人教版九年级下册 9.3溶液的浓度 导学案_第1页
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人教版九年级下册 9.3溶液的浓度 导学案_第3页
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文档简介

人教版九年级下册9.3溶液的浓度导学案一、引入引入概念：什么是溶液？溶液是由溶质和溶剂组成的透明均匀的混合物。溶质是指能够在溶剂中溶解的物质。溶剂是指溶质溶解于其中的物质。提出问题：溶液能否有浓度之分？学生思考一下是否有浓溶液和稀溶液之分，以及浓度与溶质和溶剂的多少之间是否有关系。二、实验探究实验目的：探究溶液的浓度与溶质和溶剂的多少之间的关系。实验材料：糖水量筒秤实验步骤：将一定质量的糖称量，并加入一定体积的水中。充分搅拌溶解，直至糖完全溶解。将溶液移入量筒，记录溶液体积。实验记录：在一个量筒里加入10g糖，加入100ml水搅拌溶解。移入量筒后，发现溶液体积为110ml。实验结果：溶质的质量是10g，溶液的体积是110ml。三、实验总结分析结果：通过实验我们可以得到以下结论。溶质的质量增加，溶液的体积也随之增加。溶质的质量增加，溶液的浓度也随之增加。归纳规律：由此我们可以得出以下规律。溶液的浓度与溶质的质量成正比。溶液的浓度与溶液的体积成反比。实验深化：提问：上述结论适用于各种情况吗？为什么？引导学生思考结论的适用范围和条件。实验拓展：提示学生进行进一步的拓展实验，探究其他因素对溶液浓度的影响。四、知识点总结溶液的浓度：溶液的浓度是指单位体积溶液中溶质的质量或溶液中溶质的摩尔数。计算公式：浓度=溶质的质量/溶液的体积。计量单位：浓度常用的计量单位有克/升(g/L)和摩尔/升(mol/L)。含义理解：浓度越高，溶质在溶液中的含量就越多。五、练习题问题一：如果将5g糖加入200ml的水中，求溶液的浓度。解答：浓度=5g/200ml=0.025g/ml。问题二：将10mol的NaOH溶解在500ml的水中，求溶液的浓度。解答：浓度=10mol/0.5L=20mol/L。六、自主学习深化学习：通过阅读相关资料，了解溶液浓度的其他计量单位和计算方法。思考问题：你是否还有其他关于溶液浓度的疑问？扩展实验：设计一个实验，研究温度对溶液浓度的影响，并记录实验设计和结果。七、课后作业练习题：完成练习题中的问题一和问题二。实践操作：观察日常生活中的溶液，尝试估算其浓度，并记录下来。思考题：为什么某些溶液在饮用时会被标注

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