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文档简介

新建文件夹银川二十一小湖畔分校马俊山说教材

新建文件夹

新建文件、给文件和文件夹改名

文件、文件夹的移动、复制、删除管理电脑中的文件和文件夹123说学生

本节课的教学对象是小学三年级学生，在前面教学内容中已涉及到了“文件夹”的知识。根据学生的情况，我在教学过程中采用了由易到难，层层深入的方式，让学生在学中练，在练中学，从而有效的掌握新建文件夹的方法。说目标

通过建立文件夹，学会管理计算机中的

文件及文件夹

培养学生对信息资料进行分类管理的

能力理

理解新建文件夹的意义掌握新建文件夹的三种方法知识与技能过程与方法情感态度价值观重点、难点重点：文件夹的创建难点：理解文件夹的含义，养成分类存放文件的习惯。教学方法任务驱动自主探究小组合作说教学过程

展示课件（创设情景）说教学过程

学习新知识任务1建立文件夹（自主学习）帮助解决问题有困难的学习参考P44学生展示建立文件夹的过程及方法输入法的切换方法（两种方法）文件夹的重命名（两种情况）提出问题如何进入已经建立的文件夹教师评价学生回答问题为下一环节作铺垫说教学过程

学习新知识任务2建立子文件夹学生展示已经建立的子文夹解决文件夹的重命名（两种情况）如果在任务1中已解决可跳过说教学过程

学习新知识练习练习1：在D:盘上建立一个“我的音乐”文件夹，再在

该文件夹中建立“流行音乐”，“古典音乐”，“民族音乐”文件夹请学生谈谈“学生资料包”中的文件如何分类？拓展课堂小结1、通过本节课的学习，同学们收获到了什么？2、在本节课中建立文件夹，应该注意的

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