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文档简介

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)

1、一小车放在水平地面上,其上用轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直。现将水平力尸作用于小球上,使其缓慢

地由实线位置运动到虚线位置,小车始终保持静止状态。则在这一过程中()

A.水平拉力厂变小

B.细线的拉力不变

C.小车对地面的压力变大

D.小车所受地面的摩擦力变大

2、如图所示,质量为10kg的货物在水平面上向左运动过程中,受到大小为10N、方向向右的水平拉力户的作用,货

物与水平面的动摩擦因数为0.2,则货物所受摩擦力的大小和方向是()

A.20N、水平向左B.20N、水平向右

C.10N,水平向左D.10N,水平向右

3、如图所示,质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端,B小球用细绳固定在倾角为30。的光滑斜面上,若不计弹

簧质量,在细绳被剪断的瞬间,关于A、B两小球的加速度大小,下列说法正确的是

人武=g

B.aA=0.5g

c.aB=g

D.aB=0.5g

4、若规定向西方向为位移正方向,今有一个皮球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向西作直线运动,经过7m时

与墙相碰后又向东做直线运动,经过10m停下,则上述过程皮球通过的路程和位移分别是()

A.17m、17mB.3m、3m

C.17m、-3mD.・3m、17m

5、质量不同的甲乙两辆实验小车,在相同的合外力的作用下,甲车产生的加速度为2切犷,乙车产生的加速度为6”心2,

则甲车的质量是乙车的

14

A.-B.3倍

3

C.12倍D.—

12

6、在物理学的发展历程中,下列哪位科学家首先提出把实验和逻辑推理结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展,

理想斜面实验就是这种方法的具体实例()

A.亚里士多德B.牛顿

C.伽利略D.爱因斯坦

7、如图所示,质量为机、顶角为a的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和一水平面间,处于静止状态。若不

A.直角劈对墙面的弹力大小为/ngsina

B.墙面对正方体的弹力大小为‘理

tana

C.正方体对直角劈的弹力大小为mgcosa

D.水平面对正方体的弹力大小为("+m)g

8、质量不等的两物块A和5其质量为HIA和mB置于粗糙水平面上,两物体与水平面的动摩擦因数相同.如图所示,

当用水平恒力尸作用于左端A上,两物块一起加速运动时,AB间的作用力大小为N”当水平恒力/作用于右端8上,

两物块一起加速运动时,AB间作用力大小为则()

―►AB

7777777777/7777A7777T

AB<——F

7777777777/7777/77777"

A.两次物体运动的加速度大小不相等

BNi+N?=F

C.N\:N[=mB:mA

D若水平面光滑,则N1=Nz

9、如图所示,质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为皿的物体A相连.车

厢正沿水平直轨道向右行驶,两物体与车相对静止,此时与物体A相连的细绳与竖直方向成。角,由此可知()

A.车厢的加速度大小为gtanO

B.绳对物体A的拉力大小为migcosO

C.底板对物体B的支持力大小为(m2-mi)g

D.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtan0

10、甲、乙两车平直公路上同向行驶,其P-f图象如图所示。已知两车在3s时并排行驶,则()

A.甲车的加速度大小为5m/s2

B.乙车的加速度大小为5m/s2

C.两车另一次并排行驶的时刻是1s

D.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为20m

11、关于曲线运动,下列说法中正确的有。

A.做曲线运动的物体所受合力可能为零

B.物体在恒力作用下可能做曲线运动

C.曲线运动一定是变速运动

D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动

12、如图,滑块a、b的质量均为〃。套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距/?,b放在地面上,a、b通过较链用

刚性轻杆连接,由静止开始运动。不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g。则()

B.a落地时速度大小为国

C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于g

D.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为机g

二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)

13、(6分)如图甲所示。用铁架台、弹簧和多个已知质量相同的钩码,探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。

⑴如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量,〃,横轴是弹簧的形变量x,由图可知:图线不通过原点的原因

⑵如图丙所示,实验中使用两根不同的弹簧a和d多次测量弹簧所受到的弹力和弹簧伸长量,并画出弹簧弹力厂与

弹簧长度L的F-L图象,根据图象,可得到在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧伸长量成(选填“正比”或

“反比”)o

14、(10分)某实验小组用如图甲所示的装置研究加速度与力之间的关系,木板上固定两个完全相同的遮光条A、B,

用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与力传感器相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道C上,轨道固定在桌

面上,动滑轮上可挂钩码,滑轮质量、摩擦均不计。主要实验步骤如下:

①按图甲组装实验仪器,轨道C倾斜一定角度,不挂钩码让木板匀速下滑,测得两遮光条中心间的距离为L;

②将木板左端与轨道左端对齐,由静止释放木板,木板在细线拉力作用下运动,记录拉力传感器的示数尸和遮光条8、

A先后经过光电门所用的时间彳、t2,则可以测出木板的加速度;

③加挂钩码,重复②的操作,作出木板加速度。与拉力传感器示数户之间的关系图象,分析得出实验结论。

回答以下问题:

(1)所挂钩码的总质量为加、木板的质量为M,实验中—(填“需要”或“不需要”)满足〃A加;

(2)已知遮光条的宽度为d,则遮光条8、4先后经过光电门的速度%=_、VA=_,木板的加速度。=—(用题

中给出的字母表示):

(3)甲同学以力传感器的示数E为横坐标,加速度。为纵坐标,画出。-尸图线是一条过原点的直线如图乙所示,已

知图线的斜率为后,则木板的质量为—;

(4)乙同学根据测量数据作出如图丙所示的尸图线,该同学做实验时存在的问题是_(任写一条即可)。

三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)

15、(12分)如图,用与竖直方向成30。角的力F将重为10N的物体推靠在竖直墙上,物体与墙的动摩擦因数口=0.2,

求当物体沿着墙匀速滑动时,推力F的大小是多少?

16、(12分)某同学在学习了牛顿运动定律后,利用弹簧设计了如图所示的竖直加速度测量仪,可以用来测量某升降

装置竖直上下运行时的加速度。一根轻弹簧上端固定在小木板上,旁边附有标尺。将重力为0.8N的小球尸挂在弹簧下

端,静止时指针指向刻度8处,当悬挂重力为L0N的小球。时,将静止时指针所指的刻度标记为0。小球。与弹簧、

木板、标尺共同组成竖直加速度测量仪。取重力加速度g=10m/s2。

(1)在某次测量中,弹簧指针恰好指向位于刻度〃处。求此时小球Q受到的弹力大小、小球。加速度的大小和方

(2)当指针位于刻度尸时,求此时小球。受到的弹力大小、小球。加速度的大小和方向。

i

l

i

/-

二s

B二

一i

e二

一l

O二^

D二

-

E二

一O

-

2

17、(12分)如图所示,8c是半径不行m且竖直放置的光滑细圆管,。为细圆管的圆心,在细圆管的末端C连接

倾角为45。、动摩擦因数〃=0.6的足够长粗糙斜面。一质量为,〃=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以水平抛出后,

恰好能垂直05从B点进入细圆管,小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力尸=5N的作用,当小球运动到圆管的

末端C时作用力尸立即消失,小球能平滑地冲上粗糙斜面。(取g=10m/s2),不计空气阻力

(1)小球从A点水平抛出的初速度vo为多少;

(2)小球在圆管中运动时对圆管的压力是多少;

(3)小球在。斜面上运动的最大位移是多少。

参考答案

一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)

1、D

【解析】AB.对小球受力分析,受拉力、重力、F,如图所示

mg

根据平衡条件,有:

F=mgtan0

cos3

向左拉小球的过程中,。逐渐增大,tan。增大,所以尸逐渐增大;cos。减小,所以拉力T增大,AB错误;

CD.以整体为研究对象,根据平衡条件,水平方向有:

Ff=F

竖直方向有:

FN=(M+ni)g

因尸逐渐增大,所以小车所受地面的摩擦力R逐渐增大,所以小车对地面的摩擦力变大;支持力时保持不变,则小

车对地面的压力不变,C错误,D正确。

故选D

2、B

【解析】物体在水平面上向左运动,受到水平面滑动摩擦力方向向右;物体对水平面的压力大小N等于物体的重力叫,

则摩擦力大小为

f=RN=jLimg=0.2x10x10=20

故B正确,ACD错误;

故选B。

3、C

【解析】在剪断上端的绳子的瞬间,绳子上的拉力立即减为零,而弹簧的伸长量没有来得及发生改变,故弹力不变,

再分别对A、B两个小球运用牛顿第二定律,即可求得加速度

【详解】在剪断绳子之前,A处于平衡状态,所以弹簧的拉力等于A的重力沿斜面的分力相等.在剪断上端的绳子的

瞬间,绳子上的拉力立即减为零,而弹簧的伸长量没有来得及发生改变,故弹力不变仍为A的重力沿斜面上的分力.故

A球的加速度为零,a.A=O,故AB错误;在剪断绳子之前,对B球进行受力分析,B受到重力、弹簧对它斜向下的拉

力、支持力及绳子的拉力,在剪断上端的绳子的瞬间,绳子上的拉力立即减为零,对B球进行受力分析,则B受到到

重力、弹簧的向下拉力、支持力.所以根据牛顿第二定律得:*=也变蛆£=g,故C正确,D错误;故选C

m

【点睛】该题要注意在剪断绳子的瞬间,绳子上的力立即减为0,而弹簧的弹力不发生改变,再结合牛顿第二定律解

4、C

【解析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,

路程是标量,只有大小,没有方向

【详解】皮球先沿正方向运动了7m,又沿负方向运动了10m停下,所以路程为17m;位移是指从初位置到末位置的

有向线段,皮球的总的运动过程是沿负方向运动了3m,故位移为-3m.则C正确

故选C

【点睛】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了

5、B

【解析】根据牛顿第二定律F=ma,对两个物体分别列式求解即可

【详解】根据牛顿第二定律F=ma,对甲由F=m单a单,对乙由Fumza”

根据关系得:m甲a甲=mz,az,,即

tTK\\6c

——=-=-=3,故B正确

叱a甲2

故选B

【点睛】本题考查牛顿第二定律理解和公式的应用,很简单

6,C

【解析】亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三大定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子

力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体

的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类

科学的发展

【详解】A、亚里士多德认为重的物体下落的快,他用快慢描述物体的运动,故A不符合题意;

B、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,故B不符合题意;

C,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设

的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.故C正确;

D、爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,故D不符合题意;

故选c

【点睛】加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目

7,BD

【解析】以直角劈和质量为M正方体整体为研究对象,分析受力情况,如图1所示

(M+m)g

图1

则由平衡条件得,水平面对正方体的弹力大小

N3=(A/+)h)g

对直角劈研究,分析受力情况,如图2所示

根据平衡条件得墙面对m的弹力

tana

正方体对直角劈的弹力大小为

sina

对整体可知,墙面对正方体弹力

N,=N[=9

tana

根据牛顿第三定律得知,直角劈对墙面的弹力大小

故选BDo

8、BC

【解析】先对整体分析求出加速度的大小,再隔离分析求出A、B间的作用力大小,从而求出作用力之和和作用力的

比值;

【详解】A、根据牛顿第二定律得对整体分析:qF——则两次物体运动的加速度

mA+mA4-mB

大小相等,但是方向相反,故选项A错误;

B、分别隔离B和A得:N「/jmBg=,贝!|:N[=mBa+/jmBg=-也—

%+mB

一mAF

同理可以得至U:N2=m_汹,则N?^mAa+/^mAg=--------

叫t+fnB

则得到乂+乂=/,Nt:N2=mB:mA,故BC正确;

D、由于加A和根B不相等,所以即使水平面光滑,M与N2也不相等,故选项D错误

【点睛】本题考查了牛顿第二定律的运用,关键掌握整体法和隔离法的使用,先整体求加速度,再隔离求出相互的作

用力

9、AD

【解析】A.以物体A为研究对象,受力如图1所示,由牛顿第二定律得:mlgtan0=mia,解得:a=gtan©,则车厢的

加速度也为gtan。,故A正确;

%gm2g

图1图2

B.如图1所示,绳子的拉力:T=3峰,故B错误;

cosO

C.对物体B研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g-T=m2g-」%,故C错误;

COS0

D.由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtan0,故D正确

10、BC

【解析】AB.由u-r图象斜率表示加速度可得

%=10m/s2

a乙=5m/s2

所以B正确,A错误;

C.由题意可知,3s时两车并排行驶,由丫-/图象面积表示位移可知,1s两车也是并排行驶,所以C正确;

D.由图象求1s到3s的位移为

(15+25),“、

x=----------x2=40m

2

所以D错误。

故选BC,

11、BC

【解析】A.曲线运动的条件,合外力与速度不一条直线上,所以做曲线运动的物体所受合力不可能为零,A错误;

B.在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,B正确;

C.曲线运动的速度方向为该点的切线方向,时刻变化,故曲线运动是变速运动。C正确;

D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动,D错误。

故选BC»

12、BD

【解析】A.当a到达底端时,b的速度为零,b的速度在整个过程中,先增大后减小,动能先增大后减小,所以轻杆

对b先做正功,后做负功,故A错误;

B.a运动到最低点时,b速度为零,根据系统机械能守恒定律得

mAgh=^mAvl

解得

故B正确;

C.b的速度在整个过程中,先增大后减小,所以a对b的作用力先是动力后是阻力,所以b对a的作用力就先是阻力

后是动力,所以在b减速的过程中,b对a是向下的拉力,此时a的加速度大于重力加速度,故C错误;

D.ab整体的机械能守恒,当a的机械能最小时,b的速度最大,此时b受到a的推力为零,b只受到重力的作用,所

以b对地面的压力大小为痛,故D正确。

故选BD»

二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)

13、①.弹簧自身受到重力②.正比

【解析】(1)。]由图象可知,当不挂钩码时,弹簧伸长量不为0,原因是因为弹簧自身受到重力,所以图线不过原点的

原因是弹簧自身受到重力。

(2)[2]由题意可知,L表示弹簧的原长,设弹簧的原长为Lo,所以

F=k(L—Lo)=k\L

其中AL表示弹簧的伸长量,所以弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比。

14、①.不需要②:③@.-^-(4-4)⑤⑥・平衡摩擦力过度

%t22L片片k

【解析】(1)[1]由于力传感器直接可以读出绳子拉力,所以实验中不需要用钩码的重力近似替代拉力,也就不需要满

足M»m;

(2)⑵[3]已知遮光条的宽度为d,根据平均速度和瞬时速度的关系可知,遮光条5、A先后经过光电门的速度

d

⑷根据匕-需=2aL,则木板的加速度

(3)⑸对木板根据尸="“可得:

1.

a=——F

M

根据如尸图线的斜率为A

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