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文档简介

确定位置

第二实验小学吕瑞花小强用准确而简练的语言描述小强的位置?第1列第5列第6列第4列第2列第3列第1行第2行第3行第4行第5行小强在第3列,第2行。小强第1列第2列第3列第4列第5列第6列班长龙龙晓航第1行第2行第3行第4行第5行讲台讲台第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行讲台创作一种更简便的形式表示:第3列第2行1、先独立思考2、再小组内交流3、评:谁的方法最简便,与众不同。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行讲台确定位置的方法:

竖排叫做列,确定第几列,要从左往右数。横排叫做行,确定第几行,要从前往后数。注意:确定第几列一般是从观察者的左往右数,确定第几行一般是从前往后数。列行怎样用数对表示石榴王和石榴仙子在石榴园中的位置?你知道吗?笛卡尔是法国著名的数学家。有一天,他生病卧床,但还在反复思考一个问题:用什么方法,才能将“点〞和“数〞联系起来呢?突然,他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下,笛卡尔创造了数对。数对〔x,5〕表示的可能是哪颗树,数对〔6,y〕呢?小文〔5,4〕有小红,小壮,小文三个小战士玩捉迷藏,小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的,跟小壮是一行的,你能猜出我藏在哪吗?〞捉迷藏下面是龙山公园的平面图。

北大门书报亭儿童乐园草坪水池盆景园假山0饭店

123

457456123〔11,8〕789610118小心第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C猜谜游戏根据〔2,2〕,〔4,1〕,〔1,1〕,〔4,5〕,〔2,4〕,〔4,3〕,〔5,3〕,〔2,1〕,〔2,3〕,〔6,4〕这些数对找出相应的字母,你就知道谜底了。O会说话的字母

地球仪或地图上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫

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