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文档简介

比例的意义六年级下册

长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.60:40=

2.4:1.6=

5:=

15:10=

长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.

60:40=15:10

比例的书写形式=

例如：也可以写成

思考：

两个比要想组成比例，必须具备什么条件？两个比的比值必须要相等。练一练写出比值是2的比例

例：判断下面的两个比能不能组成比例．（2）6∶9和

9∶12

所以：6∶9和

9∶12

不能组成比例．

因为：6∶9＝9∶12=≠

（1）

6∶10和

9∶15

因为：6∶10＝9∶15==

所以：6∶10和

9∶15

能组成比例．判断两个比能不能组成比例，关键要看它们的比值是否相等。比4︰6比例2︰3＝4︰6

比和比例有什么区别？﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。讨论智慧城堡加油啊！挑战自我我能行一、填空。1、表示（）相等的式子叫比例。两个比2、判断两个比能否组成比例，关键看它们的（）是不是相等。比值3、︰的比值是（），10︰4的比值是（），这两个比（）组成比例能4、8︰4=6︰（）3我最棒二、火眼金睛判对错。1、任意两个比都可组成比例。（）×2、1︰2=0.8︰0.4（）×3、6︰7和︰可以组成比例（）√4、8︰2=4是比例（）×4、判断下面的两个比能不能组成比例．（1）5∶20和

1∶4（2）

∶和

6∶3

判断下面的两个比能不能组成比例．5∶20和

1∶4

所以：5∶20和

1∶4

能组成比例．

因为：5∶20＝1∶4==

判断下面的两个比能不能组成比例．

因为：∶＝∶和

6∶3

所以：∶和

6∶3

不能组成比例．6∶3=22≠2、写出比值等于3的两个比，并组成比例能力提升1、下面哪些组的两个比可以组成比例？如果能，在（）打对号。10：2和35：42

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