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文档简介
2023-2024学年广东省佛山市超盈实验中学数学八上期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列选项中,能使分式值为的的值是()A. B. C.或 D.2.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40º,则底角是()A.65º B.50º C.25º D.65º或25º3.下列实数是无理数的是A. B. C. D.04.不等式组12x≤1A. B. C. D.5.小明同学把自己的一副三角板(两个直角三角形)按如图所示的位置将相等的边叠放在一起,则α的度数()A.135° B.120° C.105° D.75°6.如果把分式中的x和y都扩大5倍,那么分式的值()A.不变 B.缩小5倍 C.扩大2倍 D.扩大5倍7.下列各式中,正确的是()A.=±4 B.±=4 C. D.=-48.如图,已知∠ACB=∠DBC,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是()A.∠ABC=∠DCB B.∠ABD=∠DCAC.AC=DB D.AB=DC9.如图,在和中,,若添加条件后使得≌,则在下列条件中,不能添加的是().A., B.,C., D.,10.等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为()A. B. C. D.或11.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是()A.a≥1 B.a>1C.a≤-1 D.a<-112.每年的4月23日是“世界读书日”.某中学为了了解八年级学生的读数情况,随机调查了50名学生的册数,统计数据如表所示:则这50名学生读数册数的众数、中位数是()册数
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A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,2二、填空题(每题4分,共24分)13.(x2y﹣xy2)÷xy=_____.14.已知,则分式__________.15.若A(2,b),B(a,-3)两点关于y轴对称,则a-b=_______.16.已知,则代数式的值为____________.17.如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是__________.18.如图,直线:,点的坐标为,过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点;再过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点;…,按此作法进行下去.点的坐标为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为.(1)这个魔方的棱长为________.(2)图中阴影部分是一个正方形,求出阴影部分的周长.20.(8分)如图,点A、F、C、D在同一条直线上,已知AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,求证:BC∥EF21.(8分)如图,△ABC中,AD是角平分线,点G在CA的延长线上,GE交AB于F,交BC于点E,并且∠G=∠AFG.求证:AD∥EF.22.(10分)如图,为轴上一个动点,(1)如图1,当,且按逆时针方向排列,求点的坐标.(图1)(2)如图2,当,且按顺时针方向排列,连交轴于,求证:(图2)(3)如图3,m>2,且按顺时针方向排列,若两点关于直线的的对称点,画出图形并用含的式子表示的面积图323.(10分)解方程:先化简后求值,其中满足24.(10分)为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,青岛市掀起一轮城市基础设施建设高潮,动工修建贯穿东西、南北的地铁1、2、3、11号线.已知修建地铁2号线32千米和3号线66千米共投资581.6亿元,且3号线每千米的平均造价比2号线每千米的平均造价多0.2亿元.(1)求2号线、3号线每千米的平均造价分别是多少亿元?(2)除地铁1、2、3、11号线外,青岛市政府规划未来五年,还要再建182千米的地铁线网.据预算,这182千米地铁线网每千米的平均选价是2号线每千米的平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?25.(12分)在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(0,15),点B的坐标为(20,0).(1)求直线AB的表达式;(2)若点C的坐标为(m,9),且S△ABC=30,求m的值;(3)若点D的坐标为(12,0),在射线AB上有两点P,Q,使得以O,P,Q为顶点的三角形与△OPD全等,求点P的坐标.26.王阿姨到超市购买大米,元旦前按原价购买,用了元,元旦后,这种大米折出售,她用元又买了一些,两次一共购买了,这种大米的原价是多少?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据分子等于0,且分母不等于0列式求解即可.【详解】由题意得,解得x=-1.故选D.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.2、D【分析】从锐角三角形和钝角三角形两种情况,利用三角形内角和定理即可求出它的底角的度数.【详解】在三角形ABC中,设AB=ACBD⊥AC于D,
①若是锐角三角形,如图:∠A=90°-40°=50°,
底角=(180°-50°)÷2=65°;
②若三角形是钝角三角形,如图:∠A=40°+90°=130°,
此时底角=(180°-130°)÷2=25°,
所以等腰三角形底角的度数是65°或者25°.故选:D.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形内角和定理,此题的关键是熟练掌握三角形内角和定理.3、C【解析】根据无理数的概念判断.【详解】解:以上各数只有是无理数,故选C.【点睛】本题考查的是无理数的概念,掌握算术平方根的计算方法是解题的关键.4、C【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.【详解】解:由12x≤2得:x≤2.由2-x<3得:x>-2.所以不等式组的解集为-2<x≤2故选C.【点睛】此题主要考查不等式组的解法及在数轴上表示不等式组的解集.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.5、C【分析】根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和计算,得到答案.【详解】由题意得,∠A=60°,∠ABD=90°﹣45°=45°,∴α=45°+60°=105°,故选:C.【点睛】本题考查的是三角形的外角性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.6、A【分析】根据分式的分子分母都乘以或除以同一个数(或整式),结果不变,可得答案.【详解】解:把分式中的x和y都扩大5倍则原式故选A.【点睛】本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个数(或整式),结果不变.7、C【分析】根据算术平方根与平方根的定义、二次根式的加法与乘除法逐项判断即可.【详解】A、,此项错误B、,此项错误C、,此项正确D、,此项错误故选:C.【点睛】本题考查了算术平方根与平方根的定义、二次根式的加法与乘除法,掌握二次根式的运算法则是解题关键.8、D【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【详解】A、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;B、∵∠ABD=∠DCA,∠DBC=∠ACB,∴∠ABD+∠DBC=∠ACD+∠ACB,即∠ABC=∠DCB,∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;C、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(SAS),故本选项不符合题意;D、根据∠ACB=∠DBC,BC=BC,AB=DC不能推出△ABC≌△DCB,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,能灵活运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.9、D【解析】解:A.添加,可用判定两个三角形全等,故本选项正确;B.添加,可用判定两个三角形全等,故本选项正确;C.由有可得,;再加上可用判定两个三角形全等,故本选项正确;D.添加,后是,无法判定两个三角形全等,故本选项错误;故选.点睛:本题考查全等三角形的判定方法,要熟练掌握、、、、五种判定方法.10、C【分析】根据等腰三角形的两腰相等,可知边长为8,8,4或4,4,8,再根据三角形三边关系可知4,4,8不能组成三角形,据此可得出答案.【详解】∵等腰三角形的两边长分别为和,∴它的三边长可能为8cm,8cm,4cm或4cm,4cm,8cm,∵4+4=8,不能组成三角形,∴此等腰三角形的三边长只能是8cm,8cm,4cm8+8+4=20cm故选C.【点睛】本题考查等腰三角形的性质与三角形的三边关系,熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键.11、A【解析】,由①得,x<1,由②得,x>a,∵此不等式组无解,∴a⩾1.故选A.点睛:此题主要考查了已知不等式的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当做已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得另一个未知数.求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了.12、B【解析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中,出现次数最多的是1,故这组数据的众数为1.中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).∴中位数是按第25、26名学生读数册数的平均数,为:2.故选B.二、填空题(每题4分,共24分)13、9x﹣4y+1【分析】直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.【详解】解:原式==9x﹣4y+1.故答案为:9x﹣4y+1.【点睛】本题考查了整式的除法运算,解题关键是正确掌握相关运算法则.14、【分析】首先把两边同时乘以,可得,进而可得,然后再利用代入法求值即可.【详解】解:∵,∴,∴,∴故答案为:【点睛】此题主要考查了分式化简求值,关键是掌握代入求值时,有直接代入法,整体代入法等常用方法.15、2【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得a=-2.b=-3,然后再计算出a-b即可.【详解】解:∵若A(2,b),B(a,-3)两点关于y轴对称,
∴a=-2.b=-3,
∴a-b=-2-(-3)=2,
故答案为:2.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.16、-2【分析】先把代数式﹣1a1+2ab﹣2b1进行因式分解,再把a﹣1b=﹣1整体代入即可.【详解】﹣1a1+2ab﹣2b1=﹣1(a1﹣4ab+4b1)=﹣1(a﹣1b)1.∵a﹣1b=﹣1,∴原式=﹣1×(﹣1)1=﹣2.故答案为:﹣2.【点睛】本题考查了因式分解的应用,掌握因式分解的各种方法以及整体思想是解答本题的关键.17、【分析】从已知条件结合图形认真思考,通过构造全等三角形,利用三角形的三边的关系确定线段和的最小值.【详解】如图,在AC上截取AE=AN,连接BE∵∠BAC的平分线交BC于点D,∴∠EAM=∠NAM,∵AM=AM∴△AME≌△AMN(SAS),∴ME=MN.∴BM+MN=BM+ME≥BE.∵BM+MN有最小值.当BE是点B到直线AC的距离时,BE⊥AC,又AB=4,∠BAC=45°,此时,△ABE为等腰直角三角形,∴BE=,即BE取最小值为,∴BM+MN的最小值是.【点睛】解此题是受角平分线启发,能够通过构造全等三角形,把BM+MN进行转化,但是转化后没有办法把两个线段的和的最小值转化为点到直线的距离而导致错误.18、(-22019,0)【分析】先根据一次函数解析式求出B1点的坐标,再根据B1点的坐标求出OA2的长,用同样的方法得出OA3,OA4的长,以此类推,总结规律便可求出点A2020的坐标.【详解】解:∵点A1坐标为(-1,0),∴OA1=1,∵在中,当x=-1时,y=,即B1点的坐标为(-1,),∴由勾股定理可得OB1==2,即OA2=2,即点A2的坐标为(-2,0),即(-21,0),∴B2的坐标为(-2,),同理,点A3的坐标为(-4,0),即(-22,0),点B3的坐标为(-4,),以此类推便可得出:点A2020的坐标为(-22019,0).故答案为:(-22019,0).【点睛】本题主要考查了点的坐标规律、一次函数图象上点的坐标特征、勾股定理等知识;由题意得出规律是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)2cm;(2)cm【分析】(1)立方体的体积等于棱长的3次方,开立方即可得出棱长;(2)根据魔方的棱长为2cm,所以小立方体的棱长为1cm,阴影部分由4个直角三角形组成,算出一个直角三角形的斜边长再乘4,即为阴影部分的周长.【详解】(1)=2(cm),故这个魔方的棱长是2cm;(2)∵魔方的棱长为,∴小立方体的棱长为,阴影部分的边长为,阴影部分的周长为cm.【点睛】本题考查的是立方根在实际生活中的运用,解答此题的关键是根据立方根求出魔方的棱长.20、见详解【分析】由全等三角形的性质SAS判定△ABC≌△DEF,则对应角∠ACB=∠DFE,故证得结论.【详解】证明:在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件.21、见解析.【分析】根据角平分线的性质求得∠BAD=∠CAD,根据题意可得∠CAD=∠G,即可得到结果;【详解】∵AD是角平分线,∴∠BAD=∠CAD,又∵∠BAC=∠G+∠AFG,而∠G=∠BFG,∴∠CAD=∠G,∴AD∥EF(同位角相等,两直线平行).【点睛】本题主要考查了平行线的判定,结合角平分线的性质证明是解题的关键.22、(1)C(3,1)(2)见解析(3)=.【分析】(1)作CD⊥x轴,根据题意证明△ABO≌△BCD即可求解;(2)过B点作GH⊥x轴,作AG⊥GH,CH⊥GH,同理可证△ABG≌△BCH,求出C点坐标,从而求出直线EC解析式,得到F点坐标即可求解;(3)根据题意作图,可得四边形ABCD为正方形,由(2)同理求出C点坐标,同理求出D点坐标,即可表示出.【详解】(1)∴作CD⊥x轴,∵∴又∴又∴△ABO≌△BCD(AAS)∴BD=AO=2,CD=OB=1∴C(3,1);(2)过B点作GH⊥x轴,作AG⊥GH,CH⊥GH,∵,同(1)可证△ABG≌△BCH,∵∴BH=AG=BO=3,CH=BG=AO=2∴C(1,-3)∵∴EO=2求得直线EC的解析式为y=-x-2∴F(0,-2)∴OF=2则;(3)根据题意作图,∵,可得△ABF≌△BCF,由可得BF=AE=m,CF=BE=2,∴C(m-2,-m)∵两点关于直线的的对称点,∴四边形ABCD为正方形同理△CDG≌△BCF≌△ABF∴CG=BF=AE=m,DG=CF=BE=2,∴D(-2,-m+2)∴===.【点睛】此题主要考查一次函数与几何,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质.23、(1)无解;(1),-1【分析】(1)根据解分式方程的步骤计算即可;(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再整体代入计算可得.【详解】(1)两边都乘以(x+1)(x﹣1),得:x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1)=8,解得:x=1,当x=1时,(x+1)(x﹣1)=0,∴x=1是增根,∴原分式方程无解;(1)原式••(a+1)(a﹣1)=(a﹣1)(a+1)=a1﹣a﹣1.当a1﹣a=0时,原式=﹣1.【点睛】本题考查了分式的化简求值,解答本题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及解分式方程的步骤.24、(1)2号线每千米的平均造价为5.8亿元,3号线每千米的平均造价为1亿元;(2)还需投资1211.72亿元【分析】(1)设2号线每千米的平均造价为x亿元,则3号线每千米的平均造价为(x+0.2)亿元,根据修建地铁2号线32千米和3号线11千米共投资581.1亿元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)根据总价=单价×数量,即可求出结论.【详解】解:(1)设2号线每千米的平均造价为x亿元,则3号线每千米的平均造价为(x+0.2)亿元,依题意,得:32x+11(x+0.2)=581.1,解得:x=5.8,∴x+0.2=1.答:2号线每千米的平均造价为5.8亿元,3号线每千米的平均造价为1亿元.(2)5.8×1.2×182=1211.72(亿元).答:还需投资1211.72亿元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.25、(1);(2)m=4或m=12;(3)P1(12,6),P2(4,12),P3(36,-12)【分析】(1)运用待定系数法求解即可;(2)结合C的坐标,表示出三角形ABC的面积,分类求解即可;(3)针对P的位置进行分类讨论即可.【详解】(1)∵点A(0,15)在直线AB上,故可设直线AB的表达式为y=kx+15又∵点B(20,0)在直线AB上∴20k+15=0,∴k=,∴直线AB的表达为;(2)过C作CM∥x轴交AB于M∵点C的坐标为(m,9)∴点M的纵坐标为9,当y=9时,x+15=9,解得x=8,∴M(8,9),∴CM=|m-8|,∴S△ABC=S△AMC+S△BMC=CM
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