深圳市盐田区2021年七年级上册《历史》期末试卷与参考答案

深圳市盐田区2021年七年级上册《历史》期末试卷与参考答案一、选择题1.通过考古发现，北京人遗址中有灰烬、烧石和烧骨等化石，这反映出北京人已经（）A.学会使用打制石器 B.学会使用火C.学会建造房屋 D.学会制造陶器答案：B2.距今约6000年前黄河流域的半坡人，创造出的文明成果有（）A.干栏式房屋、种植粟 B.干栏式房屋、种植水稻C.半地穴式房屋、种植水稻 D.半地穴式房屋、种植粟答案：D3.大禹治水曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除水患。他所治的“水”是（）A.黄河 B.长江 C.珠江 D.淮河答案：A4.发掘于洛阳的二里头遗址，不仅有宫殿建筑群、大型墓葬群和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了哪个王朝的阶级分化和等级界限（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周答案：A5.我国有文字可考的历史从商朝开始，最主要的依据是（）A.仓颉创造了文字 B.出土发掘了甲骨文C.有精美的青铜器 D.出土发掘青铜铭文答案：B6.春秋时期，一些诸侯不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官吏管理，职位也不再世袭。诸侯们的这些做法（）A.使国家逐渐走向统一 B.使春秋战争连绵不断C.使分封制逐步瓦解 D.使大国走上争霸道路答案：C7.在成都平原发展成为“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之‘天府’也”的过程中，做出杰出贡献的是（）A.管仲 B.商鞅 C.李冰 D.李斯答案：C8.孔子是我国古代伟大教育家，他促进教育向民间发展、打破“学在官府”的举措是（）A.主张“有教无类”、创办私学 B.提出“以德治国”的政治主张C.提出“仁者爱人”的道德规范 D.注重道德教育和文化知识教育答案：A9.秦朝中央政权机构中掌管监察事务的是A.丞相 B.刺史 C.太尉 D.御史大夫答案：D10.唐代诗人章碣有诗云：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”此诗反映的历史现象有（）A.秦统一全国的历程和刘邦、项羽起兵反秦B.秦朝“焚书坑儡”和刘邦、项羽起兵反秦C.秦朝修筑万里长城和刘邦、项羽的“楚汉之争”D.秦朝派兵进攻匈奴和刘邦、项羽的“楚汉之争”答案：B11.《汉书》记载：天下刚刚统一平定，百姓与贵族都很窘迫，皇帝出行都不能乘坐到毛色相同的四匹马拉的马车，而高级将领与文官只能坐牛车出行了。在这种严峻的形势下，汉朝初年统治者面临的首要任务是（）A.实施“以德化民”的方略 B.恢复和发展社会生产C.征伐匈奴维护边境的安宁 D.向全国军民征集马匹答案：B12.西汉建立的我国古代最高的学府是（）A.郡学 B.国学 C.太学 D.州学答案：C13.公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，在漠北战役，汉军大败匈奴，匈奴再也无力与西汉对抗。这有利于（）A.西汉北部边境地区的安宁 B.促进汉族与匈奴民族的友好交融C.西汉社会经济恢复与发展 D.不断巩固和加强西汉的中央集权答案：A14.东汉中期以后，政治日益黑暗，突出表现在（）A.外戚和皇后交替专权 B.外戚和宦官交替专权C外戚和丞相共同专权 D.豪强地主控制中央权力答案：B15.《汉书张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由信之。”“凿空”是指张骞出使A.西域 B.西藏 C.西非 D.西欧答案：A16.近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明汉代开辟了（）A.丝绸之路 B.海上丝绸之路C.通往西域的道路 D.通往漠北的道路答案：B17.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句名言的作者是（）A.司马迁 B.司马光 C.司马懿 D.司马炎答案：A18.读《赤壁之战形势图》，指出赤壁之战的结果对东汉末年时局产生的影响是（）A.瓦解了东汉的统治 B.出现南北朝的局面C.为曹操统一北方打下了基础 D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础答案：D19.读《三国方位图》（下图），符合三国鼎立时期魏、蜀、吴地理方位的是（）A. B. C. D.答案：C20.我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮，开始于（）A.西汉 B.东汉 C.三国 D.西晋答案：D21.东晋时期，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象，这说明江南地区（）A.社会经济有所发展 B.人口迅速增长C.成为当时政治中心 D.少受战争影响答案：B22.北魏时期，推动北方进行社会改革，促进北方地区民族的大交融政治家孝文帝，是哪一民族（）A.匈奴 B.鲜卑 C.氐 D.羌答案：B23.《齐民要术•种谷》写道，“顺天时，量地利，则用力少成功多。任情返道，劳而无获”，在这里，贾思勰强调农业生产需要（）A.遵循自然规律，因地制宜B.投入大量人力物力，才能获得成功C.注意总结经验，改进工具D.农民得科学方法，才能事半功倍答案：A二、综合运用题24.重要的历史人物，在历史长河中留下足迹，在历史典籍有明确记载，对人类历史发展进程起到推动作用。阅读下列材料，然后回答问题。材料一：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明唯有我先。”——孙中山《黄帝赞》诗材料二：李白《古风》诗中云“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”……秦王仰位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册材料三：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封其子弟为诸侯，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级，上册材料四：诸葛亮像与《蜀相》诗请回答：（1）根据材料-和所学知识，说出轩辕黄帝在中华民族发展历程中的历史地位，举出他有哪些发明创造（相传中）？（2）根据材料二和所学知识，说出秦王是哪位君主（姓名）？简述秦王为统一全国做了哪些准备？指出秦统一全国的历史意义。（3）根据材料三和所学知识，说出汉武帝实行“推恩令”的内容，简述“推恩令”实行后的影响。（4）根据材料四和所学知识，说说蜀相诸葛亮受到后人敬仰的理由。答案：（1）黄帝和炎帝（不答也可）被后人尊崇为中华民族的人文始祖；相传黄帝已能建造宫段、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、会炼铜；发明了弓箭（2）秦王即赢政。他为统一全国做的准备：他招募各国人才，委以作重任；及时听取建议，积极策划统一大计。秦统一全国的历史意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）汉武帝实行“推恩令”政策的内容：规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封其子弟为诸侯，由皇帝制定封号。“推恩令”政策的影响：削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权。（4）诸葛亮受到后人敬仰的理由：促进蜀国经济发展，改善民族关系，加速了西南地区的开发25.人们无论做任何事情，都是先有思想、后有行动；有正确的思想才有正确的行动，有积极的思想才有积极的行动，有统一的思想才有统一的行动。阅读下列材料，回答问题。材料一：孔子提出“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻有格。”——摘自《论语·为政》材料二：法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。——摘自《战国策·秦策一》材料四：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独荨儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册请回答：（1）根据材料一结合所学知识，概述孔子治国思想是什么？在当时有什么进步意义？（2）根据材料二结合所学知识，说出韩非思想与孔子思想的主要不同之处，他的思想对后世有何影响？（3）根据材料三结合所学知识，简述商鞅是怎样推行改革的？（4）根据材料四结合所学知识，指出汉武帝为什么要采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术"的建议？他的这一举措对后世有何影响？答案：（1）孔子治国思想是：以德治国；进步意义：有利于缓和社会矛盾，促进社会稳定。对我国当前和谐社会建设也有积极意义。（2）韩非的思想：主张“以