2023年北京市海淀区十一学校化学九上期中综合测试模拟试题含解析

2023年北京市海淀区十一学校化学九上期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验方案中，合理的是（）A．要检验氧气是否收集满：将带火星木条伸入集气瓶中B．要粗略地测定空气里氧气的含量：用铁丝代替红磷在空气中燃烧C．要鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体：将澄清的石灰水分别倒入集气瓶中D．要鉴别木炭粉和二氧化锰两种黑色粉末：将少量固体分别加入过氧化氢溶液中2．下列使用酒精灯的方法中，不正确的是A．酒精灯的火焰可用嘴去吹灭B．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2/3C．酒精灯不用的时候，必须盖上灯帽D．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精3．对下图所示实验的叙述不正确的是A．甲：可测定空气中氧气的含量B．乙：可证明分子在不断地运动C．丙：反应后天平指针偏右说明该反应不遵守质量守恒定律D．丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒分散在空气中形成的4．括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是A．白醋和白酒（观察颜色） B．水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C．二氧化碳与氮气（燃着的木条） D．食盐与蔗糖（闻气味）5．下列变化中，属于物理变化的是()A．烧制陶器B．淘洗黄金C．头发生长D．鸡蛋孵化6．某化合物4.6g完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该化合物中A．只含碳、氢两种元素 B．只含碳、氧两种元素C．含有碳、氢、氧三种元素 D．无法确定7．属于纯净物的是()A．冰水共存物B．矿泉水C．澄清石灰水D．大理石8．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海

和安徽

两地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是（）A．扎那米韦中氢元素的质量分数最大B．一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成C．扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36：5：14D．扎那米韦的相对分子质量为3329．下列过程中不发生化学变化的是（）A．自制汽水 B．晾晒海水得到粗盐C．配制波尔多液 D．酸或碱溶液改变花的颜色10．下列图示实验操作正确的是()A．滴加液体 B．倾倒液体C．量取液体 D．加热液体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）如图是电解水的装置，请根据图回答．电解水的实验如图一所示，收集到氧气的试管是____（填“A”或“B”），该反应的符号表达式为_______，该实验说明水由________组成．（2）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_______（填标号）。a用玻璃棒引流b滤纸边缘高出漏斗c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度（3）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_______（填标号）。a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用滴灌、喷灌方法给农作物浇水（4）生活中可借助_______来鉴别硬水和软水三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．（1）请写出编号为①的仪器名称_______．（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是________（填序号），发生反应的文字表达式为________．（3）用装置D收集氧气的依据是______，用这种方法收集氧气，验满的方法是_____．（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是_____，发生反应的文字表达式为________．试管口放棉花的作用是_________，实验前必须进行的操作是________，实验结束时的操作是__________．（5）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待________时，插入充满氧气的集气瓶中，观察集气瓶内预先放入少量水的目的是_______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是______；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是______图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______；从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实：______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是______。地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。14．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（1）（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是________，说出你的判断依据________。（2）（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：写出编号仪器的名称①________；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为________(填字母)；反应前后，二氧化猛的作用是________。（4）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________该反向的基本反应类型是________（5）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面（6）实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为15.2克，则①产生氧气的质量为________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_________________。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。（3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________？（结果保留一位小数）（写出计算过程）16．钙是人体必需的常量元素，每日必需摄入足够量的钙，目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中各元素的质量比________________。（2）如果按标签用量服用，每天摄入钙元素的质量为________________。（3）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数_________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A.气体的验满在瓶口处进行，要检验氧气是否收集满，将带火星木条放在集气瓶口处，此选项错误；B.铁丝在空气中不能燃烧，不能用铁丝代替红磷在空气中燃烧，此选项错误；C.用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，不能鉴别出空气与氧气。可用燃烧的木条，将燃烧的木条伸入集气瓶中，如果照常燃烧，气体是空气，如果木条燃烧更旺，气体是氧气，如果木条熄灭，气体是二氧化碳，此选项错误；D.二氧化锰能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，而木炭不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，要鉴别木炭粉和二氧化锰两种黑色粉末，可将少量固体分别加入过氧化氢溶液中，此选项正确。故选D。2、A【解析】

A、熄灭酒精灯，用嘴吹熄，会使火焰引燃灯内酒精，引起失火，故选项说法错误；B、向酒精灯内添加酒精不超过酒精灯容积的三分之二，故选项说法正确；C、不用时盖上灯帽，可以防止酒精挥发，一可节约酒精，二可防止酒精挥发后，灯芯上留有水分，下次用时不易点燃，故选项说法正确；D、点燃酒精灯应用火柴，禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，以防止着火，故选项说法正确。故选A。3、C【解析】

A.甲：利用过量的磷与空气中的氧气反应，生成五氧化二磷固体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积，该实验可测定空气中氧气的含量，选项A正确；B.乙：a中的浓氨水能使b中的酚酞试液变红，可证明分子在不断地运动，选项B正确；C.丙：反应后天平指针偏右是因为生成二氧化碳逸出，不能说明该反应不遵守质量守恒定律，选项C错误；D.丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是具有可燃性的石蜡固体小颗粒分散在空气中形成的，选项D正确。故选C。4、B【解析】试题分析：A选项白酒和白醋，二者都为白色不能鉴别；B选项水和双氧水加入二氧化锰，双氧水中能产生大量的气泡，能加以鉴别；C选项二氧化碳与氮气都不能支持燃烧，不能鉴别；D选项食盐和蔗糖二者的气味相同，不能鉴别；故答案选择B考点：物质的鉴别5、B【解析】A、烧制陶器是物质与氧气发生了化学变化；B、淘洗黄金是将黄金表面的杂质清洗掉，没有新物质生成，属于物理变化；C、头发生长是身体内一些物质反应生成另外一些物质（头发）的变化，属于化学变化；D、鸡蛋孵化会出现小鸡，其中的成分发生了变化，有新物质生成，属于化学变化。故选B。6、C【解析】试题分析：根据二氧化碳中C的质量分数和生成8.8g二氧化碳，即可计算出该化合物中C的质量，根据水中H的质量分数和生成5.4g水，即可计算出该化合物中H的质量，然后根据质量守恒定律，（在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和）计算出该化合物中O的质量；则该化合物中C的质量为：8.8g×12/44=2.4g；该化合物中H的质量为：5.4g×2/18=0.6g；该化合物中O的质量为：4.6g-2.4g-0.6g=1.6g．由此可以判断，该化合物中含有碳、氢、氧三种元素．故选C．考点：质量守恒定律的应用7、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；B、矿泉水是含有多种矿物质的水，属于混合物；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选A。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。8、A【解析】A.，扎那米韦中氢元素的质量分数最小，错误；B.化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成，正确；C.扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为12×12:20:4×14=36：5：14，正确；D.扎那米韦的相对分子质量为12×12+20+4×14=332，正确；选A9、B【解析】

A、自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；B、晾晒海水制粗盐过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、配制波尔多液过程中硫酸铜与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，属于化学变化；D、酸或碱溶液能改变花的颜色过程中有新物质生成，属于化学变化。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。10、D【解析】

A、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误；D、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的量不要超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BH2OH2+O2氢元素和氧元素adabc肥皂水【解析】

（1）由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是B，因为该气体是电源的正极产生的气体．该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为H2OH2+O2，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．故填：B；H2OH2+O2；氢元素和氧元素；（2）根据一贴二低三靠原则判断：

a、用玻璃杯引流至三层滤纸侧过滤，操作正确；

b、滤纸边缘应低于漏斗边缘，不符合操作规范，故错误；

c、漏斗末端应紧贴烧杯内壁，所以c操作不规范，故错误；

d、滤纸润湿紧贴漏斗内壁，操作规范，符合一贴的要求，故正确；

e、过滤通过重力完成，不需要搅拌，操作不规范，故错误。

故选：ad；（3）a．使用节水龙头，能节约用水，符合题意；

b．使用无磷洗衣粉，能保护水资源，符合题意；

c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，符合题意；故选：abc；（4）生活中可借助肥皂水来鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．故填：肥皂水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯C过氧化氢水+氧气氧气密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止高锰酸钾粉末进入导管（或水槽）检验装置气密性先把导管移出水槽，然后熄灭酒精灯．火柴快燃尽时防止生成物溅落下来，炸裂瓶底【解析】

解：（1）据图可知仪器①是酒精灯；（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起催化作用；利用过氧化氢制取氧气不需要加热，应该用C装置作为发生装置；发生反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（3）氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集；将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则证明已满；（4）在实验室用B、F装置制取氧气，适合用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口放棉花的作用为防止高锰酸钾粉末进入导管；实验前必须进行的操作是检查装置气密性；为了防止水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂，实验结束时的操作是先移出导管，再熄灭酒精灯；（5）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待火柴快熄灭时插入充满氧气的集气瓶中；集气瓶内预先放入少量水的目的是：防止灼热的生成物溅落，使集气瓶底部炸裂。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、吸附色素、异味等图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水，氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2：1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填：肥皂水。图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；A管和B管气体的体积之比为1：2，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：。故填：。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填：图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1。故填：氢气和氧气的体积比为2：1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填：电解水生成氢气和氧气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。节约用水行为：利用洗菜水浇花、用完水后即使关闭开关等。故填：利用洗菜水浇花。14、NaCl；根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气集气瓶AFC；催化作用，加快反应速率BH；2H2O22H2O+O2↑；分解反应bac4.8；0.1mol【解析】

（1）实验室制取氧气的