2023-2024学年随州市重点中学九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2023-2024学年随州市重点中学九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔2．“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A．32gO2含1mol氧原子 B．1个H2O分子的质量是18gC．1molCO2含有3mol原子 D．MgO的摩尔质量是403．下列推理正确的是A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B．氧化物是含氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C．H2和He质子数都是2，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素D．单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质4．下列关于资源的叙述不正确的是()A．海洋中含有80多种元素，其中最多的金属元素是钠元素B．地球上的水资源是丰富的，可利用淡水资源却很少只约占全球水储最的2.53%C．空气是人类赖以生存的自然资源，其中氮气可以用于医疗麻醉D．空气的成分按体积计大约是氧气21%.氮气78%、稀有气体等其它成分1%5．下列属于化学研究范畴的是（）A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B．新能源的开发和新材料的研制C．“神七”飞船轨道的研究 D．动植物细胞的组成和结构6．下列变化中属于化学变化的是A．石蜡熔化B．酒精挥发C．胆矾粉碎D．葡萄酿酒7．物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．铁丝 B．镁条 C．木炭 D．硫粉8．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（）A．原子序数：X＞Y B．核外电子数：X＝ZC．Y和Z处于同一周期 D．X和Z的电子层数相同9．对下列化学用语中“2”的说法正确的是（）①2O3②2N③N2④2NO3-⑤Mg2+⑥⑦H2OA．表示离子个数的是④⑤B．表示离子所带电荷数的是⑤⑥C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②10．下列应对淡水资源短缺的措施合理的是（）①工业用水重复利用；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌；③加强工业废水的达标排放；④禁止使用农药和化肥；⑤加快生活污水净化处理设施的建设。A．①②③ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_____________________________（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要__________________________（3）自来水生产过程中，可用____________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。（4）下列做法有利于保护水资源的是________（填序号）A．合理使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）A中试管1内得到的气体为________；该实验说明水是由________________组成的；该反应的符号表达式是________________________。（2）请指出C中一处明显错误：________________，过滤后仍然浑浊，写出一种可能的原因________________。（3）用B装置净水，应选择________（填“a”或“b”）作为进水口，其中活性炭的作用是________。（4）自来水变为纯水的方法是________。（5）可以用________区别硬水和软水。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）A中的水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化。（3）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是_____；通过该实验可证明水是由_____组成的。（4）C是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号）。A．能除去不溶性固体B，能吸附色素和异味C．能把硬水变为软水D．能使河水变得无色澄清14．实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______________.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么___________？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么___________？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置，装置中盛放部分蒸馏水，导气管________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用是_______。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，请把集气瓶内的导管补画完整___________。（5）在一定条件下，氮化铝可通过下列反应制得，，现欲制41t氮化铝，求参加反应的氮气的质量是多少___________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物-青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为_____。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_____100%。16．某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20％的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：请回答以下问题：(1)OA段没有产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）：。(2)C点溶液中溶质为(3)该废水中硫酸铜的溶质质量分数。(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、氨水挥发，是因为分子是在不断运动的，故选项解释正确．B、将二氧化碳气体制成干冰，体积变小，是因为分子间的间隔变小，而不是体积，故选项解释错误．C、18g水中大约有6.02×1023个水分子，说明分子的质量很小，故选项解释正确．D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．故选B．2、C【解析】

A、氧气的摩尔质量是32g/mol，32gO2的物质的量为32g÷32g/mol=1mol，1个氧分子中含有2个氧原子，32gO2含有1mol×2=2mol氧原子，故选项说法错误。B、水分子的质量很小，1个水分子的相对分子质量是18，故选项说法错误。C、1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，1个二氧化碳分子中含有3个原子，则1mol二氧化碳含有3mol原子，故选项说法正确。D、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，MgO的相对分子质量是40，故MgO的摩尔质量是40g/mol，故选项说法错误。故选：C。3、C【解析】

A、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子错误，如质子、电子也带电荷；故选项错误；

B、氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物质不一定是氧化物，如Na2SO4，故选项推理错误；

C、H2和He质子数都是2，但是H2不是原子而是分子，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素正确，故选项正确；

D、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，故选项说法错误；

故选：C。4、B【解析】A、海洋中含有80多种元素，其中最多的金属元素是钠元素，故正确；B、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，故错误；C、空气是人类赖以生存的自然资源，其中氮气可以用于医疗麻醉，故正确；D、空气的成分按体积计大约是氧气21%、氮气78%、稀有气体等其它成分1%，故正确；故选：B。5、B【解析】A、从棉花纺成纱到制成布的工艺，没有涉及到物质的组成、结构、性质及其变化，不是化学研究的主要内容，所以错误．B、新能源的开发和新材料的研制，涉及到物质的组成、结构、性质及其变化，是化学研究的范畴，所以正确．C、“神七”飞船轨道的研究是物理学研究的范畴，所以错误．D、动植物细胞的组成和结构是生物学研究的范畴，所以错误．故选B．6、D【解析】试题分析：有新物质生成的变化，属于化学变化；反之，则是物理变化。A、石蜡熔化是由固体直接变为液体，没有新物质的生成，属于物理变化，B、酒精挥发，是分子运动的结果，没有生成新物质，属于物理变化，C、胆矾粉碎，只是物质形态的改变，没有新物质的生成，属于物理变化，D、葡萄酿酒有新物质生成，属于化学变化。故选D考点：化学变化和物理变化的判别7、A【解析】试题分析：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种黑色固体，故A选项正确；B.镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故B选项错误；C.木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C选项错误；D.硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故D选项错误。考点：氧气的化学性质点评：本题难度不大，考查了对实验现象的正确描述；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象以及反应条件的区别。8、C【解析】

A、原子序数是Z＞Y＞X，说法错误；B、X和Z位于同一族，同一族的原子最外层电子数相等，说法错误；C、Y和Z处于同一周期，说法正确；D、Z的电子层数比X的电子层数多1，说法错误。故选C。9、C【解析】

A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2NO3-中的“2”表示硝酸根离子的个数为2，Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷，中的“2”表示硫酸锌中锌元素的化合价为+2价，故选项说法错误；C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，N2、H2O中的“2”表示1个分子中原子个数，故选项说法正确；D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2O3中的“2”表示臭氧分子的个数为2，2N中的“2”表示氮原子的个数为2，故选项说法错误。故选C。10、B【解析】

①工业用水重复利用可以节约用水，选项正确；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，选项正确；③加强工业废水的达标排放可以减少水资源的污染，选项正确；④现阶段禁止使用农药和化肥是不现实的，要合理使用，选项错误；⑤加快生活污水净化处理设施的建设，可以减少水资源的污染，选项正确，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、肥皂水煮沸过滤A.B【解析】

（1）肥皂水分别与硬水和软水混合后搅拌，硬水中泡沫少，浮渣多，软水中浮渣少，泡沫多；检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水；（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要加热煮沸，可以减低水的硬度；（3）自来水生产过程中，可用过滤的方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。（4）A.合理使用化肥农药，有利于保护水资源；故选项正确。B.工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源；故选项正确。C.使用含磷洗衣粉，会造成水体富营养化；不利于水资源的保护；故选项错误。D.生活污水直接排放，会造成地下水污染；不利益水资源的保护；故选项错误。故选：AB。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氢气（或）氢元素和氧元素没有用玻璃棒引流（或漏斗尖端没有紧靠烧杯内壁）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净）a吸附蒸馏肥皂水【解析】

电解水生成氢气和氧气。【详解】（1）电解水负极生成氢气，正极氧气，A中试管1和负极相连，得到的气体为氢气（或）；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；该反应的符号表达式是。（2）C中一处明显错误：没有用玻璃棒引流或漏斗尖端没有紧靠烧杯内壁，过滤后仍然浑浊，可能的原因滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净。（3）用B装置净水，水应该从下端进，上端口处，应选择a作为进水口，其中活性炭的作用是吸附。（4）自来水变为纯水的方法是蒸馏。（5）可以用肥皂水区别硬水和软水，产生泡沫较多的为软水，泡沫较少的为硬水。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤物理氢气氢元素、氧元素C【解析】

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填：过滤。（2）A中的水发生了状态改变，没有生成新物质，属于物理变化。故填：物理。（3）在实验过程中，试管1中产生的气体名称是氢气，试管2中产生的气体名称是氧气，通过该实验可证明水是由氢元素、氧元素组成的。故填：氢元素、氧元素。（4）A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固体，该选项说法正确；B、活性炭能吸附色素和异味，该选项说法正确；C、不能除去容易的钙镁化合物，因此不能把硬水变为软水，该选项说法不正确；D、过滤、吸附后能使河水变得无色澄清，该选项说法正确。故填：C。14、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气，观察流速14t【解析】

（1）A装置为加热固体制取气体装置，且试管中没有棉花，是加热氯酸钾制取气体，为加快反应速率，常加入二氧化锰做催化剂，化学方程式为：。（2）为了保证收集到的氧气纯净，应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集，刚开始时水槽里导管的合理位置是E，如最后收集的氧气浓度只有约88%，可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。（3）实验室用过氧化氢溶液