DoctorB)C1erk.

C)ProfessorD)Waitress.

答案为B)o本题的关键词涉及fi11out...forms,customs,statethecontentsandvalue

等。从以上的关键词中我们可以知道W是海关人员，所以其余选项皆不也许。

【例3】

W：Somepeopleknowa1otmorethantheyte11.

M:Unfortunate1ythereverseisalsotrue.

Q：Whatdoesthemanmean?

A)Somepeoplepretendtoknowwhattheyreallydon't.

B)Whatthewomansaidistrue.

C)Whatthewomansaidiswrong.

D)Heknowsmorethanthewomandoes.

答案为A)o由于对话极短，仅就对话内容而言，本题难度较大。考生不仅要理解W所说的话,同样要

理解M说的thereverseisalsotrue(相反的情况同样存在，即说的比懂的多，不懂装懂)。所以，他

不仅肯定了W的话，还提出了自己的观点，这样，只选B)就不够准确

了。

【例4】

M：MayIaskthenatureofyourbusiness,please?

W:I'mfromtheStateAdministration,andIneedtota1kwithMrJonesabouthis

bui1dingprojecton20Street.

Q:Whatistheman'sprobab1eoccupation?

A)Waiter.B)Secretary.

C)TailorD)Professor.

本题略难，对话中男士的职业要从女士的回答中去推断，女士说她来找MrJ。nes是要与他

谈在20号大街上的建筑项目，由此可知对话中的男士应当是MrJones的同事或下属，只有B)符

合。

IndustryKeepsthebodyhealthy,themindc1ear,theheartwhole,thepursefu1I.

------CSimmons

勤奋使身体健康，使心情开朗，使思想专注，使经济富余。

一C?西蒙斯

4)职业与身份题型

职业与身份类型的题涉及人物的职业、身份以及与别人的关系。此类对话经常提供一个情节

，反映所涉及的人物的关系或身份。大部分情况下，这类题的选择项是有固定格式的，要么

是四个不同的职业,要么是四对不同身份的人。与地点题类似的是，我们在听音时要善于捕

捉关键词，以便抓住简短对话中所提供的信息，作出准确的判断。因此，除了要熟悉选项出

现的形式，还要对其相应的设问做到心中有数。常见的设问有：

1Who(what)istheman/woman?

2Whatistheman's/woman'sprofession/occupation?

3Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

对于前两种提问，其选项通常为四个表达职业的名词。而对于第三题，其选项则为由and连接起来的

四对名词或名词复数。

5)因素与结果题型

因素与结果题与大多数其他类型的题所不同的是，听音前较难通过卷面线索判断出这一题属

于因素与结果题，要想判断出对的答案就更困难了。

但是题型判断对于捕获关键信息非常重要，考生应通过平时大量的训练和细致的分析争取尽

快地抓住一些蛛丝马迹，作出准确的判断。这类题的卷面特性可概括如下：

(1)四个选项通常都是完整的陈述句；

(2)至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果，通常有好几个选项的事实能导致同一

结果；

(3)选项中也许出现can't,notbeableto,too(...to),haveto等词或词组。

对于因果题，只要判断出题的类型就足够了，不宜浪费时间推测对的答案。

止匕外，因果题重要集中在因素上，并且一般由对话中的第二个人说出，因此应试时要格外注

意第二个人说的话。提问通常以why、whatreason等引导。以下各例对考试中出现过的各种形式

逐个分析。

【例1】

M：Mary,whyisn'tJaneteachingherethisterm?

W：Shecan'tshewasfired.

Q：WhatreasonwasgivenforJane5snotteaching?

A)Sheistiredofteaching.

B)Shewasdismissedfromherjob.

C)She'schangingjobs.

D)Theschoolistoohot.

请读者结合本题,理解上面所讲的卷面特性。本题中的D显然没有道理，剩下的三个选项都能引起Jan

e不再教书这一结果。判断出题型以后，就不会错过W话中的shewasfired这一信息，答案B)自然就

呼之欲出了。

【例2】

W:Supposethecompanyofferedyouapayriseof50%,wouldyoubesodeterm

inedtoleaveandlookforajobe1sewhere?

M：YesTvesetmymindonit,I'd1iketofindajobwithscopetoshowmyabi1ity.

Q：Whyhasthemandecidedto1eavethecompany?

A)Heisnotequa1tothejob.

B)Heisnotwellpaidforhiswork.

C)Hedoesn'tthinkthejobischallengingenough.

D)Hecannotkeepmindonhiswork.

本题规定根据表面话语推断出隐含的意义。在对话中,M最关键的一句是d1iketo...

abilityo言外之意就是目前的工作对他来说缺少挑战性，即C）项为对的。

【例3】

M：Helenisn'thereyet.Didyouforgettoinviteher?

W:Shewasgoingtocome,butthenchangedhermind.

Q:Whyisn'tHe1enpresent?

A)Shedecidednottocome.

B)Sheforgottocome.

C)Shewasn'tinvited.

D)SheaIteredherdecision.

本题尽管没有出现具有提醒作用的关键词，但综合四个(特别是前三个)选项，明显可以看

出，问题必然是whydoesn'tHe1encome这样的句子，这样在听懂第二个人的话语之后，

这一题就很容易做出来了。对的答案为D。

【例4】

W：George,wherewereyouyesterdayevening?Iexpectedtoseeyouatthe

concert.

M:Oh,Iwaitedforyouatthecornerofyourstreet.Thenllookedfory

ouatyourflat,butthehousekeepersaidyouwereout.

Q：Whydidn,ttheymeetthatevening?

A)Theywerebothbusydoingtheirownwork.

B)Theywaitedforeachotheratdifferentp1aces.

C)Theywenttothestreetcorneratdifferenttimes.

D)Themanwenttotheconcertbutthewomandidn't.

尽管因果题的答题线索通常都出现在第二个人说的话中，即第一个人说出结果，第二个人解

释因素，但本题是个例外，双方都说出了部分因素。这是为什么呢?我们看一下选项就明白

了。在本题的选项中每一项都牵扯到了对话的双方，所以听的时候要注意双方话。

6）事件情景题型

在听力考试中，最令考生头疼的莫过于事件情景题，但恰恰这类题在六级考试中出现得最多

，这也是四、六级听力考试的区别之一。事件与情景题是针对对话所涉及的事件、对话所发

生的情景及谈话内容存在的背景等设计而成的考题。这种题的形式i般是：对话双方围绕某

件事、某个主题进行讨论，在谈话中涉及情景、背景或描述环境，然后针对谈话内容提问，

其设问通常由what、why、how等引出，如：

Whatarethetwospeakersdiscussing?

Whatdoestheman/wornansayabout...?

Whatcanyou1eamfromtheconversation?等。

事件与情景题可分为事件细节题、综合理解题和推理题。对于细节题，考生要听清整个谈话

的内容以至个别的词语；对于其他两种题,考生还要可以将这些内容和细节连贯起来进行整

体的综合理解和进行逻辑推理。

由于其选项多为完整的句子，因此有效运用这种题的卷面线索的方法是：做题前对选项进行

快速浏览,找出反复率较高的词，并对对话的内容和背景进行预测，甚至可用逻辑分析猜出

对的答案。

【例1】

M：DidyouhearMikeisinhospita1withheadinjuriesandabrokenarm?

W：Yes,apparentlyhewasstruckbyanothervehic1eandtumedcomplet

e1yover.

Q：WhathappenedtoMike?

A)Hiscarwashitbyanothercar.

B)Hewashurtwhilep1ayingvoileyball.

C)Hefelldownthestairs.

D)Whilecrossingthestreet,hewashitbyacar.

答案为A)。此题考的是判断事实、关注细节的能力，有一定的难度。其实，考生假如听懂

了M说的hewasstruckbyanothervehicle,就能推断出Mike在被撞时是开着车子的，

否则就不也许说是anothervehicle了，更何况选项A)事实上就是此句话的同义反复。就卷面来说，本

题有两个选项与车祸有关(A、D),此外两个则是各自独立的，事先可基本拟定答案将在A